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七年级上册语文期末复习记叙文阅读专项练习题
一、阅读下文,完成小题猫(节选)
①冬天的早晨,门口quAnffi着一只很可怜的小猫毛色是花白,但并不好看,又很瘦它伏着不去我们如不取来留养,至少也要为冬寒与饥饿所杀张婶把它拾了进来,每天给它饭吃但大家都不大喜欢它,它不活泼,也不像别的小猫之喜欢顽游,好像是具着天生的忧郁性似的,连三妹那样爱猫的,对于它也不加注意如此的,过了几个月,它在我家仍是一只若有若无的动物它渐渐的肥胖了,但仍不活泼大家在廊前晒太阳闲谈着时,它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下三妹有时也逗着它玩,但没有对于前几只小猫那样感兴趣有一天,它因夜里冷,钻到火炉底下去,毛被烧脱好几块,更觉得难看了
②春天来了,它成了一只壮猫了,却仍不改它的忧郁性,也不去捉鼠,终日懒惰的伏着,吃得胖胖的
③这时,妻买了一对黄色的芙蓉鸟来,挂在廊前,叫得很好听妻常常叮嘱着张婶换水,加鸟粮,洗刷笼子那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着
④妻道“张婶,留心猫,它会吃鸟呢”
⑤张婶便跑来把猫捉了去隔一会,它又跳上桌子对鸟笼凝望着了
⑥一天,我下楼时,听见张婶在叫道“鸟死了一只,一条腿被咬去了,笼扳上都是血是什么东西把它咬死的?”
⑦我匆匆跑下去看,果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好像它曾与它的敌人挣扎了许久
⑧我很愤怒,叫道“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它
⑨妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道“不是这猫咬死的还有谁?它常常对鸟笼望着,我早就叫张婶要小心了张婶!你为什么不小心?”⑩张婶默默无言,不能有什么话来辩护⑪于是猫的罪状证实了大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒找了半天,却没找到我以为它真是“畏罪潜逃”了••••⑫三妹在楼上叫道“猫在这里了“⑬它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好象还在吃着什么我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下它很悲楚地叫了一声“咪呜!”便逃到屋瓦上了⑭我心里还愤愤的,以为惩戒得还没有快意⑮隔了几天,李嫂在楼下叫道“猫,猫?又来吃鸟了“同时我看见一只黑猫飞快的逃过露第1页共14页
八、阅读下面文章,完成下面小题纪念白求恩节选毛泽东1
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱
②每个共产党员都要学习他
③不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的
④一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算
⑤出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道
⑥对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁
⑦这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员
⑧从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动
⑨晋察翼边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动⑩每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神2白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的,这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道以为无出路的人,也是一个极好的教训3我和白求恩同志只见过一面后来他给我来过许多信可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有对于他的死,我是很悲痛的现在大家纪念他,可见他的精神感人之深我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神从这点出发,就可以变为大有利于人民的人一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人
23.对选文的分析理解不正确的一项是A.在叙述白求恩情况时,有正面介绍,也有侧面介绍B.第1段共10句话,可分为三个层次口口口/口口口口/口口口C.第1段用了三个双重否定句,其作用是强调白求恩的精神感人之深D.选文采用了夹叙夹议的写法,叙述简明扼要,议论精辟凝练.请用简洁的语言概括这三段文字的内容.有人认为“人不为己,天诛地灭”,你读完《纪念白求恩》这篇文章后,该如何来反驳这种观点?
九、阅读下面文章,完成下面小题济南的冬天老舍第10页共14页
①对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮大风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气反有点儿叫人害怕可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地
②设若单单是有阳光,那也算不了出奇请闭上眼想一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界?
③小山整把济南围了个圈儿,只有北方缺着点儿口儿这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,他们全安静不动地低声地说“你们放心吧,这儿准保暖和”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠他们由天上看到山上,便不觉地想起“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点儿幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!
