还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
2022-2022学年度第一学期期末语文试卷分析2022—2022学年度第一学期期末语文试卷分析本次期中考试试卷内容是围绕教材出题,基础问题出的比较多,体现了新课标的要求,整张试卷中的基础部分内容的考查相对较多,但是对课文内容的考查具有较强的敏捷性,尤其体现在课内外阅读上这次考试整体上成果不是很高,现将本次考试做如下分析
一、本次书面试卷的特点分析作为语文学科而言,积累特别重要,只有厚积才能薄发,本试题注意考查同学的积累状况,如第1小题看拼音写汉字,许多同学在推翻这个字消失错误,由于平常的考查都是翻开,有的同学不理解推翻是什么意思第2题考察的是多音字,很少有孩子消失错误,主要集中在瞭(四声)望和惩(二声)处第3题考察的是补充词语,主要集中在用武之地的武字,有许多同学在写的时候都多写了一笔,因而错误比较多填完词语之后要求同学运用,许多同学不能清晰的运用第4题日积月累这段考察的内容比较广泛,涉及到语文园地的日积月累,以及课文内容的考查这部分减分比较严峻1考察了一些诗句,错误比较少,由于这部分平常考得比较多,所以孩子们错误比较少2按课文填空,这次考察了三篇课文的背诵,分别是《白鹅》《那片绿绿的爬山虎》《飞向蓝天的恐龙》,由于这些课文并没有要求背诵,所以错误比较多课内阅读搭石第一题考察了选词填空,许多同学都能正确选出来其次题要求在文中找出下列词语的反义词,有许多同学没有根据要求去找而是根据平常自己写的反义词因而错误比较多走搭石的时候怎样做到协调有序,有的同学答题不够全面只答对了一部分四题考察孩子们看得见的美,听得见的美,以及心灵美许多同学不能理解什么是看得见的美,什么是听得见的美,什么是看不见的美这道题,孩子们不理解题目要求课外阅读照样子写词语,aabb和abab的词语,这个题目错误不多,许多同学都能写出来解释得意门生的这个词语,许多同学没有理解词语,解释的不够精确3题考察了对关键字的理解,许多同学都没写出来沉醉所表达的意思4题考察了机遇和下苦功夫一词在文中详细指什么内容许多同学不能把词语放在句子中,通过联系上下文的意思去理解词语5概括自然段的意思,许多同学抓不到重点概括因而概括这部分内容丢分比较多作文本次的作文要求写信,许多同学失分比较多,由于作文内容基本不符合要求信的内容在题目中并没有明显的要求出来,许多同学不理解究竟该怎么写,写什么内容所以内容比较少对于格式,错误不多,考试前可以复习了作文的格式存在的问题及缘由分析
1、看拼音写汉字出错这说明同学的基础学问还得加强学习巩固,以后在练习中要多强调重点字的书写
2、多音字以后还要加强练习,对于一些多音字或者简单读错的音,要多进行总结,尤其是本册书中消失的多音字今后改进措施
1、课内积累字词比较精确,坚固,应连续保持
2、积累(包括字词句)有待于加强,力求积累丰富、精确、有效在这部分我有一个想法就是我们的同学思路要宽一些,尽量让孩子们活学活用肯定要多要求孩子多背诵课文
3、加强同学书写力量的培育,养成严谨精确的书写习惯孩子们平常写字不留意训练,考试时很简单失分,由于有些字在平常写的时候就是模棱两可,到考试的时候想叫真了,但是为时已晚关于阅读教学的思索及建议
1、加强词句理解训练,注意理解关键字的精确性
2、培育同学读题的力量
3、培育良好的阅读习惯,训练同学概括段意的力量关于作文教学的思索和建议
1、平常教学应留意培育同学写作力量,注意从语言积累和语言训练两方面入手,积累素材的习惯,为习作预备充分的材料
2、肯定要让同学自己读习作要求,让孩子们自己去解释作文究竟要求写什么内容,究竟要把哪些内容写详细。