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文本内容:
《管理信息系统》教学大纲
1.课程中文名称(英文名称)管理信息、系统(ManagementInformationSystem)2课程类别□公共课程因学科基础课程□专业课程□其他.课程性质0必修课□选修课.课程总学时:51总学分3其中实验学时17实验学分15适用专业工商管理、市场营销6•先修课程管理学、计算机文化基础
一、课程简介管理信息系统(MIS)是管理科学、系统科学、计算机科学和通讯技术等多学科综合发展起来的边缘性、综合性、系统性的学科,它运用经济管理理论、信息理论、系统理论、计算机科学等学科的概念和方法,融合提炼组成一套新的体系,它既具有较深和较宽的理论基础,又是一门实践性很强的学科《管理信息系统》在工商管理类专业的培养计划中,它是专业基础课程本课程在教学内容方面着重基本理论、基本知识和基本方法在实践能力方面着重培养系统分析方法、系统设计方法与基本技能的训练通过本课的学习,了解管理信息系统在企业管理中的作用并通过实践培养学生综合运用知识和分析开发应用系统的初步能力
二、课程教学目标通过对该门课程的学习,使学生将已有的管理知识、系统科学知识与计算机应用知识结合起来,认识管理信息系统的内涵、构成及其在企业管理中的地位与作用通过学习掌握管理信息系统的概念、原理和方法,获得对管理信息进行处理和开发管理信息系统的初步能力为今后深入学习、了解和开发应用管理信息系统奠定基础
三、课程学时分配、教学内容与教学基本要求
(一)理论教学第一章信息系统和管理(4学时)教学内容第一节信息及其度量第二节信息系统的概念及其发展第三节信息系统和管理第四节管理信息系统面临的挑战第五节信息系统的伦理问题教学基本要求.了解国内外信息化的概况、当代管理环境的变化和信息系统面临的挑战;熟练掌握信息、数据和系统的定义;理解信息管理与知识管理的内涵、信息系统的概念和类型,知道信息的特性和管理信息三个管理层次的特征;了解信息系统的发展过程;领会决策和决策过程的概念,掌握决策过程的几个阶段;知道决策科学化的发展方向重点掌握信息的定义、分类、性质;掌握系统的定义、分类、特征;掌握信息系统的概念与发展;了解以计算机为基础的信息系统发展简史(历程);了解信息系统对未来组织和社会的影响,掌握信息资源管理的概念;了解信息系统和管理的关系难点信息系统的概念、特点和组成,说明系统是如何支持管理和组织的第二章管理信息系统概论(4学时)教学内容第一节管理信息系统的概念第二节管理信息系统与环境第三节管理信息系统的分类第四节制造资源计划(MRPII)第五节企业资源计划(ERP)教学基本要求.在了解管理信息系统多种涵义的基础上懂得管理信息系统是一个不断发展的概念;掌握管理信息系统纵向层次结构,横向职能结构的概念以及有关组成部分的特征和功能;了解管理信息系统的分类;能扼要阐述MRPH的构成和工作原理,熟知企业资源计划的内涵、系统结构和内在发展重点掌握管理信息系统的定义、特点、组成、结构;了解管理信息系统的分类;了解MRP、MRPII、ERP、等现代管理方法;掌握MRPII、ERP的概念、结构与应用难点决策的含义、类型和策略及信息系统对决策的支持,制定决策过程和方法第三章管理信息系统的技术基础(6学时)教学内容第一节数据处理第二节数据组织第三节数据库技术第四节计算机网络第五节云计算技术教学基本要求了解数据处理发展的阶段;熟知数据处理的目的和内容,了解各种数据文件组织方式的特征;知道数据库系统产生的原因;领会数据库设计中关于三个领域的概念;记住数据模型的种类;熟知数据库设计各阶段的工作内容;知道计算机网络的概念和种类;掌握数据组织、数据结构、数据文件、数据库、数据库系统、数据模型的概念;理解云计算的概念,了解云计算的发展和应用重点数据管理的概念,数据库管理技术数据通信的基本概念,计算机网络的基本概念、原理难点掌握数据库与数据库系统的概念,掌握数据通信与计算机网络的概念、分类与局域网技术第四章Web开发的技术基础(自学)教学内容第一节WWW(全球信息网)第二节HTML第三节FrontPage第四节交互网页的制作第五节ASP(动态服务主页)第六节Web数据库第七节关于Web