④最妙的是下点儿小雪呀看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇山尖全白了,给蓝天镶上一道银边山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
⑤古老的济南,城内那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧
⑥那水呢,不但不结冰,反倒在绿萍上冒着点儿热气水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶这块水晶里,包着红屋顶、黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影
⑦这就是冬天的济南.本文作者抓住济南冬天的什么特点来写的?表达了作者怎样的思想感情?.文章标题是“济南的冬天”,结尾句说“这就是冬天的济南”选出对这个结尾分析不正确的一•••项()A.结尾句的意思是这温暖如春,秀丽如画,天明水净的蓝水晶,就是冬天的济南啊!B.结尾和标题相照应C.这样的结尾抒发了作者的赞美之情,给人以回味的余地D.标题的中心词是“冬天、结尾的中心词是“济南”,自相矛盾第11页共14页.阅读第口段,本段作者运用了的描写顺序.分析下面语句中加点的词的语境义因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!••
30.下列对课文的理解,不正确的一项是()•••A.作者在写济南的山水之前,先用拟人的修辞手法烘托出一个暖和安适的理想境界,给人以济南冬天总体的印象B.“济南的人们在冬天是面上含笑的”这句话写出了作者对济南的无限喜爱之情C.作者把济南城比作“小摇篮”,把小山比作“婴儿突出了济南冬天温暖、舒适的特点D.“最妙的是下点小雪呀”中的“妙”字有统领全段的作用,后面对雪后山景的描写全部围绕这个字展开第12页共14页参考答案
1.蜷伏
2.畏罪潜逃”指作者的一种错误认定,即猫害怕因为咬死了鸟儿而受到主人的惩罚所以逃跑了
3.语言描写生动形象地写出了妻坚信是猫咬死了鸟,表达了她对猫的极端愤怒、厌恶之情
4.因为自己感情用事主观臆断棒打了无错的猫,且永远无法弥补,由此充满悔恨与自责,所以决意“永不养猫”
5.B
6.不明来历的黑猫把“我”家笼子里的鸟咬死了我养的渡鸦撕坏书籍、捣毁鸭窝
7.□示例主人,鸟真的不是我咬死的,我常对鸟笼望着,只是出于好奇你为什么要打我?就因为我长得丑,平时你们不喜欢我,你就以为是我吃了鸟儿?为什么不能调查清楚真相再判断呢?口,奇妙的感觉”指内心独特美妙的感觉,这里指散步的时候,当“我叫乎唤渡鸦,它飞速而至落到我的肩膀上,轻若鸿毛的神奇感受说明了“我”和野生动物之间建立起了真正友谊,心生出幸福、感动
8.示例《动物笑谈》这篇文章写了作者在研究动物的行为时发生的一些趣事他以朋友般的视角、幽默温情的笔调对小动物们的古灵精怪、聪明可爱进行了细腻的观察与刻画其中大篇幅记叙黄冠大鹦鹉的趣事,体现出了作者对鹦鹉的怜爱、亲近读来令人忍俊不禁,又认真地思考着我们与动物的相处方式
9.第二次秋天“我”看着窗外树叶飘落,母亲央“我”去北海公园看菊花第三次母亲去世后的一个秋天,妹妹推着“我”去北海看了菊花
10.口为母亲的那时的坚强隐忍而心疼、悲痛,为自己对母亲的态度对母亲的忽视而自责、悔恨口为那时自己对母亲病情的忽视而愧疚,为再也没能见到母亲而深深的遗憾、悲痛
11.作者笔下的菊花在秋风中盛开得风情各不相同,有的热烈,有的淡雅,有的高洁,但是都尽情的开出最美的自己“好好儿活”,是指不同的生命可以有不同的姿态,但是都要活出属于自己的繁盛和灿烂,活出最美的姿态
12.共同特色是运用数词《植树的牧羊人》通过具体数字的对比,写出树苗的成活不易突出牧羊人植树的艰辛《在沙漠里种爱》通过数目颇大的数字,突出了她为了在沙漠种树付出了巨大的代价和努力,表达了作者对她在沙漠创造奇迹的赞颂之情
