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新花城版小学五年级下册音乐第6课《走进戏曲
(三)》教案第六课走进戏曲
(三)-画脸谱课型观赏课教学目的.通过观赏脸谱,使同学了解脸谱是中国京剧中的一种脸部化妆方式.通过学唱《唱脸谱》,让同学了解中国国粹与流行歌曲的奇妙融合,从而培育同学喜爱民族音乐艺术的爱好,进而喜爱祖国的思想感情.通过画脸谱,引导同学体验音乐、美术这两种诉诸不同感官的艺术学科的结合,培育同学对综合艺术的审美感受教学重点.了解脸谱学问,熟悉脸谱在京剧中的作用.在歌曲演唱中辨别不同脸谱的不同表现力教具预备多媒体课件、琴教学过程赏析与导入师生问好,组织教学师大家看!我手上拿的是什么?生脸谱师对!是京剧脸谱,今日这节音乐课我们要学的内容就和脸谱有关首先,我们先要知道什么是脸谱?“脸谱”是指中国传统戏剧里男演员脸部的彩色化妆这种脸部化妆主要用于净和丑它在形式、颜色和类型上有肯定的格式内行的观众从脸谱上就可以辨别出这个角色是英雄还是坏人,聪慧还是愚蠢,受人爱戴还是使人厌恶京剧那迷人的脸谱在中国戏剧很多脸部化妆中占有特别的地位京剧脸谱以“象征性”和“夸张性”著称它通过运用夸张和变形的图形来展现角色的性格特征眼睛,额头和两颊通常被画成蝙蝠,蝴蝶或燕子的翅膀状,再加上夸张的嘴和鼻子,制造出所需的脸部效果㈡资料展现(多媒体展现收集到的有关脸谱的学问)
1、脸谱的产生;
2、师简洁介绍京剧京剧是我国的国粹清乾隆年间,由安徽民间艺人组成的徽班来到北京演出,不久湖北民间的汉剧团体也进京演出,它们在北京相互融合,又吸取了其他一些地方戏的特长,才形成今日的京剧京剧到现在虽然只有两百年的历史,但京剧不仅在国内受到人们的宠爱,在国际上也享有崇高的声誉.它有两大主要特征唱、念、做、打和脸谱.
二、活动与体验——唱脸谱㈠新授引入,初听歌曲师通过刚才的学习我们了解了什么是脸谱,大家要记住了脸谱是我们中国戏曲所独有的,它不同于外国任何戏剧的化妆
1、由脸谱导入到歌曲《唱脸谱》
2、师接下来让我们再来观赏一首歌曲,听的同时请大家思索这首唱歌的什么内容?它是不是正宗的京剧唱段?它的音乐段落是怎么样划分的?(板书课题《唱脸谱》)A、播放歌曲(初听歌曲)师歌曲听完了谁能回答我的问题?
1、问题一生(脸谱)师出示课件并板书课题《唱脸谱》
2、问题二同学自由谈论歌曲的音乐体裁(戏歌)体裁“戏歌二所谓“戏歌”,就是作曲家做了一个新的尝试,是在通俗音乐中吸取戏曲的音乐元素进行创作的这首歌奇妙的将通俗歌曲的演唱风格及伴奏手法与曲艺、戏曲音乐融合在一起,它既是流行歌曲,又是京剧唱段,全曲以生动的笔调描绘了京剧中各种人物角色脸谱的特点,是用戏曲唱腔旋律为素材创作的具有较为浓郁的戏曲韵味的歌曲,
3、问题三同学自由谈论音乐段落的划分歌曲分为二个部分.前段的音乐比较舒缓,是用外国人的眼光来看咱们中国的京剧,后段的音乐汲取了京剧唱腔中的西皮唱腔从脸谱入手,赞美京剧的出神入化师大家说的都不错,那么结合我们刚刚回答的那三个问题我们再把这首美丽悦耳的戏歌听赏一遍好吗?㈡复听歌曲
1、带问题谈话师听完这首歌曲,大家从歌曲中知道了哪些有关脸谱及人物的学问生自由回答,(同时老师出示彩色脸谱并粘贴黑板上)师(出示脸谱颜色与人物的性格的课件)小结京剧中脸谱颜色非常讲究,各种人物的脸谱都有特定的谱式和颜色看起来五颜六色的脸谱品不仅仅是为了好看有句俗话叫”人不行貌相”、“知人知面不知心二但是在京剧中恰恰可以以貌取人,由于不同颜色的脸谱是可以呈现人物的不同性格和形象例如,黑色的脸谱表示刚直、坚决,如张飞、李逵等;红色脸谱表示忠勇正义,如关羽、等;黄色脸谱表示威猛急躁,如典韦蓝色脸谱表示坚毅英勇,如窦尔敦,绿色的脸谱表示坚韧莽撞,如马武等;白色的脸谱一般表示奸诈邪恶,如曹操、赵高等师我们一起来看看歌曲中唱到的那几个脸谱人物吧?(出示京剧脸谱三张幻灯)师看来真是人不行貌相啊!通过观看上面的三组京剧脸谱,我想大家的心里对脸谱又有了一些深的了解,接下来让我们一起来学唱一下这首戏歌吧!(生打开书,看课本)㈢学唱戏歌(出示歌谱课件)
1、随范唱唱词(体会京剧风味的流行歌曲的特点)
2、(伴奏音乐)完整的跟音乐伴奏齐唱歌曲(加深情感体验,留意难点部分)
三、思索与创作——唱脸谱、画脸谱象?师下面我要给大家播放一段京剧唱段《包公》请大家思索从剧中人物的脸谱可以看出他是什么形象?㈠观赏课件播放京剧唱段《包公》生黑色脸谱,代表刚直、坚决、正义师(出示脸谱的谱式课件)我们说脸谱是一种象征和夸张的艺术京剧脸谱是最有代表性的,它常以蝙蝠、燕子、蝴蝶的翅膀等为图案勾画眉眼脸蛋,再结合夸张的鼻窝,嘴窝来刻画表情,制造出剧情所需的脸部效果师这节观赏课我们知道了许多关于脸谱方面的学问,下面就让我们自己动手画一画这奇异的脸谱吧!㈡创作(播放背景音乐《唱脸谱》)
1、同学在音乐声中分小组填画脸谱
2、在音乐中同学展现作品,师生共评
四、反馈与小结演脸谱师今日,我们一起开心地学习了《唱脸谱》这首歌曲,学到了很多京剧中的脸谱学问,知道了脸谱是中国戏曲所独有的,它不同于外国任何戏剧的化妆,熟悉到了我们祖国京剧艺术的博大精深,我盼望同学们在以后不要只观赏流行歌曲,课下要多听听京剧和一些别的戏曲,做一个喜爱民族音乐艺术的人!师最终让我们大家在歌声中一起唱脸谱吧
五、结束课业在戏歌《唱脸谱》音乐中同学走出教室。