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感恩父母主题班会感恩父母班会1活动目的通过活动,激发学生对父母的感恩之心,树立感恩父母的思想意识,学会感恩,从而在生活中实践感恩行动活动准备布置全班同学回家向父母了解自己从小到大父母关爱自己的一些事,让每位同学编一条感谢父母的爱的短信,每个人回家为父母做一件事,每人写一篇感谢父母的文章,学会歌曲《感恩的心》活动过程
一、班长宣布活动开始爸爸,妈妈,这是多么亲切的称呼!是我们每个人几乎天天都要说的词语爸爸,妈妈,是我们每个人心中最亲切的人,但又有多少人真正了解自己的父母呢这让我们这些爸爸妈妈的孩子是多么地惭愧呀!今天,我们开展感恩父母的主题活动,就是要让同学们能增进对父母的了解,感受到父母时自己的深情,让感恩之心从此充斥于我们心中八
(16)班“感恩父母”主题班会活动现在开始
二、活动过程(主持人上场)
1、甲世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃乙世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱像高山似大海,他包容着一切多么宽容的父爱,多么博大的襟怀甲世界上最伟大的爱,莫过于父爱与母爱乙世界上最深的情,莫过于儿女情甲亲情,人类永恒的话题乙亲情人间最美的情感
⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说)
5、巧解误区学生讨论下面同学的做法
①有一位成绩优秀的学生父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高每天一回家就马上学习最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动但小林却说“学习成绩优秀就是孝敬父母,其他都是多余的(不懂得做人的基本道理,学习成绩再优秀也不行)
②小刚是一名初一学生,在学校里活泼开朗,可回到家却不愿和父母讲在学校的事,有什么心事也不愿和父母讲,总是一个人独自呆在屋里问他为什么,他说“父母只会唠叨,和他们没什么好说的“(缺少沟通)
③在课堂上,老师批评现在社会上一些不赡养父母的错误行为小明说“等我工作后,每月都给父母生活费就行了”只是每月给父母生活费就是孝敬父母吗?(孝敬父母不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务,而且要尽心尽力满足父母在精神生活、情感方面的需求特别对年迈的父母,更要精心照顾,耐心安慰,在精神上让父母感受到子女的爱更为重要)
④一位学生在接受了孝敬父母的教育后写下了一段话为了我们的妈妈,我们应该好好学习,将来让妈妈过上幸福的生活,不再让妈妈做又苦又累的生活,让妈妈过世界上最好的生活!妈妈,等着我给你过最幸福的生活吧
5、无论是父母的养育,师长的教诲,他人的服务,大自然的赐予……人自从有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里让我们懂得感恩请听歌曲《感恩的心》教师总结发言刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话让我们懂得感恩,懂得说声谢谢孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起;有时候关心孝敬父母就是陪父母聊聊天,就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑虽然父母爱我们并不想过要什么回报,但是只有父母付出的爱,没有我们回报的爱这爱是不公平的除了父母我们身边还有很多关心我们的人,我们的老师、同学和朋友甚至我们的祖国都是关心我们的所以只有互相付出爱,一个家庭才能美满,人们在学校里、在社会里才能和谐相处;大家都能献出爱国家才能兴旺;只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间!