13.插叙交代了牧羊人的人生经历和家庭情况,点明了他种树的原因,突出了牧羊人无私奉献、不图回报的优秀品质
14.示例一颗沉默而丰沛的心,一片广阔而生机勃勃的沙漠(结合牧羊人的作为、品质来写)
15.概括了牧羊人“慷慨无私,不图回报”的特点,说他是“难得的好人”,总领全文激发读者阅读的兴趣,设置悬念,引出下文,为下文牧羊人种树做铺垫
16.运用比喻的修辞手法,生动形象的表现了“我”在处境非常困难时遇到牧羊人的欣喜之情,为下文给这个荒凉的土地带来灌溉滋润和美丽富饶埋下伏笔
17.本文讲述了一个孤独的牧羊人,凭一己之力和几十年的坚持,种植了大片树木,把荒漠变成绿洲的故事
18.内容上高度赞扬了这位老人几十年的坚毅无私的精神结构上总结全文,首尾呼应第13页共14页
19.单是周围短短的泥墙根一带,就有无限趣味
20.视觉不必说碧绿的菜畦……向云霄里去了听觉油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴味觉又酸又甜
21.□不能“伏”字准确地表现出黄蜂因肥胖而趴在菜花上的情态;“停”字就无法表现这种情态口不能“窜,,字显示速度快,又来得突然,用“飞”字则无法表达这种效果
22.B
23.B
24.赞扬白求恩同志毫不利己、专门利人和对技术精益求精的精神,表达对白求恩同志的悼念,号召全党学习白求恩
25.示例这种观点是极其错误的我们要学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神人类是一个大的社会,为了社会的利益,应该少一些为己,多一些为人、为社会推崇“人不为己,天诛地灭”的社会理念,将会恶化人与人之间的社会关系,削弱社会的凝聚力
26.响晴、温晴对济南的留恋、喜爱
27.D
28.空间顺序
29.气候温暖舒适,让人感到特别舒服
30.C第14页共14页台,嘴里衔着一只黄鸟我开始觉得我是错了!⑯我心里十分的难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤苦了一只不能说话辩诉的动物想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我的良心的针!⑰我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样的对它表白我的误解呢?⑱两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多⑲我永无改正我的过失的机会了!⑳自此,我家永不养猫.根据拼音写出下列词语quanfu.第口段中加点词语“畏罪潜逃”在文中的意思是o.第口段划线句运用了描写,其表达效果是o.选文的结尾为什么说“自此,我家永不养猫”?.下列对文章的理解不正确的一项是()A.这是一只“可怜猫”,它来得可怜,活得可怜,去得更可怜,它受了冤苦,遭“我”棒打而屈死B.这只猫的悲剧不在于被冤打,而在于死亡,且死在邻家的屋脊上C.被冤打源于主人的误判,误判源于不喜欢,不喜欢虽源于猫的丑陋、忧郁、懒惰,但更源于人以自我为中心,以利己为原则,不能与周围动物及一切弱者平等相处D.作者希望我们能关心生活中的弱者
二、阅读下面的文字,完成下面小题猫(节选)郑振铎
①一天,我下楼时,听见张妈在叫道“鸟死了一只,一条腿被咬去了,笼板上都是血是什么东西把它咬死的?”
②我匆匆跑下去看,果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好像曾与它的敌人挣扎了许久我很愤怒,叫道“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它
③妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道“不是这猫咬死的还有谁?它常常对鸟笼望着,我早就叫张妈要小心了张妈!你为什么不小心?!”
