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苏教版八年级语文下册第四单元导学方案LT中华民族的民间说唱艺术品种繁多,除“口技”外,你还知道哪些?利用课余时间采集总结,并选取其中一种追溯一下它的文化历史背景,试写一份调查报告十九变色龙【学习目标】体味语言描写,细节描写等在小说中的作用;能分析奥楚蔑洛夫这个人物形象及小说主题;认识沙皇专制统治的腐朽黑暗,养成做人朴重,表里如一的品质【学习方略】.学习小说个性化任务语言刻划奥楚蔑洛夫欺下瞒上,见风使舵的性格特征;.理解奥楚蔑洛夫这一任务形象的深刻社会意义;.学习本文通过细节描写揭示任务性格特征,鲜明得表现主题;.学习本文挖苦性的语言【自我测评】根抵知识与运用
1.给以下加点的字注音.⑸伶俐()⑹贱坯()⑺崽子()
(8)吓唬()•••
2、选择题1划线的词语词相同的一项为哪一项A.1我早晚要墟你!”奥楚蔑洛夫向他吓唬说
2.我残局!Bl拿点颜鱼出来给那些放狗来到处乱跑的人看看2•他穿着一件红颜色的衣服,十分明艳C1在这里可以听到最荒唐的新闻O
2.他是一个荒唐的家伙,长官!D.
1.奥楚蔑洛夫裹紧大衣,按着穿过市场的广场径自走了
2.他话也没说,拿着铁锹径自出了家门2以下家点词语的感情色采在句中发生变化的一项为哪一项oA.我要揭你的皮,壁!B.这小狗还不赖,怪伶俐的一口就咬破了这家伙的手指头!C.哈哈哈……得了,你干什么发抖呀?呜呜……呜呜……这坏蛋生气了……好一条小狗……D.你这种人啊……是出了名的!我可知道你们这些鬼东西是什么玩艺儿!
3、填空1请写出两个含有“狗〃字的歇后语2变色龙选自作者是国作第代表作有小说.戏剧等
二、阅读理解与赏析“没错儿,将军家的!人群里有人说哦!……叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧……好侮起风了,挺冷……你把这条狗带到将军家里去,问问清晰就说这狗是我找着,派人送上的告诉他们别再把狗放到街上来了说不定这是条名贵的狗,可要是每一个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去,那它早就毁了狗是娇贵的动物……你这混蛋,把手放下来!不用把你那蠢手指头伸出来!怪你自己不好!〃哎呀,天!他是惦记他的兄弟了……可我还不知道喇这么说,这是他老人家的狗?快乐得很……把它带走吧这小狗还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头!哈哈哈……得了,你干什么发抖呀呜呜……鸣呜……这坏蛋生气了……好一条小狗……”昔洛诃尔喊一声那条狗的名字,带着它从木柴厂走了那群人就对着赫留金哈哈大笑〃我早晚要收拾你!”奥楚蔑洛夫向他吓唬说,裹紧大衣,穿过市场的广场径自走了
4、这段文字两次描写大衣反映了奥楚蔑洛夫怎么的心情?第二次描写有反映了他怎么的心理?
