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2023年中考历史一轮复习材料论述题专项练习题班级姓名考号.阅读下列材料,回答问题【材料】19世纪初,德国建立起一套崭新的教育制度,先后设立了柏林大学、尔鲁厄工业大学、慕尼黑工业大学等高等教育学校各地也纷纷设立技术教育学校到1898年,仅9所工科大学在校生就超过万人在先进的教育下,德国涌现出伦琴、普朗克等批科学巨匠和以西门子为代表的一批集科学家、工程师和企业家为一体的复合型人才,出现了内燃机等一系列的新技术成果一一据李工真《德国史》等
(1)根据材料,指出德国在第二次工业革命期间发明的一项新技术成果(2分)
(2)阅读材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述(8分要求:观点明确,史论结合,条理清楚).阅读下列材料,回答问题【材料】1929年组约股票市场股价突然暴跌,随后银行关门,工业部门无力售出产品,便停止生产,开始解雇工人在西方,萧条的后果形式各异一一英美两国希望使其货币贬值,为本国企业提供更多资金;英国放弃了长期以来引以为荣的贸易自由政策,将关税提高到100%的高水平;西方大国都在忙着推销自己,却又不想购买别国的商品在东方,日本开始谋划战争,把征服年国作为解决经济危机的手段1931年日本在中国东北发难,蒋介石先生寄希望于西方为中国主持公道,而偈导“正义、民主、理性、平等”观念的西方自顾不服,觉得此事和自己无关,似乎彼处的雨雪永远都不会寒凉此处的温暖结果出现“轴心国集团”、出现了集中营…差点毁了我们的幸福一一编自[美]伯恩斯《西方文明史》⑴材料中“日本在中国东北发难”指的是中国近代哪一历史事件(2分)⑵阅读材料,提炼一个观点,结合材料和所学知识加以论述(10分,要求:围绕主题,观点明确,史论结合,逻辑清晰)第1页共15页
(2)阅读材料二,提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述第10页共15页参考答案
(1)内燃机
(2)观点先进的制度推动社会进步论述19世纪初,德国建立起一套崭新的教育制度,大批学校应运而生,为社会培养了大批的人才,推动了科技的发展;英国资产阶级革命后,颁布《权利法案》确立君主立宪政体,限制了国王的权利,巩固了大革命的成果,为资本主义的发展提供了稳定的社会环境综上所述,先进制度的确立有利于社会的发展,国家的发展应坚持制度创新
(1)九一八事变
(2)观点
①人类命运休戚相关,共生才能共赢(2分)观点
②从全局观念出发,才能从容应对挑战(2分)观点
③在突发事件面前,人类应携手合作(2分)观点
④以邻为壑等于自掘坟墓(2分)观点
⑤经济危机引发政治危机(2分)观点
⑥国家利益决定对外政策(1-2分,需结合论述综合评判)论述(略)
(1)苏俄政府
(2)观点:适宜的经济政策对社会经济的发展起巨大的推动作用(2分)论述:1921年,面对经济困难、社会矛盾加剧,列宁改变了“战时共产主义”政策开始实施新经济政策,以征收粮食税代替余粮收集制等,它从苏维埃俄国的国情出发,调动了生产者的积极性,促使国民经济稳步发展1933年,为了应付经济大危机,罗斯福宣布实行新政,采取国家对经济干预政策,在金融、工农业、就业与社会保障等方面推行了一系列针对措施并取得成效,美国经济开始复苏,工业生产有所恢复,就业人数逐步增加,人民生活得到改善综上所述,经济政策适宜与否,对社会经济发展影响重大,只有制定适宜的经济政策,才能有助于社会经济的发展(8分)
(1)改革开放
(2)观点:只有社会主义才能救中国、发展中国(或只有共产党才能救中国、发展中国)(2分)论述:1840年以来,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会一代代中国人前赴后继地走上了救亡图存的探索道路农民阶级发动的太平天国运动,地主阶级洋务派掀起的洋务运动,资产阶级改良派进行的变法救国,都以失败告终而在中国共产党的领导下,新民主主义革命取胜利,建立了新中国;完成了三大改造,走上了社会主义发展道路;实行改革开放,带领中国第11页共15页进入了社会主义现代化建设新时期6分综上所述无论是农民阶级、地主阶级还是资产阶级都无法使中国走上民族独立