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文本内容:
《新能源整车控制及检修》课程标准
一、课程信息表1课程信息表表2课程标准开发团队名单(含校外专家)
二、课程性质《新能源整车控制及检修》是新能源汽车检修专业的一门核心能力课程主要内容包括以整车集成控制ECU为核心,所有输入、输出的结构和工作原理;整车数据CAN总线的结构和工作原理;系统常见的故障及诊断通过本课程学习,能够熟练查阅各种维修资料;能够熟练使用各种检测设备及维修工具进行各系统的故障诊断与排除;具备较强的数据分析能力;能制定合理的诊断流程,完成诊断报告的书写
三、课程目标
(一)知识目标
(1)掌握新能源汽车常见故障现象及诊断排除的方法;
(2)新能源汽车部件及系统的检测方法;
(3)掌握新能源汽车故隙诊断仪器设备的使用方法
(二)能力目标
(1)能进行新能源汽车故障的成因判断
(2)具备分析新能源汽车每个系统的故障现象、产生原因及诊断方法故障的能力,并学会维修;
(3)具有从个案中找到共性,总结规律,举一反三,检修不同车辆的能力三素质目标1具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力;2具有团队精神和协作精神;3具有良好的心理素质和克服困难的能力;
四、课程学分与时数分配
五、课程设计思路本课程是在对汽车售后维修服务行业的职业资格研究分析后,根据汽车检测与维修专业卤位能力要求,参照汽车维修国家职业标准制定完成的制定依据是以学生专业综合职业能力发展和职业行动为导向,基于工作过程的项目化课程,该课程的教学运行是以工作任务为目标来引导教学组织过程,采用教、学、做一体的教学模式,即理论教学与实践教学交叉进行,教学过程中综合运用现场教学法、案例教学法和小组合作教学法等多种教学方法,通过学生主动和全面的学习完成课程目标的要求该课程的项目设计分类简单,由易而难,循序渐进,可以增加学生的学习兴趣,保证学习成就,旨在让学生掌握诊断和维修技术并提高技能熟练度,并为其未来进一步学习和职场发展打下夯实理论基础
六、课程内容与教学要求
七、教学实施的建议
(一)授课教师基本要求授课教师要具有汽车维修中级工以上资格
(二)教学实训条件要求.校内实训基地.校外实习实训基地
(三)教学方法与教学策略本课程“学中做、做中学”的教学模式中建议采Itl楸檄学法、探的激学法、实物教学法、案例教学法、启发讨论式教学法等,尽力作到理实一体的教学情境,从而建立一个完整的知识体系,并应用于实际汽车发动机的维修实施演示教学,讲练结合,提高学生的学习兴趣
(四)课程考核与评价方法《新能源整车控制及检修》课程评价标准
一、考核方式平时成绩(20%)+理论考试成绩(40%)+项目实训成绩(40%)
二、各项目评价标准:考核项目之一平时评价(满分100分,占总成绩20%)考核项目之二理论与实践评价(满分100分分别占总成绩30%和50%)总评:过程性评价*20%+理论考试*40%+项目实训成绩*40%
(五)教材及参考书选用《新能源整车控制及检修》【作者】王胜年吴荣辉
(六)课程资源建设要求按学院实际具备的实训条件编写讲义制作PPT适当扩展知识面根据学生情况采用适当的专业内容来适应课程的需要课程名称新能源整车控制及检修开课系部机电工程系课程代码考核方式考试笔试/闭卷前导课程动力电池管理系统及检修后续课程总学时108课程类型(方框内打V)理论课实践课理论+实践适用专业新能源汽车技术序号姓名工作单位职称/职务1滕卓易工程师2覃壮助教课程名称新能源整车控制及检修总学时108学分5序号教学项目名称主要内容参考学时1新能源汽车故障诊断基础知识
1、新能源汽车电路基础元件识别学习汽车故障诊断分析一些方法
2、新能源汽车电路图识读3262低压控制系统电路的识读与检测
1、电动汽车低压控制系统电路的识读
2、车载充电器及DC-DC转换器的认知与检测
3、看懂汽车电路图以及熟练使用汽车检测工具283高压控制系统的电路识读与检测
1、电动汽车高压控制系统电路的识读;
2、充电器的绝缘检测;
3、电动汽车高压控制系统电路检测284新能源汽车空调系统故障诊断
1、空调系统的工作原理级结构组成
2、空调系统常见故隙诊断分析和排除26项目(任务)名称子项目或学习任务教学目标教学重、难点考核点教学方法和建议参考学时--新能源汽车故障诊断基础知识
1、学习汽车故障诊断分析一些方法知识目标】、掌握工作原理知识分析故障的能力技能目标
1、学会对汽车故障进行故障诊断分析素质目标:.培养认真,负责的工作态度.培养生产安全意识教学理点:
1、新自觞汽车故障诊断基础知识
2、安全操作知识教学难点新能源汽车诊断仪器与常用设备的使用;根据故障现象来诊断分析故障原因项目教学法、合作探究法26二.低压控制系统电路的识读与检测
1、低压系统控制原理和常见故障及常见故障的诊断思路和检测方法
2、整车集成控制ECU为核心,所有知识目标
1、了解CAN系统控制原理和常见故障;
2、熟悉逆变低压系统常见故障的诊断思路和检测方法.3掌握DC系统的控制原理和故障诊断方法教学电点:
1、能够分析汽车起动系统控制原理和常见故障熟悉汽车起动系统常见故障的诊断思路和检测方法.
