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文本内容:
新湘教版小学二年级下册美术第9课《动物亮相》教案教学设计第9课动物亮相【教学目标】
1、学问与技能了解造型活动中绘画、撕贴、捏泥等不同的表现方式
2、过程与方法能运用较为合理的方法,大胆想象,为小动物“建筑”一全部特色的房子
3、情感态度与价值观在学习活动中体会助人为乐的含义【教学重点】能运用合理的方法,大胆的为小动物“建筑”有特色的房子【教学难点】建筑出有特色的房子【教学预备】音乐动画,各种材质的“建筑”材料【教学过程】
一、组织教学预备制作用具,规范美术制作习惯
二、导入新课
1、情景导入1)谈话导入上堂课,我们与小鸟们玩的很快乐,今日就在小鸟家的楼下,又发生了一件事2)观赏课件《风娃娃与小动物的故事》在小鸟家的楼下住着三个小伙伴,小熊、小猴、还有小兔,他们三个是好伴侣,冬天到了,北风来了,小熊和小猴去叫小兔,我们一起在修一修房子,可小兔看了看万里无云的蓝天,明媚的阳光,说“这么好的天,睡懒觉最好,不用修房子”于是,小兔就懒懒的睡觉了小熊与小猴只好两个人开头修房子了,小熊扛来了木头,小猴车来了砖头,“叮叮咚咚”的一阵,房子焕然一新晚上到了,北风娃娃来了,“呼…呼…”小动物们都暖和的睡觉了,小熊盖上大被子睡了,小猴也进入了梦乡……“哗啦啦”一声,小兔家被淘气的北风娃娃吹倒了,小兔急的团团转,“怎么办,这可怎么办”,小熊与小猴跑出来,劝慰小兔,并先收留小兔一晚3)小伴侣们,那小兔明天该怎么办呢?
2、揭示课题
三、观赏感知
1、设疑那我们该怎样关心小兔呢?合作小组争论,沟通(帮小兔造房子)
2、我们要帮小兔造怎样一幢房子呢?合作小组争论,沟通,各小组基本定稿
3、“小兔房子投标会”1)说说你们小组为小兔建筑的房子?2)你们的房子有什么设施?3)你们的房子有什么优势?4)最能体现小兔家的特色之处在哪?5)你们准备用什么建筑材料,有什么优势?为什么用这些建材?6)估量花费多少钱?
4、师生沟通,小结制定最经济,有用,美观的小兔之家
5、观赏范品,看看他们为小兔建筑的房子?1)说说他们的房子你觉得的怎么样?2)你们从他们的房子中吸取了什么优点?3)他们是用什么建材建的?4)你知道是怎么做的吗?
四、同学作业合作小组一起为小兔建筑一幢美观、有用的房子(建材不限)
五、老师巡回指导
1、准时反馈、订正
2、关心有困难的同学
3、参加其中
六、作品展现
1、“小兔房子展现会”
2、老师小结小兔真快乐,感谢大家,今日你帮小兔建筑了房子,你在这个过程中,想说些什么?(可以自己说,对同学说,对小兔说等等)。