的发展道路只有中国井产党,才能使中国在社会主义的道路上真正实现民主富强2分1抗美援朝2观点:中国正在逐步成为世界性的大国论述:中华人民共和国成立时,就面临西方国家的封锁和威胁在中国共产党的领导下进行抗美援朝战争并取得胜利,一举改变了近代以来一直受侵略欺压的历史,逐渐露头角:随着我国成功研制原子弹和改革开放后中国综合国力的不断增强,中国在包括联合国在内等国际舞台上正发挥越来越大的作用,我国日益走近世界舞台的中央综上所述,中国在中共领导下正逐步成为世界性的大国,我们应坚持中共领导1605年,隋炀帝设进士科2观点1:隋唐科举制是一种公平、公开、公正的用人制度论述隋唐科举制不问门第高低,出身低微的读书人可以凭才学参加科举考试,考试合格,方可做官,以致唐朝初年出现了许多科举出身的名相房玄龄、孔颖达等,因此,相对于世袭、举荐等选才制度,科举考试无疑是一种公平、公开及公正的方法,改善了用人制度观点2:科举制是封建统治者笼络、控制读书人的方法论述隋唐统治者创立科举制的目的是录用更多有才学的读书人为中央所用,打破贵族世袭的局面,从而笼络了许多有才学的读书人到了明清时期,科举考试采用八股取士,考试范围仅限于四书五经,规定考生只能按指定观点作答,并且文体分为八个部分,不能有自己的观点,造成读书人为中试,成天攻读四书五经,钻研八股,而不讲究实际学问,考中做官后,只能成为皇帝的忠实奴仆因此说科举制是封建统治者笼络、控制读书人的方法观点3:明清科举制僵化了论述由明代开始,科举的考试内容仅限于四书五经,陷入僵化,变成只要要求考生能造出合乎形式的文章,反而不重考生的实际学识,即考生必须按按指定观点作答,并且文体分为八个部分,不能有自己的观点大部分读书人为应考,成天攻读四书五经,钻研八股,而不讲究实际学问,考中做官后,只能成为皇帝的忠实奴仆,从而思想渐被狄隘的四书五经、迂腐的八股文所束缚;无论是眼界、创造能力、独立思考都被大大限制观点4:制度必须与时俱进论述科举制创立初,考试内容较多,而且形式多样,考生可以有自己的观点,确实使中央政府笼络了许多人才,造就了许多科举出身的贤相但到了明清时期,采取八股取土,其内第12页共15页容仅限于四书五经,观点由朝廷指定,并且文体统一,考生不能自由作答,造成科举制度日益僵化,到了清末,科举制度因为其不能适应对近代人才的需求而被废除,因此说,制度必须与时俱进,才会具有活力,不断完善和发展.1《大唐西域记》⑵观点1坚韧不拔的精神是成功的基础论述:材料中的玄奘和鉴真都具有坚忍不拔的精神,这是他们能够成功到达目的地,实现人生理想的基础西汉的张骞,奉汉武帝之命出使西域,途中遭遇匈奴的扣押,但他同样具有坚忍不拔的精神,因此,他历经十年,终于不辱使命,到达西域,最后回到长安,从而,开通了连接欧亚大陆的陆上通道一一陆上丝绸之路,促进了东西方经济、文化的交流观点2:唐朝的对外交流具有主动性、双向性论述:唐朝的对外交流具有双向性一方面,唐朝与亚非地区广泛的经济文化交流,如唐朝的经济文化对日本、天竺等国产生了巨大的影响,推动了各国的社会进步;另一方面,唐朝也在经济文化交流中,成为一个开放的国家,吸收有益的外来文化,对之进行改造,使之成为中华文化的一部分,进一步促进自身经济文化发展,使唐朝更加强大.1明治维新2观点改革是实现一个国家富强的重要途径论述19世纪前期,日本面临严重的民族危机,他们因时制宜,通过明治维新变法采取一系列近代化的措,摆脱民族危机,走上发展富强的道路俄国通,过1861年改革废除农奴制,加快了俄国资本主义的发展,是俄国近代历史上的重大转折点.观点1建设经济特区有利于中国的繁荣富强论述建设经济特区,可以增强同国外的经济技术的交流与合作,学习国外先进的科学技术和管理经验,有利于人才的培养和经济的发展;同时,也有利于世界了解中国,扩大中国的国际影响结论建设经济特区有利于中国社会现代主义化建设更快、更好地发展,有利于中国综合国力的增强观点2深圳特区的发展证明建立经济特区的政策是正确的论述1992年,深圳的生产总值比经济特区建立前的1979年增长了144倍,从改革开放前的边陲农业小镇变成初具规模的现代化城市;深圳等经济特区的建立,便于学习国外先进的科技和管理经验,成为我国对外开放的窗口深圳经济特区的成功表明我国建立经济特区的政策是正确第13页共15页的.观点
①辛亥革命促进了中国社会的近代化