感恩父母班会5如今的学生大都是独生子女,在父母的呵护中长大,却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易,认为父母的辛勤付出都是理所当然,甚至还常常埋怨父母的唠叨、麻烦因此,我决定召开这次主题班会,唤起孩子们感恩父母的内心情感[活动目的].让学生深入体会父母之爱,感受亲情的无私与伟大.让学生理解、关心、孝敬父母,以实际行动报答父母的养育之恩
3.培养集体荣誉感、增强班级凝聚力,以自己的实际行动,学会感恩[活动准备]父母辛勤劳作的图片、学生给父母做一份贺卡、歌曲《天下父母心》、《母亲》、《父亲》、《世上只有妈妈好》、《感恩的心》[参与者]:全体学生、班主任和部分家长[活动过程]课前营造氛围一一播放歌曲《母亲》甲是谁赋予我们生命,是谁把我们抚养至今?乙是谁每天为我们准备可口的饭菜,将我们成堆的衣服清洗干净?甲是谁对我们嘘寒问暖,关心备至?乙又是谁在一直陪在我们身边,默默地支持与鼓励?集体回答父母甲是的,没有父母,哪来我们的生命?乙没有父母我们又怎能幸福快乐地成长?甲是啊,父爱如山,他沉默无语;乙母爱似海,她温柔细腻合初二⑵班感恩父母主题班会现在开始甲首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师和家长来参加这次主题班会第一环节回顾亲情甲有这样一首诗,大家可能都还记得,“慈母手中线,游子身上衣临行密密缝,意恐迟迟归谁言寸草心,报的三春晖”(学生跟读营造气氛)乙这是一首母亲的赞歌的确我们最应该感激一直以来为我们默默付出、疼我们、爱我们的爸爸妈妈幻灯出示亲情赞颂知多少古今中外,有多少赞颂父母的歌曲,又有多少演绎父母亲情的故事,有多少讴歌亲情的诗词名言请同学们以不同形式展示伟大父母之爱,表达对父母的感激之情(或唱歌或讲故事,或朗诵诗歌)(播背景音乐《父亲》)感谢您一一我的爸爸妈妈男1是您,给予了我生命,哺育我一天天长大,让我品尝到生命的欢乐!男2是您,教会了我走路,引导我一步步远离家门,让我领略世界的繁华!女1是您,在一个又一个夜晚,为我盖好被子!女2是您,在一个又一个傍晚,翘首门口,盼我回家!男1我外出玩耍,您心神不宁,牵挂的心始终放不下,男1又有多少次,您为我的学习成绩,或喜或忧,难以释怀,女1还有多少次,您为我的任性固执,又急又愁,频添白发男合妈妈,为了我,您品尝了太多生活的苦涩,容颜不再秀美如花女合爸爸,为了我,您承担了太多生活的重压,脊背开始不再挺拔!(合)可是,爸爸妈妈!您知道吗您的孩儿要对您说男1妈妈,不必担心,在我的眼中,您永远都是最美,男2我将用我日益有力的臂膀,为您支撑一片湛蓝的天空!女1爸爸,不必忧虑,您永远都是我人生路上最有力的助手,女2我将在您的目光里,大步向前,勇闯天涯!(众合)爸爸妈妈,放心吧!您的孩子不会让您失望!(女合)我会发奋读书,刻苦学习,让您为我而骄傲!(男合)我会积极进取,拼搏向上,用美好的人生,作为对您最好的报答!(众合)谢谢您,爸爸!谢谢您,妈妈!甲在我们成长的历程中,父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了我们的每一寸肌肤而这些,或许你并未曾用心留意过,那么,请同学们用90秒静静回想父母对你的关爱乙请你用一颗感恩的心来描述父母对你的爱甲在我们的一生中,父母的关爱是最博大、最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的我们吮着母亲的乳汁露出笑脸;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡•,在无微不至的关怀中茁壮成长乙父母为我们的生病熬过多少个不眠之夜;父母为我们的读书升学花去多少心血;对这种比天高,比地厚的恩情,我们又能体会到多少我们又报答了多少呢?