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文本内容:
小学综合活动案例调查我们身边的环境资料
一、活动主题科技的飞速进展,人民生活水平的不断提高,极大地推动了社会的经济进展但与此同时,却给人类赖以生存的地球背上了更加沉重的包袱垃圾已经成了我们生活中的傀儡,严峻威逼着我们的生存环境今年的综合实践活动,我们四班级同学在学校的初步支配下,预备围围着自己的居住环境,开展实践调查活动调查什么呢?还是先问问同学们吧来到教室,当同学们听说又要开展综合实践活动,一个个别提有多兴奋了随后,我把学校的初步想法告知了他们,但主要调查什么还需要他们来定这时大家就像热锅上的蚂蚁,闹翻了天,看法不全都为了选个好主题,大家搅尽了脑汁,最终以投票的形式临时结束回去看看同学们的投票,有的想调查居住地区的人口数量,有的是想调查家庭收入,最多的要数环境污染,以46%票胜出最终,征得大家同意后,我们就锁定了环境污染,预备开展调查.由于调查垃圾,个别同学觉得垃圾很脏,表现出不同意为此我让同意调查垃圾的同学说说同意的缘由,有的说“少数听从多数,天经地义”有的说“垃圾是我们生活中常常见的,调查起来比较简单J还有的说“现在的垃圾太多了,大街上,学校里,处处都是垃圾,我们也该给我们的家园治治病了J……最终,使不太同意的孩子,无话可说了,也只好同意了二活动目标活动要有方案地进行,各组在不同的地点绽开调查,使同学真正地参加其中首先,学会调查了解,运用采访、搜集等形式开展调查,并学会记录整理资料,养成遇到困难自觉想方法克服、解决的意识,提高他们的抗挫折力量,以形成健康的心理品质与乐观的态度在活动中与社会亲热接触,从而懂得敬重他人,知道如何与别人沟通,学到说话的技巧;在调查中发觉问题,解决问题,从而培育他们的探究力量和合作意识其次,通过调查,使同学知道爱护环境的重要性,激发他们的环保意识,并把爱护环境的重任向家长、社会宣扬,共同爱护环境;最终通过组织调查,供应一个让同学参加社会,实践社会的机会三活动过程
(一)制定活动方案第一阶段个人调查活动时间1周一一2周活动目标通过调查激发同学的调查爱好活动地点同学自己家活动内容.观看每天家里都会处理一些什么种类的垃圾及处理方式.依据观看到的状况自己设计调查表格,并整理结果.依据调查内容向家进步行访问其次阶段小组调查活动时间3周4周活动目标
1.培育同学的小组合作意识
2.增加他们的社会实践力量
3.并对居住环境的污染源有所了解,提高他们的环保意识活动地点小组自定,如燕庄街道、燕庄诊所、燕庄菜市场等活动内容.同学自由组合6人小组,民主选定组长,组长支配组内分工、为小组起名字,设计小组标志.调查表格同学依据调查内容自己制定调查表格.各小组先选定调查地点后,再开展调查第三阶段垃圾调查的汇报活动时间1周2周活动地点教室活动内容.
1.汇报小组调查结果.依据以上调查结果,想方法治理垃圾第四阶段宣扬环保活动时间1周活动目标使同学知道爱护环境的重要性,激发他们的环保意识最终,供应一个让同学参加社会,实践社会的机会活动内容治理垃圾,我们一起来行动
(二)、活动预备.分组为了能更好的开展此活动,并依据活动方案的需求首先,要把孩子们组成以6个人为一组的合作小组随之,问题就消失了在以自愿的形式下,他们很快的结合在一起同时一些孩子非常受欢迎,而也有特殊受冷落的虽然这是交往合作中的正常现象但是,问题还是要解决的首先,我解散了已经自由结合好的小组而后,把剩下零零散散的同学集中在一起,看样子就要我强加组合了,虽然这不是完全之策,但是目前我也没有什么好方法,只有如此支配依据同学的年龄特征,我特意把他们男女分开,男生一组,女生一组,这样一来他们也会很兴奋的,但也有例外的.选组长小组自己推举.为小组命名各小组自己创编
(三)调查过程第一阶段活动主题确定后,大家依据调查内容先由自己家为调查地点,绽开调查调查表格由自己制定,并把调查结果填写在调查表中其次阶段
1.小组制作表格在制作调查表时,大家别出心裁,有的小组自己动手制定;有的运用电脑绘制表格;更有的以图画的形式向大家展现调查状况个别小组不但在表格上填写了调查结果,而且还将自己在调查中的体会记录了下来。