5、结合上下文,分析画横线的句子揭示了谁的心理活动?在结构上起什么
6、问中家点的“名贵”和娇贵”的位置能否对调,为什么
7、奥楚蔑洛夫骂赫留金“猪崽子〃混蛋”的原因是的性格特征
8、选文表现了奥楚蔑洛夫()A时而温和,时而粗暴B对狗很关心保护C对赫留金的不满D欺上媚下的丑态【拓展探索】在我们的显示生活中,有没有“变色龙”的存在?请同学们互相讲述一个相关的故事,看看谁讲得清晰生动二十窗【学习目标】学习小说中比照手法的运用;解读精致的结构,品味精练,涵蓄的语言;通过人物形象的分析,感受人性美与丑,才树立正确的人生观【学习方略】通过学习,比拟任务截然不同的心灵,领悟人生的哲理;运用勾画任务细节的方法来比照分析人物的性格;学习本文中精致的构思和精练,涵蓄的语言【自我测评】.给以下加点的字注音.填写量词6一湖水7一天鹅8一情.用下面词语连成一段话五彩斑斓精彩漫游.理解句子中加点词语的含义“医生刚一离开,这位病人就十分痛苦的挣扎着,用一支胳膊肘支起身子,口中气喘嘘嘘……”其中刚一离开”表现了这位病人怎样的心灵“另一位病人仍然盯着天花板其中仍然盯着表现了这位病人怎样的.•一^炽?二.阅读理解与赏析他照例睁着双眼盯着天花板这时他的同伴蓦地醒呼吸急促,时断时续,液体已经充塞了他的肺腔,在找电铃的按钮,只要电铃一响,值班的护士就会但是,另一位病人却纹丝不动的看着心想他凭什么要占领窗口那张床位呢最后呼吸声也住手了另一位病人仍然盯着天花板第二天早晨,医护人员送来了漱水,发现那个病人早已咽气了,他们静悄悄地将尸体抬了出去,丝毫没有大惊小怪稍过几天,似乎这时开口已经正当得体剩下的这位病人就提出是否能让他挪到窗口的那张床上去医护人员把他抬了过去,将他舒舒畅服的安排在那张病床上接着他们离开了病房,剩下他一个人静静地躺在那儿医生刚一离开,这位病人就十分痛苦的挣扎着,用一只胳膊肘支起了身体,口中气喘嘘嘘他探头朝窗口望去他看到的只是光秃秃的一Wo
5、当一位病人生命垂危时,另一位病人为什么纹丝不动?
6、这篇小说以“窗”为题,你认为它有哪些含义
7、结尾一句有什么特点?这样写有什么好处【拓展探索】好的作品,读到结尾,往往不是思绪的终结,而是更加激越腾飞时,小说最后说“他看到的只是光秃秃的一堵墙”请发挥你的想象力续写一段情节第四单元自测题
一、根抵知识与运用
1、给以下加点的字注音)着
2、根据拼音写汉字1zhdn酒2zhdn[出3chuo穿4商zhu63改正下面词语中的错别字⑴不屑置辨改
(2)无精打彩改
(3)扣人心玄改4以下文学常识搭配不当的一项为哪一项()A鲁迅一周树人一孔乙己一呐喊?B口技一清朝一虞初新志一笔记小说C俄国一契柯夫一变色龙一奥楚蔑洛夫D挖苦小说一范进中举一吴敬梓一清代
二、综合学习与探索
5、读以下这那末故事,然后写出故事给你的启示有个极有远见的美国女企业家蓦地决定把她存在某银行的钱全部提走为什么?因为她在宴会上发现,这家银行总裁的手指甲修得特殊漂亮,而既然一个男银行家肯把极珍贵的时间消耗在此类事情上,就说明他已经没有多少事业心了!过了不久传来消息,那家银行果然倒闭了启示
三、阅读理解与赏析最后的握手
①一位中文系的女大学生,在临近毕业是作出了远赴西藏任教的选择,几乎所有人都惊异怎么竟会是她?在人们的期望中,能有如此惊人之举的本该是那些叱咤风云的学生精英们而她,却是普通的时常被老师和同学忽略的女孩儿
②在隆重而隆重的毕业典礼上,女孩儿的名字第一次浮现在院长的大会致辞中,白发苍苍的老院长还笑容可掬的把一束鲜花亲自送到她手上起潮水般经久不息的掌声然而,令人们感到有些遗憾的是,女孩儿站在闪光灯频频闪烁的主席台上,竟没有说出一句大家希翼听到的豪言壮语来只师生的情绪振奋的热浪中,她只是羞涩的说了声“谢谢大家”便匆匆的跑下台
③毕业典礼一结束,她所在的班级干部们暂时商定为了在班上分配的最远的她,再专门举办一场欢迎会,于是几十个即将天各一方的年轻人,环绕着她最后的聚在了一起
④班长开口说“我感到羞愧,面对这样一位我差点连名字都叫不出来的同班同学,面对着她的这一毕业选择,再来审视以下我自己,本人实在是自愧不如……”一向口假设悬河的班长蓦地语塞了
⑤片刻的沉默后,他才继续了下去“在我们班所有的同学中,她所选择的工作地点是最远,条件也是最辛苦四年了,在班级组织的那末多活动中,我们都似乎忽略了这位同学,现在,我要郑重宣布今天这场聚会,她,将是我们惟一的女主角!下面,就让大家一起听听这为女主角的内心独白吧!