2、羊握汽车充电系统雌制原理和故障诊断方法
1、汽车CAN系统常见故障的诊断思路过程和检测方法的实训
2、并所电系统唠涉1原理和故障诊断方法的实训项目教学法、合作探究法28输入、输出的结构和工作原理3熟练使用各种检测设需及维修工具进行各系统的故障诊断与排除具备较强的数据分析能力能制定合理的诊断流积技能目标:
1、掌握can系统常见故障的诊断思路和检测方法
2、掌握不上电的故障诊断方法.素质目标:.培养认真.负责的工作态度.培养生产安全意识教学难点
1、汽不上电系统常见故障的诊断思路过程和检测方法的实训
2、汽车充电系统的控制炽理和故障诊断方法的实训三.高压控制系统的电路识读与检测
1、高压系统的结构及功能的知识的学习
2、高压线束基本的拆装及注意事项
3、低压控制高压系统的控制逻辑知识目标
1、掌握高压系统网路结构原理及相关的基本知识、能利用原理知识分析故障的能力
2、熟悉高压电安全操作识技能目标
1、掌握高压电的故障诊断流程并学会排除故障.
2、掌握拆装高压线束的基本技能.教学观点
1、高压系统结构、功用及原理的知识学习
2、安全操作知识
3、高压系统工作原理分析教学难点
1、高压系统的检测的基本步骤、方法的实训
2、高压系统拆装的流程.
1、高压系统拆装、检测的基木步骤、方法的实训
2、汽乍拆装工具的使用
3、高压系统故处诊断项目教学法、合作探究法28素质目标:.培养认真,负责的工作态度.培养生产安全意识.培养团队协作能力
四、新能源汽车空调系统故障诊断
1、空调系统的低压及高压网路故障原因诊断的方法和思路,并加以排除的维修实训
2、安全规范作业的相关知识知识目标
1、掌握空调系统低JK回路故障的方法技能目标:.学会诊断和维修空调系统故障.素质目标:L培养认真负责的工作态.培养生产安全意识.培养团队协作能力教学范点
1、空调系统低压故障诊断分析和排除方法.教学难点空调系统而压故障诊断分析和排除方法.
1、使用功能和原理分析汽车空调系统的故障原因,并予解决项目教学法、合作探究法26项目名称实训设备实训工具实训耗材备注项目一新能源汽车故障诊断基础知识吉利EV300整车及卡罗拉混动整车绝缘表、专用万用表、绝缘手套、汽车故障诊断仪等保险丝、峻跳器所需工具应按7人/套配置项目二低压控制系统电路的识读与检测吉利EV300整车及卡罗拉混动整车绝缘表、专用万用表、绝缘手套、汽车故障诊断仪等保险丝、峻继电器所需工具磁7Z套配置项目三高压控制系统的电路识读与检测吉利EV300整车及卡罗拉混动整车绝缘表、专用万用表、绝缘手套、汽车故障诊断仪等保险丝、峻继电器所需工具畸7A/套配置项目四新能源汽车空调系统故障诊断吉利EV300整车及卡罗拉混动整车绝缘表、专用万用表、绝缘手套、汽车故障诊断仪等保险丝、物轴器所需工具应按7人/套配置序号企业名称企业地点―*上海大众汽车联合发展有限公司(长沙)湖南长沙二华南矢崎(汕头)汽车配件有限公司广东汕头评价项目过程评价标准总分值100优良中及格不及格考勤50403020酌情打分50上课态度25201510酌情打分25作业25201510酌情打分25评价内容教学项目理论考核40%实践考核40%总分值100整车故障诊断与维修技术实训项目一新能源汽车故障诊断基础知识EV300不能上电故障实训15项目二低压控制系统电路的识读与检测EV300低压控制系统故障排除20项目三高压控制系统的电路识读与检测EV300高压控制系统综合故障排除20项目四新能源汽车空调系统故障诊断EV300空调系统故障检测和排除15。