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文本内容:
2022-2022学年度第二学期英语段考试卷分析2022—2022学年度其次学期英语段考试卷分析重兴中心学校郑美娜
一、试题特点本次三班级段考试卷从教材教学要求和同学的实际水平动身,着重考查同学听力、理解、运用语言以及书写的力量,试题难易适度,题型敏捷多样,符合新课标的要求
二、考试成果三⑵班总分
4328.5平均分
88.33及格率
93.8%优秀率76%;三⑶班总分
4042.5平均分:
84.2及格率
85.4%优秀率71%
三、试题分析本试卷共分为两部分,第一部分是听力题,其次部分是笔试题
(一)、听力部分听力测试旨在考查同学听音、辨音及听力理解和快速反应力量此部分总共有四道题一听音,选出听到的单词;二听音,给图片标号;三听音,选出相符的图片;四听音,推断正误两个班的得分率都在90%左右,同学们失分较多的是第一道题big和pig的选取,以及第四题的第一幅图对于国旗的推断其主要缘由是同学们没有很好地把图片和句子意思连接理解,会错了意思,造成了失误
(二)、笔试部分笔试部分主要考查同学的语言基础学问和基本技能,包括单词、句子的正确运用和读写力量的考查此部分总共六题,包含了单词、句子和书写三方面的内容单词类第五和六题皆考查同学对课本单词的把握状况两个班的答题状况都不错只有个别同学在做第六题的第一小题时,把friend和Canada倒选了句子类第
七、八和九题考查同学对课本主要句子的把握状况三
(2)班同学在这几道题上的得分率在90左右,三
(3)班同学相对而言完成得不怎么好同学们失分的主要缘由在于对句子不够理解,没有真正体会句子的意思,以致在做题时消失了张冠李戴的现象特殊是第七题的两个选项“C.Yeah!Sofunny!”和“D.Imfinethankyou.的不理解而错选书写类第十题考查同学的英语单词规范书写力量大多数同学都能正确选取单词并规范书写,只是少数同学没有能正确选取单词,其中有一个字母是同学常常书写错误的一一“k”的小写
四、改进措施.老师要面对全体同学,鼓舞他们大胆地使用英语,激发同学学习英语的爱好,培育他们英语学习的乐观态度和自主学习力量.利用现代教育技术,拓宽同学学习和运用英语的渠道,丰富教学内容,提高课堂教学效果.学校英语老师要想方设法激发同学的爱好,教学时要紧扣教材,死文活教,因材施教、寓教于乐、达到让同学进行简洁的英语沟通的目的总之,学校英语的教学要注意双基,在培育听、说、读、写力量上多下功夫依据学校生学英语的特点,老师在教学时肯定要与语境相结合,进行句型操练时,要坚持四位一体话题、语境、结构、功能相结合的原则,抓住话题,联系语境,明确交际功能课堂上肯定要有生动活泼的教学活动枯燥、乏味、单一的教学根本适应不了学校英语教学。