④张妈默默无言,不能有什么话来辩护第2页共14页
⑤于是猫的罪状证实了大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒找了半天,却没找到真是“畏罪潜逃”了,我以为
⑥三妹在楼上叫道“猫在这里了”
⑦它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好象还在吃着什么我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下它很悲楚地叫了一声“咪呜”,便逃到屋瓦上了
⑧我心里还愤愤的,以为惩戒得还没有快意
⑨隔了几天,李妈在楼下叫道“猫,猫!又来吃鸟了!”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台,嘴里衔着一只黄鸟我开始觉得我是错了!⑩我心里十分难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我的良心的针!⑪我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样地对它表白我的误解呢?⑫两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上,我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多⑬我永无改正我的过失的机会了!⑭自此,我家永不养猫(选自《郑振铎选集》)
三、阅读下面的文字,完成下面小题动物的麻烦(节选)康拉德•劳伦兹
①当我还是个学生时,和父母住在维也纳的一处公寓我在家里养了一只雌性僧帽猴,她的名字叫格洛丽亚她住在我书房中一个宽敞的大笼子里我在家且能够照看她时,就会让她在房间里面自由活动当我出去的时候,就只好把她锁在笼子里她一进笼子就百无聊赖,想方设法尽快逃出来有天晚上,我出去的时间比较长,到家后就去开灯,但房间仍然一片漆黑可是格洛丽亚咯咯笑了起来,笑声不是从笼子那边传过来的,而是来自窗帘的方向
②毫无疑问,肯定是她干的好事我去找了一支蜡烛,点上后回到房间,却看到了这样的场景格洛丽亚把笨重的青铜床头灯从底座上插着,没有被拽掉,又把床头灯举到了鱼缸的最高处,并将其当做破城槌,砸开了鱼缸的玻璃盖,床头灯也沉到了水里电流就这样短路了!下一步,或是早一步,格洛丽亚弄开了我书橱的锁(她能运用如此细小的钥匙真是一项惊人的成就),把施特吕姆佩尔医学教科书的第二卷和第四卷取了出来,拿到鱼缸边上,然后把书撕成碎片后丢到了鱼缸里书第3页共14页的封面被丢在地板上,里面一页纸都没了鱼缸里的海葵很郁闷,触须上都是纸屑……
③这些事的有趣之处在于,她会全神贯注于工作中的每个细节为了她的“试验”,格洛丽亚一定花了不少时间,对于她这样的小动物,独自完成这种成就是值得褒奖的,当然,代价也太昂贵了
④有一次我沿着多瑙河散步时,听到了一只渡鸦响亮的叫声,我也叫了一声回应它这时,处在高空的大鸟收起翅膀冲了下来,速度快得让人窒息,我感到一股气流向我涌来,突然它张开了翅膀减速,落在我肩膀上时,轻若鸿毛这一刻我觉得它所做的一切坏事都得到了补偿,我养的这只渡鸦不知撕坏了多少书、多少次捣毁鸭窝这种奇妙的感觉,并不会因为重复经历而消失,哪怕天天都这样,我仍然感觉这事很神奇奥丁的神鸟对于我,就像别人家的猫狗一样,是宠物我和野生动物之间建立起了真正的友谊,对此我已经习以为常,只有在某些特别的情况下,我才意识到这是多么的独特
⑤你能否理解,我所忍受的所有这些麻烦和烦恼,换来的补偿不仅仅是科学成果,还有很多很多?(选自《所罗门王的指环》).两文都提到了动物惹下的麻烦,请用简洁的语言概括《猫》;《动物的麻烦》僧帽猴把“我”的房间弄得一片狼藉;《动物的麻烦》O.品味文中划线句子,根据要求回答问题丁它很悲楚地叫了一声‘咪呜,便逃到屋瓦上了”请结合文本,发挥想象,用第一人称写出这只猫逃到屋瓦上时的心理活动丁这种奇妙的感觉,并不会因为重复经历而消失,哪怕天天都这样,我仍然感觉这事很神奇”句中的加点词“奇妙的感觉”该怎么理解?.两文都与动物有关,都描绘了人与动物相处的种种情形,都给我们留下了思考和启迪为了向同学们推荐阅读相关的名篇佳作,请你参照示例,从下面文章中任选一篇,写一段推荐语□《动物笑谈》(康拉德•劳伦兹)口《猫的故事》(梁实秋)口《安恩和奶牛》(约翰尼斯•延森)【示例】《猫》这是一个悲伤的故事作者记述了自己家三次养猫的经历,以人道主义的情怀,关注身边的小生命,对三只猫得而复失的过程进行了细腻的刻画,尤其是对第三只猫的歉疚之情,更体现了作者对生命的尊重和善于自我反省的精神所选篇名《》推荐语:第4页共14页