⑥女孩儿向来静静的聆听着班长的发言,写在脸上的依旧是略带腼腆的微笑当大家的掌声蓦地在教师里香起来时,她居然显得有写手无足措,“其实,我真的不该成为什么女主角,我向来认为,自己的选择也大家相比也许并没有太大的区别,只无非是我要去的地方,可能要稍微远一点吧!”女孩的话如同她的外表一样朴实,却深深触动了每一个人的心弦直到这时大家才蓦地感觉到在这之前整整四年的时间里班上竟没有一个人这样聚精会神的听过他讲话“其实,到西藏去是我心中的一个漂亮而遥远的梦想好屡次书本中的西藏之都令我对雪域高原的神奇与清纯心驰神往这次能够有时机到西藏教书恰好帮我圆了这个梦你们应该替我快乐才对啊!听着女孩儿诗普通漂亮的描述,同学们的心头顿时轻松了许多望着真诚而袒露心迹的女孩儿,班长代表大家向她提出了最后的请求〃在大家就要分手之前,我们还能帮你做点什么吗?
⑦“我有一个请求!
⑧教室里静极了,所有人的目光都一下子凝结在女孩儿的脸上
⑨〃我的心中向来有一份小小的遗憾与大家朝夕与共四年了,可是连很多同学的手都没有拉过一下在这个分别的时刻,我想和你们每一个人都握一握手,可以吗?女孩儿把她那只纤细的手颤巍巍地伸到班长面前⑩班长的脸上呈现出异常诧异的表情然而他毫不迟疑地向女孩儿伸出了右手,两只年轻的手紧紧地握在了一起⑪谁也没想到,女孩儿最后的请求竟会是如此的简单而独特!但很快,一只又一只的手掌便开始向女孩儿身边伸去
6、解释以下词语口假设悬河第2段“领人感到羞愧的是一句中,遗憾”可换成——而意思根本你认为“人们感到有些遗憾”的主要原因是什么?
9、第4段“一向口假设悬河的班长蓦地语塞了”依据中班长“蓦地语塞的原因是什么?
10、第10段中“班长的脸上”为什么会呈现出异样诧异的表情?
11、文中具体表现女孩儿“普通的时常会被老师和同学忽略的内容有
四、作文满文军的一首懂你,催人泪下,唱出了天下所有父母无尽的爱其实,当我们哼唱这首歌的时候,眼前还会浮现出父母之爱的其他形象请以“懂你〃为话题,自由创作,写成文章不少于500字参考答案十六孔乙己
1、荤绰绽哄和槛
2.A3⑴排〔〕2摸⑶罩4⑴?口内喊狂人日记O肖像描写语笥®写动怫写心理活动描写
5、不能,断腿前用〃排〃说明孔乙己生活拮据且穷酸;断腿后用〃摸”说明孔乙己生活勤的困潦觎
6、前T强麟强踊手〃后一种表达出对这用只手走路的惨境的同情,对封雷挨瓣陆
7、对孑OBfiWRV傩
8、断腿后的外貌他脸上黑且瘦已经不成样子;穿一件夹袄,盘着两腿,下面垫着蒲包,用草绳在肩上挂住断腿前的外貌他的身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕一部乱蓬蓬的花白胡子,穿的虽然是长衫,可是又脏又破似乎十多年没有补,也没有洗这种变化说明孔好喝懒做
10、生活在冷酷无情的社会中
13.略
14、略十七范进中举
1、烫腆梓huixuanwa
2、[1]规矩〔2〕意思是不知从何说起[3]实在〔4〕家乡古时住宅旁常栽桑
3、
[1]说〔2〕
①醉心功名、甘受屈辱、虚伪世故
②趋炎附势、前倨后恭、庸俗自私
4.?范进中举?吴敬梓?儒林外贵了
7.D
8.封建科举制度对读书人的腐蚀和毒害
9、略情即使捋起说出
3.⑵善
4、“夹
5、B
6、于是……几欲先走“这段文字说明听众已忘记了自己是在听表演,而以为身在〃火场“,从而衬托了口技人的高超技艺