②辛亥革命是一次伟大的历史巨变论述辛亥革命结束了中国两千多年的封建帝制,建立了中华民国,颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法,》从此,民主共和国的观念日益深入人心结论辛亥革命解放了人民的思想,促进了社会的进步观点
③辛亥革命促使民主思想的传播论述辛亥革命结束了两千多年的封建帝制,颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》》从此,民主共和观念深入人心,社会也出现了一系列新景观,如,如剪发辫、改称呼、着西装等,中国社会向近代化进一步迈进结论辛亥革命进一步促进了中国社会的近代化.【示例1]观点洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动论述第二次鸦片战争后,清朝内外交困洋务派掀起洋务运动,提出〃自强求〃富〃的口号,兴办军事工业和民用工业等但洋务派主观目的是为了维护封建统治,并没有把中国引向资本主义在甲午战争中,北洋舰队全军覆没,洋务运动也随之破产结论洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动【示例2](泉州质检卷)观点洋务运动推动了中国近代化的发展论述洋务运动〃师夷长技,〃聘请外国专家,派遣留学生,学习西方先进的科技,创办了一批近代工业,如江南制造总局、汉阳铁厂等,客观上促进了民族资本主义的发展,了近代化的进程1880年10月,李鸿章在天津设立电报总局,同时设立电报学堂,这是中国近代电讯事业的开始推动了中国近代电讯事业的发展,从而深刻影响了近代社会生活的变迁综上所述,洋务运动是中国近代化的开端.
(1)鸦片战争(2分)
(2)观点固步自封是清朝落后于西方的重要因素论述鸦片战争失败后,清朝统治者不能吸取失败教训,不能虚心向西方学习,妄自尊大,盲目排外,因循守旧,不思进取与变革,沉溺于天朝上国的迷梦中国仍处于与世隔绝的状态,导致中国社会远远落后于西方第二次鸦片战争爆发后,清军又是一败涂地.观点1科技发明改变人类生活论述第二次工业革命期间,内燃机的发明和应用,促进了汽车和航空工业的兴起汽车、第14页共15页飞机的发明开辟了交通运输的新时代,使人类的交通由陆地发展到空中,大大缩短了世界各地的距离,加强了经济文化的交流,改变了人类社会的面貌与生活方式观点2文明碰撞的科学技术对人类社会产生了重大影响论述科学技术是第一生产力,促进各国的经济发展,推动人类社会向前发展,科技的发展促使各国经济不断发展,导致各国经济发展不平衡,促使世界经济中心转移,国际竞争格局不断发生变化,从而决定着各国各民族的前途命运1瓦特2观点工业革命改变了世界格局论述工业革命极大地提高了社会生产力,促进欧洲资本主义的发展和崛起,取代了中国的中心地位;开始主导新的世界经济秩序,世界形成了西方先进、东方落后的局面而同时期的中国,统治者虚骄自大,固步自封,仍旧做着天朝上国的美梦,拒绝与外界交流,丧失了对外贸易的主动权,也未能适时地学习西方先进的科学技术,在世界上逐渐落伍了,导致近代处于被动挨打的境地1观点第一次世界大战是人类的一场大浩劫论述第一次世界大战是列强为争夺殖民地而爆发的非正义战争一战涉及范围广,手段极其残酷从而造成了惊人的人员伤亡,巨大的经济损失,如凡尔登战役法德双方共伤亡70多万人,历史上素有“凡尔登绞肉机”之称结论一战对人类而言,是一场浩劫,是一场深重的灾难⑵观点国际反法西斯统一战线的形成对反法西斯战争的胜利起到了决定性作用论述《联合国家宣言》把不同的社会制度、不同的意识形态、不同种族、不同语言、不同宗教信仰的国家集合到了反法西斯的大旗之下极大地鼓舞了各国人民的斗志,大大增强了反法西斯的力量结论国际反法西斯统一战线的建立,为最终打败法西斯奠定了坚实的基础,是世界反法西斯战争胜利的决定因素第15页共15页.阅读材料,回答问题材料表苏俄(联)大事记(部分)⑴根据材料,指出新经济政策的领导人⑵阅读材料,提炼一个观点,结合材料和所学知识加以论述(10分,要求:围绕主题观点明确,史论结合,逻辑清晰).阅读材料,完成下列要求(12分)表中国近现代历史大事记(部分)第2页共15页摘编自李良玉《新编中国通史》等⑴根据材料并结合所学知识,中共十一届三中全会开启了我国怎样的历史新时期?