四、阅读《秋天的怀念》,完成下面小题秋天的怀念史铁生
①双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着收音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁这时,母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红地看着我“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走”她总是这么说母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍养的那些花都死了“不,我不去!我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”
②我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地后来妹妹告诉我,她的肝常常疼得她整宿整宿翻来覆去地睡不了觉
③那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落母亲进来了,挡在窗前“北海的菊花开了,我推着你去看看吧“她憔悴的脸现出央求般的神色“什么时候?”“你要是愿意,就明天”她说我的回答已经让她喜出望外了“好吧,就明天”我说她高兴得一会儿坐下,一会儿站起“那就赶紧准备”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着“看完菊花,咱们就去‘仿膳,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感她又悄悄地出去了
④她出去了,就再也没回来
⑤邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血我没想到她已经病成这样看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是诀别
⑥邻居小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是“我那个生病的儿子,还有那个未成年的女儿……”
⑦又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂我俩在一块儿,要好好儿活…….请根据提示,围绕三次看花,概括文章内容第一次“我”双腿瘫痪后暴怒无常,母亲劝“我”去看花第二次第三次.结合上下文,体会下面的句子里分别蕴含着“我”对母亲怎样的情感第5页共14页口我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地□我没想到她已经病成这样看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是诀别
11.请结合第□段中关于“菊花”的描写,谈谈结尾的“好好儿活”的丰富含义
五、阅读下面的文字,完成下面小题植树的牧羊人(节选)吃过午饭,他又开始选橡子,趁这个机会,我刨根问底,才从他嘴里知道了一些事三年来,他一直这样,一个人种着树,他已经种下了十万颗橡子,在这十万颗橡子中,有两万颗发了芽而这两万棵树苗中,有将近一半,可能会被动物咬坏,或是因为其他原因死掉剩下的一万棵树苗,会在这光秃秃的土地上扎根,长成大树,听到这儿,我开始琢磨牧羊人的年龄他看上去五十多岁T他说,他五十巨岁,叫艾力泽•布菲原来生活在山下”有自B的农场葭可暹―他先展失去了独子接着,妻子也去世了他选择了一个人生活,与羊群和狗做伴平静地看着日子一天天地流心他连—这地方缺少树;没直视—也不会有生命他决定以既然没有重要的事情做j动手种树吧第三天,我和牧羊人道了别*\z\zv\z\z\/zxz^,【链接材料】第二年,她在沙漠里种下两万棵树,第三年,她种下了三万棵……沙漠的枯黄,在一株株树苗的新绿里,点点收缩她带回国的资金,不知不觉间,都变成了沙漠里一棵棵昂然的树第六年,她的手头没了积蓄,咬咬牙,她把上海的一套房子也卖了从那时起,爱美的她,再也没给自己买过新衣裳第八年,1万亩沙地,栽110万棵树的十年目标,提早两年完成了尽管每次栽下的树苗,常常被一阵风沙吞没再栽,再吞,再栽的较量,像拉锯,一拉,就是八年然而,这些年,她栽进沙漠里的树,成活率高达80%是个奇迹!——节选自《在沙漠里种爱》