7、〔1〕副词,稍做〔2〕颉,即使〔3〕苏教版八年级语文下册第四单元导学方案十六孔乙己【学习目标】了解小说的特点;学习用人物的外貌.语言.动作描写来展示人物思想性格的写法;理解细节描写在小说中的作用;理解小说的主题【学习方略】1了解小说的要素和本人作者鲁迅;2默读课文,了解本文的主要人物和情节;3运用圈点勾画的阅读方法,找出文中的人物的细节描写,品位其在小说中的作用;4运用以笑称悲和比照的方式领悟小说的主旨、社会意义;5了解封建科举实质及其对人民的毒害【自我测评】
一、根抵知识与运用1根据拼音写汉字2以下是加点词用词不当的一项为哪一项()A他们家的院子非常阔绰••B他望着她,显得非常颓唐••C面对眼前的情景,他不屑置辩••••D现代社会能做到君子固穷,穷而弥坚的人很少了指明种、头〔4〕路出〔5〕拉〔6〕说出
8、⑴呼哭吠⑵力拉呼呼许许
9、神色”动作.〃情感.〃心理
10、略十九变色龙l.libanchudyilingqlzaihe
2.DC
3.1狗耗子——多管闲夫短篇小说选俄契诃夫草原套中心冷胆寒的表现,并以此遮掩他刚刚辱骂将军的更深一层的胆怯.第二^是他出尽洋相后,又恢复了他奴才兼走狗的常态继续耀武扬威去了.
5、奥■缺,引即文
6、不能〃名贵.娇贵〃都W珍贵、珍贵的意思〃名贵演知名、有名声的含义;娇贵那末有娇气,容易伤害的意思’名贵的狗.强潮鲫知名,,贵的狗突出狗容易受伤害,他们各自与前文廉应所以二者不能对换,否那末就不能隹确地表达句子的愿意了
7、狗的主假了见风使舵、媚上欺下D
9、略二十lx|iankanhongIanpi
4.1边县这位病人意不可待想临窗观景的心态.2表现这位病人灵魂丑态,冷酷无情.
5、他妒忌心恶性发作,私欲膨胀,一心想〃占领花口那张床位“,居然置曾经为他带来享受的同伴的性命于不顾,其灵魂丑恶、冷酷无情到了令人发指的峨
6、窗,是贯通整个故事情节的线索,由窗引起的故事恰好洞悉人们内心世挖苦了自私的人目㈱浅,反衬了无私的人视野开阔o略第四单元自测题
1.chuijiantuitian
3.辨辩弦
4.A
5.从女企业家的角度可以告诉我们要有远见,注意观察一些小细节,就会故意困不到的收获从银行家的角度可以告诉我们要把自己的精力放缸作上才2H筋工作,而不睡时间过多的放在打扮上〔言之有理即可〕
6、
(1).因怕生而害羞而不自然(
2.)形容能言善变,说话滔滔不绝
7、毕业时,作出远赴西雌重僚蝌佚W〔意外,螃〕O女孩儿没有任何令人热血沸腾的豪言壮语
9、为四年来没有发现女孩儿有这样的高尚品质而身感愧疚,同时自感境界没有女孩儿那末高
10、她的名字
(2)四年中班级组织了那末多活动似乎都忘了她
(3).四年中,班上竟没有T立同学聚精会神听过她讲话(
4.)相处四年,她连同学的手都没有牵过一下
12、略3选词填空1他不答复,对柜里说“温两碗酒,要一碟茴香豆便出九文大钱摸掏排
②nf则破衣袋文大钱Lmnr3孔乙己着了晃,伸出五指将碟子住笼罩盖
4、文学常识填空1孔乙己选自是鲁迅在五四前文继之后写的第二篇白话小说2小说为刻划人物性格,常采用的描写方法有、、、O