2.0教学基本要求.了解主要的网页制作技术和网络数据库重点WWW服务与HTML的关系;静态网页与动态网页的区别;难点FrontPage;ASP动态服务网页;Web数据库第五章管理信息系统的战略规划和开发方法(4学时)教学内容第一节管理信息系统战略规划第二节制订管理信息系统战略规划的步骤第三节制订管理信息系统战略规划的常用方法第四节企业流程重组第五节开发管理信息系统的策略和方法教学基本要求领会管理信息系统战略规划的作用,掌握管理信息系统战略规划的内容及其组织工作的内容;能阐述制定MIS战略规划的步骤;了解企业系统规划法和关键成功因素法的概念和工作步骤掌握企业流程重组的概念,记住企业流程重组涉及的内容;能表述企业流程重组的步骤和流程设计原则;熟知结构化系统分析与设计方法和原型法开发管理信息系统的思路和过程;掌握U/C矩阵划分系统的方法记住诺兰阶段模型六阶段的特点,并能用它分析具体信息系统开发单位所处的阶段重点制订MIS战略规划应注意的问题;掌握MIS战略规划内容、目标和作用;制定MIS战略规划的两种方法;掌握企业(业务)流程重组的概念、步骤、方法、原则,BRP与企业信息化和信息系统规划的关系;MIS的开发方法、软件工程学的概念,掌握结构化开发方法一一生命周期法难点企业(业务)流程重组,生命周期法第六章管理信息系统的系统分析(6学时)教学内容第一节系统开发的生命周期法和结构化方法第二节系统分析的任务第三节可行性分析和详细调查概述第四节管理业务调查第五节数据流程调查第六节数据字典第七节描述处理逻辑的工具第八节系统化分析第九节研究和确定管理模型第十节提出新系统的逻辑方案教学基本要求了解可行性分析的重要性和内容;掌握管理业务和管理功能调查的内容和方法;熟知数据流程调查中需要收集的资料内容;了解数据处理两种方式的特点;熟悉常用的管理模型;掌握新系统逻辑方案概念和内容领会管理业务流程图、表格分配图和数据流程图的概念并掌握绘制这些图表的符号方法;熟知数据字典的构成和定义有关要素的内容,并能作例子以表述;能阐明描述处理逻辑的方法和有关工具;全面把握系统分析的内容和方法熟练掌握数据属性分析的方法能针对管理实际绘制业务流程图、表格分配图和数据流程图;能在分析处理逻辑的基础上画出判断树、判断表或用结构化英语表示法予以描述重点掌握结构化系统分析方法的全过程;掌握分析过程中所用到的工具、图形、图标等;管理信息系统分析的任务与目标;可行性分析报告的内容和要求;掌握现行系统调查的原则和方法;系统分析报告的内容;在可行性分析基础上能够根据系统分析的原则和方法进行系统分析难点:可行性分析报告,系统分析第七章管理信息系统的系统设计(6学时)教学内容第一节系统设计的主要工作第二节代码设计第三节功能结构图设计第四节信息系统流程图设计第五节系统物理配置方案设计第六节制订设计规范第七节数据存储设计第八节输出设计第九节输入设计第十节处理流程图设计第十一节编写程序设计说明书和系统设计报告教学基本要求.