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文本内容:
中班健康天气冷了怎么办活动目标.知道冬季是干燥、寒冷的季节,人们容易感冒.采用分组交流的方式,根据生活经验讲述一些御寒和保暖的方法.有初步的冬季自我保护意识和能力活动准备.冬天取暖的用具、服装图标.课件活动过程
一、谈话导入,交流“冬天的天气是怎样的”,引导幼儿回忆冬天的气候对自己的影响.师冬天的气候怎么样?.师天气越来越冷了,冬天来到了,我们小朋友该怎么样更好的保护自己呢?.鼓励幼儿说说在冬天保护自己的方法.教师带着幼儿共同回忆冬天的气候对自己的影响.小结天冷了,要穿许多的衣服;脸、手易干燥、开裂等
二、教师和幼儿一起讨论天冷了怎么办?.幼儿分组讨论师小朋友,和你的好朋友说说天冷了应该怎么办?.鼓励幼儿结合自己搜集的资料和生活经验,轮流的组内介绍御寒保暖的好方法.幼儿集体交流教师及时整理并用图标帮助幼儿,归纳各种御寒保暖的方法.鼓励幼儿分别围绕三个话题结合经验、调查表、收集的物品等介绍各自的方法.天气变冷了,要多穿衣服,穿厚衣服,带上手套、帽子,围上围巾;要多活动,积极锻炼身体,用一些护肤品涂在自己的脸上和手上,来保护自己的脸和小手
三、欣赏故事,有初步的自我保护意识.老师有感情的讲故事.讨论1达达为什么会感冒?2感冒会怎么样?3后来达达的感冒好了吗?4怎样才能让自己不感冒?.鼓励幼儿说说如何才能使自己不感冒呢活动反思中班幼儿动手并不是很强,自我保护意识差,不能主动地去适应天气的变化本次活动从本班幼儿的生活小事出发,通过组织幼儿谈话,让幼儿喝热开水、给洋娃娃穿戴衣服等活动,让幼儿体验天气变化对我们身体的不同感受,通过图标帮助幼儿了解保暖的服装,教给幼儿适应环境的方法,使他们懂得一些具体的生活小常识从而激发幼儿关注生活,关注环境的变化,并能主动想办法适应环境。