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文本内容:
新人音版五年级下册(十册)音乐教学计划
一、指导思想贯彻落实新课标新课改精神,培育同学肯定的音乐技能,尤其注意培育同学学习音乐的爱好,提高认谱、识谱的力量更要使一局部同学转变思想(认为学习音乐无用,认为音乐课是副课)切切实实提高同学的音乐素养
二、基本状况分析我担当五班级5个班级的教学,其中五
(6)班转于村小这些同学都很喜爱上音乐课,但是不喜爱学习乐理学问,误认为音乐课就是唱歌课,而且这些歌曲可以是书本上的,也可以是现在流行的还有的同学厌烦老师教谱,一唱谱就想睡觉的感觉再加上五班级时期的学习阶段有一个承上启下的作用在本学期同学将巩固并自身应用曾经学过的学问,而且,学期学习的学问又为今后几年的学习打下坚实的基础本学期教材在乐理方面又加深了难度,如一个升号的调,升记号和还原记号等,使同学学习起来的确不简单,但它又为今后的五线谱学习做好了伏笔总统上来看,五
(1)
(2)
(3)
(6)班学习态度仔细,学习风气深厚,学习歌曲的速度较快,五
(4)班学习风气不够深厚,学习态度不够仔细针对这种现状,老师须进行大量的思想教育,因材施教
三、教材分析本册教材共有八个单元,后面还有选唱选听的歌曲共四首每一课都有一个主题,每课都包括“演唱”、“倾听”“创编活动”等内容在教材中还增加了读谱唱歌、二声部合唱比例增大,难度提升了很多在本册中,歌曲难度、篇幅相对加大,歌曲内容较广,让同学体会不同的生活,感受不同国家、地区、民族的音乐风格通过学习合唱熬炼同学的沟通力量、相互合作的力量音乐常识有节拍的学习,小节、小节线、终止线、反复记号的学习,以和了解音乐家贺绿汀的故事教材中的音乐童话剧激发同学的学习爱好,给同学呈现的机会,使同学综合素养得到提高整册教材呈现了不同国家、地区、民族的音乐特色,使同学感受各种不同的魅力,更加喜爱民族文化
四、教学目标1增进同学对音乐的爱好使同学关注并乐于参加音乐活动2提高音乐感受与鉴赏的力量3培育丰富的生活情趣和乐观的态度,增进群体意识,熬炼合作与协调力量4学习课堂乐器的演奏方法,参加歌曲、乐曲的表示5能够主动地参加综合性艺术扮演活动,并从中享有乐趣
五、教学内容的基本要求1唱歌1能够用自然的声音、精确的节奏和音调有表情地独唱、齐唱或合唱2能够对自身和他人的演唱作简洁评价3能够体会歌曲的风格特点,表示歌曲的音乐心情2演奏能够用竖笛参加歌曲、乐曲的表示3听赏1不时的给同学接触国内外优秀的音乐作品,学习我国优秀的民族音乐来扩大音乐视野2通过观赏把歌曲、乐曲描写的情景绽开想象、联想,分析乐曲的艺术处置等4识谱1学习各种节拍,把握其强弱规律2学习小节、小节线、终止线、反复记号等
六、提高教学质量措施
1、仔细备课,做好前备、复备工作,为能使同学上好课做好充足的预备工作,备课时留意与新课标结合,并留意备同学
2、因材施教,对不同的同学要留意采纳不同的教学手法,使同学能够充足进展
3、设计好每堂课的导入,提高同学的学习爱好
4、课堂形式设计多样,充溢学问性、趣味性、探究性、挑战性以和表。