掌握系统设计的任务、代码设计和系统物理配置方案设计;了解功能结构图设计和信息系统流程图设计、输出设计输入设计、数据存储设计、处理流程图设计、制订设计规范和编写程序说明书等基本内容重点掌握系统设计的任务、目标与方法;熟悉系统设计的每一个步骤;在系统分析的基础上能够根据系统设计的原则和方法进行系统设计难点系统设计第八章管理信息系统的系统实施(2学时)教学内容第一节物理系统的实施第二节程序设计第三节软件开发工具第四节程序和系统调试第五节系统切换、运行及维护教学基本要求了解购置计算机系统的基本原则和注意的问题;知道网络系统选择和实施的主要内容;知道有哪些常用的软件开发工具,能叙述系统运行管理和项目管理的主要内容掌握结构化程序设计的三种基本逻辑结构;熟知检验程序正确性的各种方法;能说明程序分调、总调和特殊测试的内容和方法;能分析系统切换过程中发生的问题;能用结构化程序设计方法编写简单的应用程序,并采用不正确的方法对程序的正确性进行验证重点管理信息系统的物理实施过程;掌握程序设计的任务和方法,能根据实际需要选择恰当的程序语言进行程序设计;掌握MIS的系统测试、切换、运行及维护等的方法与内涵;掌握项目管理与系统评价的方法与内涵难点系统测试、切换、运行及维护第九章面向对象的系统分析与设计(自学)教学内容第一节面向对象方法的基础理论第二节面向对象方法的建模工具第三节面向对象的分析与设计过程第四节面向对象的系统实施教学基本要求了解面向对象的系统开发方法,了解面向对象方法的建模工具UML;了解面向对象的系统分析与设计的一般步骤重点面向对象的基本概念;面向对象的系统分析、面向对象的系统设计、面向对象的系统实施难点对象、类、属性、消息、继承的概念;封装性、继承性、多态性主要内容主要介绍面向对象的基本概念;面向对象方法的建模工具;面向对象的系统分析与设计,面向对象的系统实施第十章信息系统的管理(2学时)教学内容:第一节信息系统开发的项目管理第二节信息系统的运行管理第三节信息系统的评价第四节信息管理部门教学基本要求了解信息系统的开发方式、信息系统运行管理的基本内容;掌握信息系统开发项目管理的内容、信息系统评价的具体内容和评价指标;了解信息管理部门的任务、设置、信息主管制度和信息管理人员的素质要求重点能够根据单位的实行情况合理选择信息系统的开发方式、合理选择信息系统的软硬件;熟悉系统开发合同的内容;能正确制定项目工作计划及合理组织开发人员,熟悉人员培训内容;掌握系统日常运行及系统文档的管理方法;能够制定系统安全保密措施;熟悉系统评估内容及评估指标难点项目工作计划及合理组织开发人员,系统日常运行及系统文档的管理方法,系统评估
(二)实践教学
(三)教学基本要求掌握管理信息系统的基本概念;理解管理信息系统作为现代重要管理手段在组织管理领域的重要作用,尤其是对管理变革的促进作用;掌握管理信息系统规划、分析、设计、实施、评价和维护的原理和方法,能进行简单的系统分析与设计工作;掌握管理信息系统开发项目管理的方法和开发组织过程的基本原理;.深入理解人的因素、社会因素在实现和发展管理信息系统中的重要作用;了解管理信息系统的新发展及相关应用通过对该门课程的学习,使学生将已有的管理知识、系统科学知识与计算机应用知识结合起来,认识管理信息系统的内涵、构成及其在企业管理中的地位与作用通过学习掌握管理信息系统的概念、原理和方法,获得对管理信息进行处理和开发管理信息系统的初步能力为今后深入学习、了解和开发应用管理信息系统奠定基础坚持理论与实践并重的原则,在讲述基本知识和原理的基础上,注重案例示范和实践训练的作用,注重实际问题的解决在教学中尽可能地引进和使用案例,要求学生在学习过程中积极参与案例讨论,能提高其对实际问题的分析能力通过案例实践,学生可以充分运用课程所学知识加强自己分析问题和解决问题的能力,进而提高教学质量通过实践训练,使同学们加深理解、验证巩固课堂教学内容;增强管理信息系统的感性认识;掌握管理信息系统分析、开发的基本方法;培养学生理论与实践相结合的能力
(一)理论教学根据本课程的特点及教学实际情况,该课程选择以课本为主,电子课件作为辅助媒体将教材内容进行提炼和升华总之,通过二者的结合,对基本概念、基本理论进行重点讲解再加之以案例讨论,让学生对教材理论内容有更全面深刻的认识并做到理论与实际相结合
