文本内容:
幼儿美术活动公开课教案及反思桃花朵朵开活动目标
1、选择自己喜爱的形式表现桃花,萌发喜爱大自然的美妙情感
2、养成保持画面干净洁净的良好习惯活动重点选择自己喜爱的形式表现桃花活动难点五个圆点围成一圈活动预备多媒体课件,桃树背景、水粉颜料、棉签、皱纸、树枝等,每张背景上做好一个桃花的范例活动过程
一、回忆叙述,说说观看桃花的欢乐心情
1、春天来了,桃花开了,前几天我们一起去看桃花快乐吗?老师把快乐的情景拍下来啦!想看吗?(看课件)
2、问你和桃花姐姐说了什么静静话,做了什么嬉戏?
3、老师我们小二班的伴侣小嘴真甜,都和桃花姐姐成了好伴侣,说静静话,做嬉戏,桃花姐姐心里可快乐了看,桃花姐姐来看你们了!
二、观赏与示范
1、(看课件)认真观看桃花长得什么样?五个花瓣,粉红色,象五角星,中间有一根根的花心,这朵桃花在干什么?(笑眯眯)那这朵呢?(很大方)这朵花象什么?想蛋,它是一个花苞苞就象宝宝在睡觉师小结桃花有五个花瓣,中间有一根根的花心,桃花有的笑开了脸,有的很大方,有的还是花苞苞
2、这么美丽的桃花怎么请到我们教室里来?(幼儿争论)老师出示范例,让幼儿认真观看请你们找出喜爱的桃花,认真看看是用什么东西做的,怎么做的?(供应手教导、棉签画、纸揉、贴花瓣)
3、说说你喜爱的桃花是用什么做的,用什么方法做的?
4、师小结提炼有的是用颜料手教导画的;有的是棉签画的,有的是用皱纸揉成的,还有的是把花瓣贴在树枝上做成的
三、老师介绍材料,幼儿选择操作我们选一种喜爱的方法请出桃花姐姐
四、沟通互动,观赏拍照
1、向伴侣介绍自己制作的桃花,说说用了什么材料,用什么方法做成的
2、摆个好看的动作,和自己的桃花一起留个影
五、结束我们一起听音乐,用动作把桃花姐姐请出来吧!。