二、阅读理解与赏析孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人,他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一局部乱蓬蓬的花白的胡子,穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗因为他姓孔,别人便从描红纸上的“上大人孔乙己这半懂半不懂的话里,替他取下一个绰号,叫做孔乙己,孔乙己一到店,所有喝酒的人便笑他,有的叫道“孔乙己,你脸上有添上新伤疤了!他不答复,对柜里说“温两碗酒,要一碟茴香豆便排出九文大钱听人家背地里议论,孔乙己原来也读过书,但终于没有进学,有不会营生;于是愈过愈穷,弄到将要讨饭了,幸而写得一笔好字,便替人家钞钞书换一碗饭吃,可惜他又有一样坏脾气,便得好喝懒做,坐不到几天,便连人和书籍纸张笔砚,一齐失踪如是几次,叫他钞书的人也没有了,孔乙己没有法,便免不了偶尔做些偷窃的事,但他在我们店里,品格却比别人都好,就是从不拖欠;虽然偶尔没有现钱,暂时记在粉板上,但不出一个月,定然还清,从粉板上拭去了孔乙己的名字……中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着蓦地间听得一个声音,“温一碗酒”这声音虽然极低,却很耳熟看时又全没有人站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门坎坐着他脸上黑而瘦,已经不成样子了;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,〃温一碗酒掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,这……下回还清罢这一回是现钱,酒要好”掌柜仍然同寻常一样,笑着对他说,〃孔乙己,你又偷了东西了!但他这回却不十分分辩,单说了f不要取笑!取笑?要是不偷,怎么会打断腿?孔乙己低声说道,跌断,跌,跌……他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提此时已经会萃了几个人,便和掌柜都笑了我温了酒,端出去,放在门坎上他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了自此以后,又长久没有看见孔乙己到了年关,掌柜取下粉板说,“孔乙己还欠十九个钱呢!〃到第二年的端五,又说“孔乙己还欠十九个钱呢!〃到中秋可是没有说,再到年关也没有看见他我到现在终于没有见一大约孔乙己确实死了
5.写孔乙己断腿前买酒掏钱实用“排〃字与断腿后买酒掏钱时用的“摸”字位置能否互换?为什么
6、断腿后孔乙己的手在文中浮现两次,朗读时假设要把重音放在“用这手走来〃时强调了手的什么特点?假设把重音放在“用这手慢慢走去又传达出何种复杂的
7、小伙计为孔乙己已温了酒并端出去时,不是直接送到手里面是“放在门坎上〃——这表现了小伙计对孔乙己怎样的心理?
8、.断腿后的孔乙己与断腿前的孔乙己相比,外貌发生了怎样的变化(引用原文答复)?这说明了什么断腿后的孔乙己的外貌:断腿前的孔乙己的外貌:这种外貌的变化说明:
9、写孔乙己在断腿、欠帐、遭讥笑的窘境中还要用手走来喝一碗酒,这揭示了孔乙己性格中的哪一个侧面
10、十九个钱还缺乏五碗酒的价钱,可在掌柜眼中,它比孔乙己的命更重要一一这说明孔乙己生活在怎样的社会环境中?
