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文本内容:
上午活动活动
(一)晨间.自由交往目标1)鼓励幼儿主动寻找新同伴玩,知道关心、帮助新小朋友2)学习收拾、整理玩具,并放到指定位置注教师继续重点关注新小朋友的情绪,指导旧生与新朋友交流、交往.早锻炼走楼梯目标1)练习四肢协调地上下楼梯,强化上下楼梯靠右边走的规则意识)体验运动的乐趣注教师根据孩子的身体情况控制好活动量活动
(二)生活活动注辨认自己的学号和标记拿杯子有序地喝水,巩固对学号的认识活动
(三)集中活动语言一一儿歌“我升中班了”目标1)知道自己是中班哥哥姐姐了,初步树立关心弟弟妹妹的责任感,增强长大的意识)根据讲述内容来学习自编儿歌,朗诵儿歌过程
(一)谈话引出课题.请幼儿看看教室及周围环境,说说教室和以前有什么变化?.讲讲你喜欢哪里?为什么喜欢?升中班了,有什么感受?
(二)编儿歌.说说儿歌的特点.教师和幼儿一起编
(三)教师朗诵儿歌L找一找儿歌里哪些是哪个小朋友说的话?.学习朗诵儿歌活动
(四)生活活动、课间操活动
(五)集中活动美术一一图画“我升中班了”目标L鼓励幼儿用学过的技能来画出正面人的基本特征,进一步增强自己升中班的意识.能大胆地对人物进行装饰,培养幼儿初浅的审美能力准备油画棒、白纸、镜子过程
(一)谈话引出课题L你现在升什么班了?人有什么变化?
2.出示镜子,请幼儿照镜子,看看镜子里的我什么变了?有什么特点?
(二)说一说自己L你觉得把自己像拍照一样,“拍”到白纸上什么地方最难画?
2.教师重点把人的五官位置和比例进行分析讲解
(三)幼儿练习L鼓励幼儿把自己画得大些并给自己添画上漂亮的衣服
2.提醒幼儿可以边画边照照镜子,看看五官的位置
(四)作品展示将作品放在展版上,让幼儿猜猜画上的是谁?从哪里看出来的?活动
(六)游戏.户外活动复习游戏“小孩小孩真爱玩”目标练习听信号向指定方向做走、跑、跳等动作,提高幼儿动作的协调性和灵活性,体验活动的乐趣.游戏“金锁银锁”目标自由结伴合作玩游戏,体验合作玩的乐趣注教师关注个别能力较差的幼儿与同伴的合作情况下午活动活动
(一)生活活动活动
(二)游戏
1.户外游戏小兔种萝卜目标练习双脚并拢向前跳的动作,提高动作的协调性
3.复习音乐游戏“找朋友”目标学习找新朋友游戏,进一步体验与同伴游戏的乐趣激发幼儿参与游戏的积极性活动
(三)离园。