文本内容:
幼儿园教学活动设计表时间:班级中二班星期日活动主题《放大镜下的秘密》年龄段4—5岁授课教师领域科学节次上午第一节活动目标.了解和发现放大镜具有放大物体影像的功能,并会正确使用放大镜.在活动中,幼儿能自主探索和细心观察,萌发探索科学的兴趣.发现放大镜里的秘密,感受放大镜的神奇之处活动重点幼儿会正确使用放大镜活动难点幼儿能自主探索和细心观察,萌发探索科学的兴趣活动准备经验准备幼儿已有过玩放大镜的经验物质准备幼儿操作材料、实物放大镜人手一份,纸笔活动过程
一、开始部分游戏找瓢虫L出示课件,教师演示找小瓢虫的方法(演示「2个)再请幼儿拿出事先准备好的和教师课件中一致的图片,请幼儿从中找出小瓢虫,并用铅笔圈出幼入人手一张图片,边找小瓢虫,边用笔圈出来
2.讨论与验证(结合课件画面).
(1)你找到小瓢虫了吗?它们分别躲在哪里?
(2)你们都找对了吗?为什么没有找对?有什么办法能够让我们看得更清楚?.
(3)使用放大镜进行验证.
3.师小结放大镜的放大功能,使幼儿感受放大镜的神奇之处.
4.数数一共找到几只小瓢虫
二、基本部分.问这些瓢虫一样吗?
1.你们找到的8只小瓢虫都一样吗你怎么知道它们是不一样的?引出请放大镜来帮忙.
2.展示自己的图片,并相互交流
3.师小结放大镜的正确使用方法
三、安全教育—分钟请小朋友在使用4大镜时要轻拿轻放,避免弄碎受伤活动延伸幼儿表现及反思。