11、结尾两段,说到孔乙己的结尾,只是猜想,没有切当的消息你认为,孔乙己当时会不会还活着?结合选文内容说说你的理由【拓展探索】环绕“孔乙己与酒自渎课文,从课文的人物、场景、情节、结构等多方面读一读,写一写,共同协作,说说各的阅读所得十七范进中举【学习目标】学习通过对话.比照的细节描写等刻划人物性格的写作手法;欣赏本文的挖苦艺术;理解夸张、比照手法的运用;了解主人公所处的社会环境【学习方略】1运用比照法对人物的性格进行分析;2通过学习本文,加强对封建科举制度的腐朽与罪恶的了解;3运用比拟阅读法,从比拟中欣赏文学作品,感知艺术形象;4学习本文准确、生动、洗炼的白话语言【自我测评】
一、根抵知识与运用1根据拼音写汉字,根据汉字写拼音1tdng酒2tidn着3桑zi4忌讳5轩敞6••瘟〔[疫2结合语境解释句中加点词语
1、你如今既中了相公,凡事要立个体统来・♦做
2、一顿夹七夹八,骂得范进摸门不着•♦•♦摸门^
3、这华居其实住不得,将来当事拜往,惧不甚便••其实
4、世先生同桑梓,一向有失亲近♦・瘫3按以下要求填空1范进中举选自这是一部体篇挖苦小说,作者是,代,家2用自己的语言分别概括范进与胡屠户的性格1范进是一位知识份子形象2胡屠户是一位市价形象
二、阅读理解与赏析范进不看便罢看了一遍又念一遍自己把两手拍了一下笑了一声道“噫!好了!我中了!说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事老太太慌了,慌将几口开水灌了过来,他爬将起来,又拍着手大笑道“噫!好!我中了!”笑着不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳,走出大门不多路一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水,众人拉他不住,拍着笑着,向来走到集上去了众人大眼望小眼,一齐道“原来新贵人欢喜疯了
4、此文段选自一课,该文出自写的o最能够表进范进中举而极度兴奋的五个动词挨次是、、、、o(4分)
5、文中一个“噫!”写出了范进怎样的心情,表述正确的一项为哪一项()(2分)A.悲喜交加B惊喜过望C.悲哀至极D.喜忧参半
6、文中“好了!我中了!”一句中好了!〃的含义是-(2分)
7、此段描写范进中举发疯,用了几种描写方法,正确的一项为哪一项()(2分)A.语言动作外貌B.语言外貌神态C.动作神态外貌D.语言动作外貌
8、范进中举发疯说明了o(3分)【拓展探索】孔乙己的一辈子是悲惨的一辈子,范进的一辈子是悲哀的一辈子,因生追求的都是上等读书人的生活那末我们作为中学生应该追求的生活又该是什么样的生活呢?就此请与同学展开讨论十八口【学习目标】学习正面描写与侧面衬托相结的表现手法;能结合注释与工具书疏通文意,掌握常见的文言实词、虚词;感受我国民间艺术高超的智慧和才干,培养对祖国传统文化的热爱之情【学习方略】1用反复诵读的方法,由浅入深、由易到难、由表及里理解文章内容,领会文章主旨,养成认真读书的习惯;2结合注释与工具书来疏通文意,并改变一些常见的文言实词、虚词;3结合课文内容,学习正面描写与侧面衬托相结合的表现手法;4学习本文简炼、准确、生动的语言【自我测评】一根抵知识的运用1为以下加点字注音2犬吠8峋2解释下面语句中加点的字1京中有善口技者会宾客大宴3施八尺屏障4满坐寂然■5众妙毕备6惊觉欠伸⑺宾客意少舒■8虽人有百手・2文中总领全文,集中表现口技表演者技艺精湛的一幅二阅读理解与赏析忽一人大呼〃火起.,夫起大呼,妇烟大呼两儿齐哭俄而百千人大呼,百干儿大哭,百千犬吠中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;有夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声凡所应有虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走
4、文中加点的〃间.字与文中的另一个字意思相似,这个字是
5、以下各项中〃名的意思与〃不能名其一处也.心中〃名的意思相同的一项为哪一项〔〕A.名落孙山B.莫名其妙C.虚有其名D.名不虚传
6、用横幡出文段中侧面描写的局部,并说明其作用
7、解释以下句中加点字在文中的意思1宾客意少舒一〔2〕虽人有百手一〔3〕不能指其一端―⑷奋袖出臂一5曳屋许许声一⑹不能名其一处也一
8、按要求填写个类词语Q表示不同音响的三个动词_、O2表示不同音响的三个拟声词:o“宾客无不变色离席.一句,从哪些方面写宾客宛如身I醺境【拓展探索】。