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幼儿园教学活动设计表班级大二班时间:星期二幼儿表现及反思活动主题《我骄傲我是中国人》年龄段5一6岁授课教师领域语言领域节次上午第一节活动目标.理解诗歌三段分别表达的内容与含义,学会有感情地朗诵诗歌.了解祖国与家乡最值得骄傲的事物..感受作为一名中国人的自豪感活动重点理解诗歌三段分别表达的内容与含义,学会有感情地朗诵诗歌活动难点了解祖国与家乡最值得骄傲的事物活动准备经验准备物质准备PPT课件活动过程
一、谈话导入师小朋友,你们看,这是什么?(国旗)对!这是我们的国旗!你们知道我们国家的名字吗?(对,中国)现在,请你大声地告诉我,我们是哪国人?(中国人)我们中国有很多值得骄傲的地方,你们知道有哪些吗?(幼儿回答)过渡语:看过了画面上这些我们中国值得骄傲的地方,我们真为我们伟大的祖国感到骄傲!现在马,上进入我们今天的诗歌《我骄傲,我是中国娃》o
二、学习有感情地朗诵诗歌.整体欣赏诗歌老师有感情的朗诵诗歌提问诗歌的名字是什么诗歌里提到了哪些值得骄傲的地方?.分段学习诗歌3认识万里长城古时候抵御敌人的城墙,也是世界上最长的墙.认识黄河、长江我们的母亲河.
三、体验做一名中国人的自豪感师我们中国不但有名胜古迹,还有很多了不起的人!今天,让我们一起去认识他们.播放中国人宇宙飞船发射成功视频,让幼儿直观感受我国航天事业的伟大.中国乒乓球队同时获得三枚奖牌,播放三面五星红旗冉冉升起的视频,让幼儿直观感受中国体育军团梦之队的魅力.认识我国获得诺贝尔奖莫言爷爷和屠呦呦奶奶,他们是我们的骄傲..中国女排奥运夺冠领奖视频,让幼儿感受嚓亮的国歌响彻四方的激情.课件上同时出示以上四幅图提问小朋友们,哪些情形让我们感到骄傲?.幼儿个别回答(老师注意引导幼儿尽量用诗歌中的语言)现在,让我们一起来说一说(老师和幼儿一起朗诵诗歌第三段).
四、整体朗诵诗歌.L播放课件,出示完整版诗歌图片,幼儿选择自己喜欢的段落进行学习.以小组为单位选择自己喜欢的段落进行展示.配乐,老师和幼儿一-起朗诵诗歌
五、结束活动进一步激发幼儿作为一名中国娃的骄傲和自豪
六、安全教育一分钟提醒幼儿上下楼梯注意安全活动延伸课件图片打印投放阅读区。