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幼儿园教学活动设计表班级中一班时间星期三活动延伸把画放进作品袋幼儿表现及反思活动主题《花瓶》年龄段4—5岁授课教师领域艺术节次上午第一节活动目标1欣赏花瓶,了解花瓶的基本结构在欣赏的基础上,大胆设计各种造型的花瓶.设计出独特的作品,感受其中的乐趣.让幼儿体验自主、独立、创造的能力活动重点设计出独特的作品,感受其中的乐趣活动难点欣赏花瓶,了解花瓶的基本结构在欣赏的基础上,大胆设计各种造型的花瓶活动准备经验准备物质准备幼儿观察、了解过各种造型、材质的花瓶、各种花瓶图片或实物、勾线笔,油画棒,作业纸、轻柔舒缓的背景音乐活动过程
一、导入部分看一看,今天老师给你们带来了什么?花瓶你们知道花瓶有哪些部分吗?瓶口、瓶颈、瓶腹、瓶底
二、欣赏不同造型的花瓶1教师请你们来说说你看到的花瓶是什么样子的?引导幼儿先从整体上来讲.2教师每个花瓶的造型都不一样让我们仔细地来看看,它们到底哪里不一样每个花瓶的独特之处又在哪里呢?3教师小结有的瓶口又圆又小,有的瓶颈细而长,有的瓶腹是方形,有的瓶颈和瓶腹是连起来的……欣赏各式各样的花瓶,丰富幼儿对各种花瓶造型的感知经验,为幼儿的下一步创作打下基础
三、师幼共同讨论设计花瓶造型和图案1教师你喜欢什么样的花瓶你想设计出什么形状的花瓶瓶口、瓶颈、瓶腹、瓶底都有什么变化?2教师你想用什么样的图案来装饰花瓶除了在瓶身上装饰花纹外,还可以在什么地方装饰?
四、幼儿大胆作画,教师进行指导要点提示1可以用油画棒画,也可以用黑白装饰画的手法进行创作文.章出自屈老师教.案网用黑白装饰的手法更能突显作品中的花瓶2提醒幼儿把花瓶画大,这样花瓶上的花纹才能看得清楚3图案的轮廓要清晰,线条流畅;花纹可在瓶身处装饰,也可在瓶口、瓶底处进行装饰;涂色要均匀,注意颜色的搭配4展示作品,师幼互评
五、安全一分钟不能在床上跳来跳去.。