(2分)⑵阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,根据材料并结合所学知识加以论述(10分要求观点明确,史论结合,条理清楚).阅读材料,回答问题材料一在三年激战之后,资本主义世界最大工业强国的第一流军队被限制在他们原发动侵略的地方,不仅不能越雷池一步,而且陷入日益不利的困境——摘自彭德怀《关于中国人民志愿军抗美接朝工作的报告》材料二⑴根据材料一,指出〃三年激战〃所反映的历史事件(2分)⑵阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,根据材料并结合所学知识加以论述(10分要求观点明确,史论结合,条理清楚)第3页共15页.阅读材料,回答问题【材料】科举制度在中国实行了整整一千三百年,对隋唐以后中因的社会结构、蚁治制度、教育、人文思想,产生了深远的影响科举原来目的是为政府从民间提拔人才,打破贵族世袭的现象,以整顿吏制相对于世袭、举荐等选才制度科举考试无疑是一种公平、公开及公正的方法,改善了用人制度科举所造成的恶劣影响主要在其考核的内容与考试形式由明代开始,科举的考试内容陷入僵化,变成只要要求考生能造出合乎形式的文章,反而不重考生的实际学识大部分读书人为应考,思想渐被狭隘的四书五经、迂腐的八股文所束缚;无论是眼界、创造能力、独立思考都被大大限制只要他们能〃一登龙门〃,便自然能〃身价十倍〃历年来莘莘学子,俯首甘为孺子牛,目的多亦不过希望能一举成名,光宗耀祖可以说,科举是一种笼络、控制读书人的有效方法,以巩固其统治清朝科举制终于消亡从此可知,政治制度是现实的每一制度,必须针对现实,时时刻刻求其能变动适应制度须不断生长,又须在现实环境、现实要求下生长——选自《钱穆〈中国历代政治得失〉1中国科举制诞生的标志是什么?⑵阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,根据材料并结合所学知识加以论述要求观点明确,史论结合,条理清楚.阅读材料,回答问题材料:玄奘602-664为寻求准确的佛经文本,西行〃求法〃,历经艰辛,十余年中,行程数万里,游历百余国回国后,他译出佛经1300多卷,精炼而准确鉴真688-763深明佛学,50余岁时,受日本邀请,发愿东渡他排除千难万险,历时12年,经6次努力,最终到达日本鉴真东渡,对日本的佛学、建筑、雕塑、医药、艺术乃至日常生活,都产生了很大的影响一一袁行需等主编《中华文明史》⑴由玄奘口授而成,记录他亲历的书籍名称是什么?⑵从材料提炼出一个观点,并结合中国古代史的其他相关史实,加以论述第4页共15页.阅读材料,回答问题【材料】30年前(注1865年),日本国事沉沦,遭遇何其心酸,任人宰割,〃厥能免于垂危〃,可是最终日本能砸碎西方的枷锁,免除被殖民的命运,原因是清楚的在危难之时,日本因时制宜,实行新政,变革旧治,认为只有国家富强独立于世界才是第一要务今天大清王朝也到了生死存亡的关头,当务之急,只有改革旧制,谋行新政,国家才可相安,否则难免败亡!一一摘编自王芸生编《六十年来中国与日本》(第二册)
(1)材料中,日本实行的新政〃是指哪一历史事件?⑵阅读以上材料提炼一个有关改革的观点,结合材料和所学知识加以论述..阅读材料,回答问题第5页共15页【材料】从特区可以引进技术,获得知识,学到管理,管理也是知识特区成为开放的基地,不仅在经济方面、培养人才方面使我们得到好处,而且会扩大我国的对外影响听说深圳治安比过去好了,跑到香港去的人开始回来,原因之一就是就业多,收入增加了,物质条件也好多了,可见精神文明说到底是从物质文明来问题阅读以上材料提炼一个观点,结合材料和所学知识加以论述.阅读材料,回答问题【材料】从前皇帝自称为天子,如果有人说皇帝是强盗,可以打倒,别人一定把他看作疯子,孙中山先生曾经是一个被人家看作是疯子的人;相反,在辛亥革命后,如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝,一定也被看作疯子问题阅读以上材料提炼一个观点,结合材料和所学知识加以论述第6页共15页.