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幼儿园教学活动设计表班级中二班.....时间.••星期一活动主题《火灾安全自救》年龄段4一5岁授课教师领域安全教育节次下午第一节活动目标.了解简单的防火知识,增强自我保护意识,学习火灾自救的方法.锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神,能够保护自身安全.培养幼儿敏锐的观察能力活动重点了解简单的防火知识,增强自我保护意识,学习火灾自救的方法活动难点幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神,能够保护自身安全活动准备经验准备物质准备字卡图片火灾场面范画自救图解活动过程
一、出示‘火字的字图卡,请幼儿观察...提问这是什么字?“火”.首先出示图片让幼儿观看,其次让幼儿用知道“火”字是象形字,能解它的笔顺那么火能燃着哪些东西?布,木头、汽油、酒精、蜡烛等.知道了火能发光发热,组织幼儿讨论火的用途和危害.1我们的生活中离不开火,请幼儿说出火的用途烧饭、取暖、照明等2火对人类有什么危害?烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等
二、组织幼儿讨论并出示图片.L发生火灾的原因有哪些?小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物、乱拉乱接电线等....怎么样防止火灾发生?1如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?发现火灾迅速拨打火警电话
119.报警时要讲清详细地址、姓名2家中起火,不要惊慌,迅速用灭火器进行扑救3穿过浓烟逃生时,使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻4如果身上着火,不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗5如遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口逃生.6如果室外着火,不要开门,以防大火窜入室内用浸湿的物品堵塞门窗缝,并泼水降温’7若逃生线被大火封锁,立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、等方式向窗外发送求救信号
三、防火自救游戏小朋友站成一圈,选几位小朋友头戴福娃欢欢的火焰头饰沿着圈外走老师和小朋友一起朗诵防火儿歌,当儿歌停止后,戴头饰的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友,表示他们的衣服着火啦“着火”的小朋友迅速想办法自救,如就地打滚,脱掉外衣或假装用水淋湿身体做完后摘下头饰,走到圈外,游戏从头在做游戏可重复进行..附防火儿歌小朋友,不玩火,莫让大家吃苦果;.•.是电器,都有电,手湿不要动电线;••.不玩火,不动电,自我保护是关键;..•发生火灾不乱走,及时拨打“119”心不慌,意不乱,镇定冷静快疏散...湿毛巾,捂口鼻,身体前屈头伏地..逃生术,要记清,孩子家长都放心...
四、小结..这节课小朋友们都了解简单的扑救、求救及自救的方法,知道用火时要小心,不能随便玩火
五、安全教育一分钟提醒幼儿在家不要玩火玩电活动延伸幼儿回家与亲人分享火灾自救方法幼儿表现及反思。