请学生说说自己在校或在家的表现(月休在家疯狂的打游戏、无休止的上课走神、迟到、应付作业或根本不写作业,跟同学打架,面对日夜加班还面临下岗的父母只顾自己的开心与父母顶嘴等甲看到大家能坦然表达自己的内心,我们相信父母也会感到一些欣慰下面请欣赏:《新编三字经》幻灯出示《新编三字经》大家一起边拍手边朗诵为人子,方少时尊长辈,习礼仪爱父母,意深长亲养儿,多辛苦报春晖,寸草心孝父母,不能忘爱父母,生孝情存孝意,献孝心父母心,知体谅心里话,不隐瞒求上进,父母安孝父母不能忘不能忘!第二环节拥抱篇一一体验亲情(背景音乐《我的父亲母亲》)乙父爱如灿烂的阳光,炽热而光明;母爱似盎然的绿草地,芳菲而宜人请欣赏温馨家庭给我们带的一一苹果树和男孩的故事附很久很久以前,有一棵很大的树……她好爱好爱一个小男孩,男孩也每天都会跑来在她身边玩耍小男孩收集她的叶子,把叶子编成皇冠,戴在头上扮起森林的国王男孩会沿着树干一直爬到树顶,男孩还会抓着树枝荡秋千他还会爬到树上摘苹果来吃他们会一起玩捉迷藏玩累了,男孩就靠在树上在她树荫的庇护下睡觉男孩好爱好爱这棵树,树也好高兴日子一天一天过去,男孩也在慢慢长大……有一天,男孩来到树下树说“来啊,孩子,爬上我的树干,抓着我的树枝荡秋千吃吃苹果,在我的树荫下玩耍,快快乐乐的!”男孩却说“我已经不是小孩子了,我不要再爬树和玩耍了”“我想买一些玩具来玩,我需要钱,你可以给我一些钱吗?”“真抱歉”树说,“我没有钱,只有树叶和苹果孩子,拿我所有的果子到城里去卖吧,这样,你就会有钱了”男孩很高兴,于是爬到树上,摘下了所有的苹果,并把苹果通通带走了树看到自己能帮助男孩,心里好高兴啊!男孩摘走苹果以后很久很久都没有再来过……树好伤心有一天,当男孩长成一个真正的大人的时候,他回来了树高兴得发抖,她说“来啊!孩子,爬上我的树干,抓着我的树枝荡秋千,快快乐乐的!”“我太忙了,没时间爬树”男孩说,“我必须为我的家庭工作”他说“我想要妻子和小孩,所以,我需要一间房子你可以给我一间房子吗?”“真抱歉,孩子”,树说,“我没有房子,森林就是我的房子”“不过,你可以砍下我的树枝去盖房子,这样你就会快乐了于是,男孩砍下了她所有的树枝,心满意足地去盖房子了树因为见到男孩,觉得好快乐但是,在那之后,男孩就再也没回来树觉得好孤独,心里很难过一个炎热的夏日,男孩回来了树太快乐了,快乐得几乎说不出话来“来啊!孩子”她轻轻地对男孩说,“过来,来玩呀!”“我已经老了,玩不动了”男孩说“我想坐船离开这里,让自己的身心放松一下你可以给我一艘船吗?”“砍下我的树干去造条船吧!”树说“这样你就可以远航了……你就会快乐了J于是,男孩砍下了她的树干,做了一条船他坐着船去了很远的地方,很久都没有再露面树好快乐……但不是真的很多年之后,男孩已经变成了白发苍苍的老人,他又回到这里“真抱歉,我的孩子”,树说,“我已经没有什么东西再可以给你了J“我的苹果没了”“我的牙齿也咬不动苹果了J男孩说“我的树枝没了,你不能在上面荡秋千了J“我太老了,不能在上面荡秋千了”“我的树干没了”,树说,“你也不能爬上来了”“我太老了,也爬不动了”,男孩说树说“我真希望我能给你些什么,可是我什么也没有了只剩下一个老树根我很抱歉……”“我现在不需要那么多,男孩回答,“只要一个可以让我安静坐着休息的地方,这些年来我好累好累”“太好了!”树一边说,一边努力挺直身子“正好啊,老树根是最适合坐下来休息的来啊!孩子,坐下,快坐下来休息一下男孩坐了下来树好快乐她高兴得留下了流下了泪水……(故事结束后,课件出示父母辛苦劳作的图片,出示一组家庭生活图片,学生思考感悟)请学生谈由图片和歌曲获得的感受和体会“你想到了什么?学生自由发言甲这就是我们的父母,他们无怨无悔,不求回报,真是可怜“天下父母心”啊!