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学习《中小学教师职业道德规范》心得体会一位哲人说过“没有一颗和善的灵魂,就没有美德可言J师德是老师的良心今日,在杨校长的带领下,我第一次和其他老师一起学习了《中学校老师职业道德规范》,通过学习,我受益匪浅,线面浅谈一下我的几点心得体会
一、爱岗敬业一一老师职业的本质要求老师的职业有苦也有乐,平凡中见宏大,只有爱岗敬业,老师才能乐观面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获老师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在吸取,在更新,在升华老师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中老师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的老师不辞辛苦地为教育事业献身
二、喜爱同学一一老师职业道德的灵魂教育是爱的共鸣,是心和心的呼应老师只有喜爱同学,才能教育好同学,才能使教育发挥最大限度的作用可以说,喜爱同学是老师职业道德的根本对同学冷漠,缺乏热忱,决不是一个有良好师德的好老师老师爱同学体现在“严”和“慈±0常言道“严师出高徒”又说“严是爱,宽是害”对同学不严格要求,严格训练,是难以培育出跨世纪的牢靠接班人和合格的建设者“自古雄才多磨难,从来纨跨少伟男J所以,对同学不严不行当然,严要得法,严要有度,不能按法西斯式的训练来要求慈,就是对同学要关怀、爱惜、宽容、敬重充分鼓舞同学的自尊和自信,关怀同学的学习和成进步步,使同学全面进展
三、教书育人一一老师的天职老师要把自己的同学培育成为全面进展的有用人才,就必需把书教好这就要求老师要具渊博学问在学问的海洋里,宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花,一粒泥沙,而老师犹如一叶扁舟,常年累月航行于其中,将一批又一批渴望成才的求知者送达抱负的彼岸,风雨无阻,无怨无悔浪头上行舟,难免惊心动魄,但也有欣慰与欢畅,谁说不是呢?选择了老师职业就选择了艰辛和挑战胸无点墨,混迹社会,腰缠万贯者大有人在,但我们无法想象,更不能容忍一个滥竽充数的老师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛
四、为人师表一一老师职业的内在要求老师是人类灵魂的工程师,为人师表是老师最崇高的荣誉,也是老师的神圣天职孔子说过“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行J前半句我们说并不尽然,后半句却是千真万确的真理同学有着自然的向师性,特殊是学校生,把老师的言行奉为准则和标准,据好多家长反映,孩子在家开口就是“这是我们老师说的“,闭口就是“这是老师叫我们做的“在孩子眼中,我们老师是真理的化身,我们的一言一行就成了孩子效仿的对象这就要求老师要时时到处以身作则,为人师表,凡要求同学做的自己必需先做到做好比如要求同学不迟到早退,老师自己就不能迟到早退;要求同学文明礼貌,老师自己言谈举止切切不行粗鲁;要求同学遵守行为规章,老师应自觉遵守老师守则否则光要求同学,而自己又不身体力行,反而胡作非为,同学就认为这样的老师言行不一,出尔反尔而不行信任有人说我们是太阳底下最光辉的职业,有人说我们是人类灵魂的工程师,有人说我们是春蚕一一春蚕到死丝方尽,有人说我们是蜡烛一一燃烧自己,照亮别人我想我们没有这么宏大,我们不过是铺路人,是桥梁,是灯塔而已!教书育人,不误人子弟;以身作则,维护自己的声誉;关爱同学,感受孩子的一片真情,忙劳碌碌,查找人生的一种乐趣!我想,我们不过是如此而已!。