(二)实践教学根据管理信息系统课程的性质,结合授课学生的专业特点和学生实际,构建一套完整的管理信息系统课程实验教学体系,设计良好的实训项目,通过实训教学达到对学生“信息一知识一能力(技能)”的转化,才能满足对人才的特色培养需求指导教师讲清实验的基本原理、要求,实验目的及注意事项;学生阅读实训指导书要求学生填写实验报告,记录实验经过、实验结果
五、实验教学的特别说明
(一)主要仪器设备硬件要求微型计算机(Pentium或以上),LANInternet/Intranet基本网络环境软件要求Windows操作系统,管理信息系统演示光盘,EXCELSQLServer金蝶K3ERP
(二)课内实验项目的设置与内容提要注
1.“实验类型”演示性、验证性、设计性、综合性、研究性;
2.“实验要求”必做、选做;
3.“每组人数”每套仪器设备上完成本实验项目的学生人数
(三)实验报告要求把实验的目的与要求、过程、结论和体会等记录下来,格式参照忻州师范学院经济管理系实验报告格式
六、考核方式与成绩评定标准考核是检查教与学效果的重要形式是教学环节不可缺少的组成部分是保证教学质量、培养合格人才的重要手段每学期的成绩由过程性考核成绩和终结性考核成绩构成,各占课程总成绩的50%过程性考核课程的成绩由考勤、作业、案例分析、实验、课程设计考核成绩组成,其中实验考核成绩占30圾实验成绩由实验操作表现和实验报告两项构成,各占50%;案例讨论占10%;出勤及平时表现占10%终结性考核进行闭卷期末考试,考查学生对本学期主要学习内容的掌握情况
七、教材及学习资源
[1]赵敬,王雷.管理信息系统[M].长沙湖南大学出版社
2016.
[2]黄梯云,李一军.管理信息系统(第六版)[M].北京高等教育出版社
2016.
[3]肯尼斯C.劳顿,简P.劳顿.(13版)(华丽华译)[M].北京机械工业出版社
2015.
[4]斯蒂芬•哈格,梅芙•卡明斯(严建援译).信息时代的管理信息系统[M]北京:机械工业出版社
2011.⑸赵大伟互联网思维:独孤九剑[M].北京:机械工业出版社
2014.实验项目名称内容要求学时实验一信息技术在组织的应用情况及其效益搜索或登陆组织网站了解组织应用信息技术的情况独立完成操作,并提交书面报告1实验二MIS功能模块演示通过演示光盘了解MIS常用模块的操作掌握MIS常用模块的操作方法1实验三制作员工基本信息表制作员工基本信息表掌握制作的基本方法及技巧2实验四制作员工人事档案管理表制作人事档案管理表掌握制作的基本方法及技巧1实验五制作销售数据分析表制作销售数据分析表掌握制作的基本方法及技巧1实验六金蝶K3/ERP基础资料设置金蝶K3/ERP基础资料设置了解ERP系统,掌握基础资料设置5实验七规划设计并利用Access创建一个小型进销存系统进行系统的规划与分析,利用Access创建小型进销存管理系统通过使用Access创建一个简单的进销存管理系统6合计17序号实验项目名称内容提要实验学时实验类型每组人数实验要求实验一信息技术在组织的应用情况及其效益搜索或登陆组织网站了解组织应用信息技术的情况1综合70必做实验二MIS功能模块演示通过演不光盘了解MIS常用模块的操作1验证70必做实验三制作员工基本信息表制作员工基本信息表2设计70必做实验四制作员工人事档案管理表制作人事档案管理表1设计70必做实验五制作销售数据分析表制作销售数据分析表1设计70必做实验六金蝶K夕ERP基础资料设置金蝶K3/ERP基础资料设置5综合70必做实验七规划设计并利用Access创建一个小型进销存系统进行系统的规划与分析,利用Access创建小型进销存管理系统6综合70必做。