播放歌曲《天下父母心》然而在日常生活中,我们总会与父母发生分歧甚至冲突顶撞,还常常埋怨父母的啰嗦我们的母亲因为儿子的顽皮而无奈的哭泣;我们的父亲因为女儿的懒惰而叹气;请看小品《丁丁在家里》(由部分学生和家长代表合演,主要凸显月休孩子在家不听父母教导,过于沉迷网络游戏,不写作业,不能按时作息而家长无可奈何的现象)乙你们认为丁丁在家的表现怎样?甲同学们当你看到这些,你的心里难道不为之颤动难道不为之惭愧今天我们有幸邀请到丁丁的家长来到现场,他不顾工作的疲惫和辛劳,或许还请了假,可以说百忙之中来参加我们的主题班会,我想,此时此刻我们的家长肯定也有许多感慨,下面让我们聆听家长的声音!有请家长!大家掌声欢迎!(家长发言就小品中的人物表现谈谈自己的看法)甲请刚才第一环节中发言的同学发言直到今天你想对爸爸(妈妈)说些什么?第三环节行动篇一一回报亲情甲同学们,我们曾经为一个陌生人的点滴帮助而感激不尽,却无视朝夕相处的父母给予我们的种种恩情,这实在是内心有愧!此刻,请拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!你也可以谈谈自己平常的一些做法(学生发言
①倒开水
②按摩
③捶背
④考大学,让爸妈高兴
⑤赚很多的钱,给父母买东西
⑥生病时多陪他们
⑦给父母讲笑话,逗他们开心
⑧爸爸妈妈累了,给他们表演节目
⑨帮爸妈煮饭⑩帮妈妈拣莱)(多媒体出示同学们孝敬父母的镜头)甲感恩是一杯清醇的酒,使人生陶醉;乙感恩是一首浪漫的诗,使人生丰富;甲感恩是一首动人的歌,使人生快乐!乙我提议,下面让我们全体起立,向伟大的父母庄严宣誓(请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言)亲爱的爸爸妈妈,我向你们保证从现在开始,在思想上让你们安心;在学习上让你们放心;在生活上让你们省心;以最优异的表现来报答你们的养育之恩;我决不辜负父母心!第四环节一一由班主任对主题班会进行总结鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;感谢之情回报之举在这个世界上,有许许多多的人或事值得我们去感恩其中,最值得我们每个人去感恩的人,就是我们的父母我们感谢父母的方式多种多样,一个感激的眼神,一声温馨的问候,一次真诚的交流,一份满意的答卷;做一个孝顺的子女,做一个优秀的学生,这就是对父母最好的感恩伴着歌曲《感恩之心》孩子们给父母送上礼物,升华情感,班队课结束注在班会课后,每位学生给自己的父母写一封信,表达自己的感谢之情,倾诉自己的心声,来一次真正的心的交流升华情感感恩父母班会5篇甲十多年来,我们无时无刻不在享受着父母的爱,沐浴着父母的情让我们一起体会父母的关爱,感谢父母的养育之恩!甲家,是我们踏进人生的起点乙家,也是我们在受到挫折时,给我们温暖的驿站甲家,还是我们获得成功时,提醒我们戒骄戒躁的航标齐这一切美妙的感觉,全是因为家里有了爸爸、妈妈乙是呀,我们的成长离不了亲爱的爸爸妈妈下面欣赏歌曲《母亲》甲父母对我们的爱看起来很平凡,因为他们的爱就在一个个生活的细节中乙母爱,犹如阳光和空气,我们沐浴其中而常常不知不觉我们生下来就沐浴在母爱之中,下面全体同学齐背《游子吟》
2、甲生育我们的是父母乙哺育我们的是父母甲父母为我们付出了太多乙父母为我们失去了太多齐如此莫大的恩情,我们怎能忘怀!请听歌曲《世上只有妈妈好》(张吉远)
3、甲父母对我们的爱是毫无保留的乙父母对我们的爱是无处不在的甲天冷了会嘱咐我们多穿衣服乙生病了会背着我们去医院看病齐点点滴滴,零零碎碎,让我们把它们重新拼接起来,重现那感人的时刻讲述父母关爱自己的故事(选几位同学讲述)
4、甲一件件生活中的小事,蕴臧着父母对我们的恩乙一句句动人的话语,洋溢着父母的深情请听歌曲《妈妈的吻》(周子力)
5、甲一杯茶虽然表达不了我们对父母的感激乙一句话却也浓缩了我们感恩的决心甲如果现在请你给父母发一条短信,你会怎么写呢?乙请同学们拿起笔给我们亲爱的父母自编一条短信吧!