阅读材料,回答问题【材料】西方列强手下遭到的第二次失败使,中国少数有远见的知识分子再次重新考虑他们传统的准则和政策他们的对策是所谓的〃自强〃运动这一词语本身出自儒家经典著作在19世纪60年代,用来指通过移植西方的机械制造来保护中国文明在这一点上,中国的领导者这时已准备超越军事范畴,广泛地将铁路、轮船航线、机械工厂和应用科学包括在内这一“自治〃运动注定要失败,因为它所基于的基本设想是荒谬的问题阅读以上材料提炼一个观点,结合材料和所学知识加以论述.阅读材料,回答问题材料战争结束后,当得知英军已经撤出长江,道光皇帝的第一个反映就是下令沿海各省撤军清政府的军政大员弹冠相庆有,人形容当时文武百官的状态〃大有雨过忘雷之意〃中国的一切仿佛又回到原点,魏源编撰的第一部系统介绍世界的中文著作《海国图志》,第一次提出〃师夷长技以制夷〃带着理性救国的态度,写出了第一代〃睁眼看世界的中国人〃对国家前途的思考然而,这却是一次无声的呐喊1840年炮声,无法惊醒与一个沉溺于自己深厚传统的天朝迷梦第一代探索者的声音,是这样微弱,变革连萌芽都没有产生就已结束,历史的悲剧在第一降临时,人们往往漠然盲目,只有在悲剧重演时人们才会感到切肤之痛一一摘编自中央电视台纪录片《复兴之路•千年局变》⑴材料中的〃战争〃指什么战争?第7页共15页⑵阅读以上材料提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述.阅读材料,回答问题【材料】第二次工业革命期间内燃机的发明和应用,促进了汽车和航空工业的兴起886年德国人奥托研制成功内燃机,1886年本茨发明了第一台汽车1900至1929年美国汽车的登记总数由8000辆猛增到2675万辆,平均每4个人就有一辆汽车,美国已成为〃汽车王国〃内燃机的发明也为人们翱翔天空提供了理想的能源,1903年莱特兄弟发明了第一架飞机,到第一次世界大战结束时,美国已有24家飞机制造厂,年生产飞机21000架汽车和航空工业的兴起标志着交通运输业的第二次革命,它推动了钢铁、石油等工业的发展,改变了原有的工业体系问题阅读以上材料提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述第8页共15页.阅读材料,回答问题另一极,是已基本完成工业革命的英国等列强工业革命根本扭转了中西方的力量格局,为西方注入了新的生产力,中西方经济技术对比发生根本扭转工业革命之后,欧洲迅速崛起取代了中国的中心地位,开始主导新的世界经济秩序当年,乾隆皇帝尚可将要求通商的马戛尔礼送出国,但半个世纪后拥有蒸汽机的西方厂商们则成为天朝无法拒之门外的不速之客一一陶然《透过一战看中国经济现代化进程》⑴为西方厂商们〃拥有蒸汽机〃作出重大贡献的是谁?2阅读以上材料提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述.阅读材料,回答问题【材料一】在某次大战中,一位战地记者写道〃到处都是残骸,一具具的尸体,死于战场的约1000多万人,受伤的约2000万人,卷入战争的人口在15亿以上,约占当时世界总人口的86%战争造成的经济损失达3300亿美元这次战争是20世纪初的一场人类浩劫”【材料二】在严酷的现实面前,被侵略国家终于觉醒1942年1月1日,中、美、英、苏等26个国家的代表在华盛顿签署了《联合国家宣言》,标志着国际反法西斯统一战线最终形成,实现了世界现代史上空前的大联合1阅读材料一,提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述第9页共15页时间主要史实1920年粮食产量只及1913年的半,工业产量只及战前的
13.8%1921年主要产粮区发生农民起义;喀琅施塔得水兵兵变国家出现严重的经济和政治中心1921年3月苏俄政府开始实行新经济政策,以征收粮食税代替余粮收集制,纳税后的余粮被准许在公开市场上出售1921年7月政府决定把一批中小工厂和商店租借给本国的公民、合作社和其他联合组织,允许私营小企业雇工20名1922年农业获得丰收,饥荒的阴霾散去,商业等领域出现勃勃生机1925年谷物的总产量接近战前水平,达到7274万吨1926年工业产量已达到1914年以前的水平时间事件结果1851-1864年太平天国运动失败19世纪60年代至90年代洋务运动失败1898年百日维新失败1949年开国大典新民主主义革命基本胜利1956年三大改造我国进入社会主义初级阶段1978年中共H^一•届三中全会社会主义现代化建设进入新时期。