6、甲受人点滴之恩,我们当涌泉相报父母的恩情就是用我们的一生也报答不了让我们从我做起,从现在做起,从生活中的小事做起,表达我们对父母的感激之情请同学交流自己为父母做的小事
7、甲感恩父母,就要体谅父母,帮父母做力所能及的家务活乙不乱花钱,听从家长的教导自己能做的事自己做甲帮父母做家务事每天在家给自己设立一个劳动岗位,帮助父母分担家务,向父母表示关爱乙陪父母聊聊天,散散步,每天陪父母聊聊天,说说学校发生的事,同学之间的事,自己的心情,听听父母工作的事,在沟通中积累情感甲爱父母,就让我们从倾听父母开始吧,也许你会听出岁月的沉淀,听出传统的美德,听出理解,听出智慧请欣赏歌曲《爸爸妈妈》
8、甲父母用爱托起了我们的生命之舟,父母用爱滋润了我们稚嫩的心田,乙父母用爱抚慰了我们孤寂的心灵,父母用爱温暖着我们整整一生齐同学们,请珍惜这份爱吧!因为这种爱只有今生,没有来世同学们,请把握这份爱吧!因为它会使我们成为世上最富有的人,它会为我们带来一座开掘不尽的宝藏!
9、齐学会感恩是人性的体现,懂得感恩是责任的要求,让我们永记恩情,让感恩之心伴随我们成长!让我们怀着深深的敬意,给父母献上我们深深的祝福,献上我们一颗“感恩的心”!全班齐唱《感恩的心》主题班会在《感恩的心》的歌声中结束!师(总结)父母的爱像阳光、像春风、像雨露,孩子得到父母的爱,就如同一株稚嫩的小芽得到了阳光雨露,在爱的天地里,同学们一天天长大;父母得到孩子的爱,生活的艰辛,工作的疲累就会化作一种无比的幸福这次主题班会活动中,我们体会父母的辛劳;明白孝敬父母的道理;懂得用实际行动报答父母养育之恩感情在情的沟通、爱的交融中建立起来相信同学们今后能做一个孝顺的孩子,做到关心父母,体贴父母“爱”的旋律将会在未来的日子奏响主持人齐八
(16)班主题班会活动到此结束感恩父母班会2教学目的
1、让学生了解亲情,体验亲情的无私和伟大,感受中华民族的传统美德
2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动
3、丰富学生的生活和情感积累,激发学生从小有爱心,树立心中有他人,心中有祖国的情感活动准备
1、准备节目,搜集故事,收集名言,主持人准备串联词
2、邀请父母参加班会活动
3、场景设计,渲染环境,奠定情感基调教学过程
一、宣布活动开始主持人甲乙亲爱的老师、同学们,大家好甲每个人一生中都承蒙过他人的恩泽,是恩泽一点点编织起我们的生活乙西方有个感恩节,那一天,人们要感谢上帝在过去一年里的恩惠甲人们按传统要用时令的果实招待亲朋好友乙人们还要送食物给那些饥饿的人甲那一天,人们要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱乙那一天,无论天南地北,再远的孩子,也要赶回家甲在这里,我要感谢父母,是他们给予我生命合感恩伴我们进步,感恩让我们成熟让我们的心灵因感受恩泽而再次震撼吧!801班“呼吸亲情学会感恩”的主题班会现在开始
二、回顾篇一一走近亲情1甲我的降临,是父母生命的延续,是家庭未来的曙光乙有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈付出的血汗2学生讲述他们成长过程中,父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗,或保括父母为我取名的含义3甲母亲的皱纹,父亲的白发,是父母操劳的见证,是爱的涓涓印痕,是亲情无偿地演绎你了解自己的父母吗你关注过父母的变化吗?4讲讲自己眼中的父母
三、拥抱篇一一体验亲情
1、亲情赞颂知多少1甲亲情是一种血脉相通的默契,是一种无法割裂的存在乙因此,酬劳不是她的目的,收获不是她的动机,她是人性闪耀的光辉甲多么质朴的情感啊!古今中外,有多少赞颂父母的歌、词;有多少演绎亲情的故事;有多少歌颂母爱的名言2乙让我们尽情地用歌唱,用朗诵,用故事来呼吸亲情吧!3诗朗诵《童年时看父亲》⑷歌曲
2、母子了解知多少1甲我们的生活,父母总是牢牢牵挂,那我们又对这些关爱自己的长辈了解多少呢?2游戏怀抱篮球弯腰捡书头顶鸡蛋走障碍3谈游戏的感想
四、行动篇一一回报亲情
1.1甲没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但是,我们常常缺少一种感恩的思想和心理乙感恩是一种境界,是一种心态,健康的心理才会拥有,拥有感恩的心才会感到幸福2小品《种瓜得豆》3这个小品能让大家思考,如果你是文章中的女儿,你会怎么做呢再深入的想想长这么大是否为父母倒过50杯水联系自己谈观后感乙故事让我们感动,榜样为我们引路,名言伴我们同行父母给了我们那么多的爱我们已经渐渐长大,我们应该怎样回报父母的呢也许我们时常感叹于自己的似水流年却不曾发现当我们长大的同时,我们的家人却在一点点老去而我们那繁重的学业在父母的付出面前却显得微不足道,他们也正是用自己的青春,书写着我们的未来4学生讨论交流,并确定回报父母关爱的方案
2、实施回报方案1给父母一封信2感恩倡议以班会的名义,集体在音乐声中签名
3、倾听父母的感受
(1)甲听了大家的回报方案,我们的家长十分的感动下面请妈妈、爸爸来谈谈自己的感受
(2)爸爸、妈妈谈感受主持人合同学们,朋友们!感恩伴我们进步,感恩让我们成熟让我们的心灵因感受恩泽而震撼吧!人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景,以及看风景的心情!心存感激,知足惜福!
五、主题班会结束感恩父母班会3
一、活动目的学会感恩,学会奉献,做有道德的中学生
二、班会时间—年11月24日
三、班会过程(主持人a)没有阳光,就没有温暖;(主持人b)没有水源,就没有生命;(主持人a)没有父母,就没有我们;(主持人b)没有亲情友爱,世界将会一片孤独和黑暗(主持人a)我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长(主持人b)从小到大我们都生活在爱的怀抱里,周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱,使我们拥有的幸福比天上的星星还要多,比海洋里的水还要深(主持人a)的确,面对拥有的一切,我们能不心存感激吗能不思回报吗我们应该拥有一颗感恩的心,感谢所拥有的一切下面我宣布初二3班感恩社会,与爱同行主题班会现在开始!
(一)感恩节提到感恩,不能不提到感恩节大家想知道感恩节的起源吗?现在我们请详细谈谈感恩节的来源(掌声欢迎)
(二)感恩父母
1、平日里都是爸爸妈妈来关心照顾着我们那么,你们关心过自己的爸爸妈妈吗?对他们的了解又有多少呢?问答题
2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事
3、歌曲《隐形的翅膀》
(三)感恩老师当我们走出父母的怀抱来到校园,是老师给了我们同样的爱(主持人a)大家说说,老师平时怎么关心我们的?(学生自由发言)(主持人b)老师对我们的爱实在是太多太多了,就让我们用一首诗来表达对老师的感激之情吧!(诗朗诵《老师,谢谢您!》)
(四)感恩班集体(主持人b)我们初二3班是一个心存感激的快乐家庭,在这个集体中,要怀着一颗感恩的心,处理好同学之间的关系,要怀着一颗感恩的心,爱同学爱集体(主持人a)听听我们的新同学要对大家说话(主持人b)让我们一起来看看我们这个快乐的集体,团结的集体,温暖的集体边看图片边介绍
(五)感谢社会(主持人a)拥有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活和社会此时此刻,你最想感谢的是谁?(学生发言,可以感谢各行各业的人)把你的话写在爱心卡上(主持人a)学会感恩能使人快乐,(主持人b)感谢长辈,感谢老师,感谢伙伴,感谢一切帮助过我们的人!(主持人a)感谢成功,感谢收获,感谢失败,感谢帮助我们成长的一切!手语歌曲《感恩的心》(主持人ab)感谢一切一切,心存感激,生活会更美好!感恩社会,与爱同行主题班会到此结束!感恩父母班会4教学目标
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母教学过程
一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题问为什么不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘?引出主题自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,我们要感恩父母
二、感受父母崇高、无私和伟大的爱为什么要孝敬父母(感念亲恩)A、初步感受
1、让学生看图片,认识两个人父亲,母亲教师明确母亲永远给我们挡风雨,父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火是黑暗里的一束光明父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!B、深入认识
1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事
①六旬老父捐肾救子—年2月,湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新“没什么比你的命更重要我宁可自己没命,也不能看着你死!
②年轻母亲舍身救儿—年8月27日下午,沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下,直接跳入鲨鱼池中将儿子救出刘燕在接受采访时只说了一句话“儿子就是妈妈的全部”提问学生从上面的故事里你看到了什么?
2、学生讲自己和父母的故事父母为我们做了很多很多,请讲
①父母令你最感动或者最难忘的一件事
②父母令你最高兴的一件事
3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情,有的学生甚至没有过这种体验,但他们平凡的工作足以令人感动请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作父母做什么工作?什么时候上下班?工作时间长吗?你觉得你的父母辛苦吗?他们为什么要这样辛苦地工作呢?
4、听听父母的心声请家长发言谈培养孩子的感受
5、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场所有人的父母
6、心灵表白同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?
二、感恩父母(学会做人)就像前面歌曲里的歌词所说
①父母为我们吃了多少苦受了多少累,他们含辛茹苦培养我们,那么我们该怎么回报父母?
1、孝敬父母是—的传统美德教师讲一个古代儿子孝敬老母亲的感人故事《挨杖伤老》汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打无论母亲打多重,他都没有怨言不掉眼泪可是,有一天伯愈在挨打时,竟然哭得很伤心母亲觉得奇怪,问道“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道“往常打我时我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体不如以前,体力微弱所以伤心禁不住流下了泪水并不是疼痛不能忍受J学生评价韩伯愈(是一个孝子,性格善良,孝敬母亲)
②讲一个现代儿子孝敬母亲的感人故事—年9月底,在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后,偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后,瞒着母亲,毅然将自己的一个肾脏移植给她问从这个真实的故事里你看到了什么?
2、请每个学生写几句简短的话概括谈一谈怎样孝敬父母让同学读一读自己写下的话,请家长点评,谈关于孝敬的看法
3、父母很希望听到儿女祝福的话语,如果要写一句祝福的话在父母生日时送给父母应该怎么写?比一比谁写得好
4、下面的表现,哪些是同学们做得最好的请讲一讲让同学们学一学
①了解父母各个方面(如爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗你爸爸妈妈的生日是哪一天)
②尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气
③生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求
④父母做力所能及的家务,减轻父母负担
⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)
⑥碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见.
⑦外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母(未成年人保护法)
⑧努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操。