12.请你找出选文中加横线的句子与【链接材料】在词语运用方面的共同特色,并说说其好处
13.选文中加波浪线句子属于哪一种记叙顺序?有何作用?.请你结合从课文中获得的对牧羊人的了解.,为牧羊人的墓碑撰写一句碑文碑文【知识链接】墓碑碑文,是镌刻在墓碑上的一种悼念性文字,主要是对逝者一生的评价如一位摄影师的碑文是这样写的“抓住稍纵即逝的瞬间,为历史留下活的形象”概括了摄影师的职业特点和工作意义文学家伏尔泰的碑文是这样写的“他的身体存放于此,思想遍布世界”突出了他的作品第6页共14页对世界的深远影响
六、课内现代文阅读植树的牧羊人(法)让・乔诺
①想真正了解一个人,要长期观察他所做的事如果他慷慨无私,不图回报,还给这世界留下了许多,那就可以肯定地说,这是一个难得的好人
②那是在1913年,我的一次旅行长途跋涉走进法国普洛旺斯高原,来到阿尔卑斯山地,这里海拔一千二三百米,放眼望去,到处是荒地光秃秃的山上,一棵树也没有无边无际的荒野中,我走了三天,终于来到一个废弃的村庄前一座尖塔倾圮的教堂,显示这里曾经有人居住,但是现在却毫无生命的迹象那是六月晴朗的一天,太阳快要把人烤焦了我的水在两天前就喝光了,所以急需找到饮用水我原本以为村子里应该有水井,找到时才发现,它早已干涸继续向前走了五个小时,到处是干旱的土地和杂草,心想要找到水,恐怕是没指望了
③就在我爬上一个山坡时,忽然看见远处山谷似乎有人影,开始还以为是棵枯树,但我还是走了过去原来是一个牧羊人,他周围的一群绵羊,懒懒的卧在滚烫的山地上牧羊人让我喝了他水壶里的水,又带我去了他山上的小屋他从一口深井里汲水给我,井水甜丝丝的他很少说话,但我感觉他是一个充满自信、意志坚强的人,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水他不住帐篷,而是住在一座结实的石头房子里看得出,这是他一点一点在这个荒凉的高地砌起来的,屋顶很严实,风吹过屋顶的瓦片,发出仿佛浪花冲到岸边拍打海岸的声音房间里收拾得很整洁,餐具洗得干干净净,地板上没有一点灰尘,猎枪刚上过油,炉子上还煮着一锅热汤他的胡子刚刚刮过,衣服也一针一线地仔细缝过,补丁针脚细密,几乎看不出来我们一起喝了热汤,饭后,我递上烟草袋,他说他不抽烟他的那条大狗也像主人一样,安静,忠厚,不张扬不一会儿,他拿出一个小袋子,倒出一堆橡实,然后一颗一颗仔细地拣着我好奇地问“你在做什么?”他回答“我要选一百颗种子,明天种”他极其认真地把饱满、无裂缝、个头大的橡树种子挑拣出来,十颗一堆地放好,全部弄好后,我们就去睡了
④第二天清早,我请求他让我在这里再住一个晚上,其实再待一天并非必要,只是受了好奇心的驱使,想要了解他更多一点儿,他痛快地答应了我感觉没有什么事能够扰乱他的生活,他要赶着羊儿去吃草了出发前,他把昨夜精挑细选的橡实,连同袋子,浸到一桶水中,背着那桶水离开屋子他带了一根铁棒,大概像拇指那么粗,一米半长我们沿着山路,又向上爬了大约两百米他停了下来,拿起铁棒向下戳一个坑,轻轻放入一颗橡实,再仔细覆盖上泥土就这样一颗一颗耐心地种下橡实我好奇地问“这个山坡是你的吗”“不是”“那么这是谁的土地呢”“不晓第7页共14页得,可能是公有地吧!”他一心一意把一百颗橡实都种了下去吃过午饭,他又开始选橡子趁这个机会我刨根问底,才从他嘴里知道了一些事三年来,他一直这样一个人种着树,已经种下了十万颗橡实这其中只有两万颗发了芽,长成树苗;而在这两万棵树苗之中,又只有一半能逃过干旱的气候和野鼠的啃食,存活下来他今年五十五岁,名叫艾尔则阿•布非耶,以前在平地有一个自己的农庄,不幸的是他先失去儿子,接着妻子也去世了,他决定搬到高地“为什么要辛辛苦苦地种树呢?我问他说,这块高原因为没有树,就显得没有生机反正他没重要的事情做,那就种树吧,好给大地上带来些生气第三天,我和牧羊人道了别
⑤第二年,爆发了第一次世界大战五年的军旅生涯使我差不多忘记了“种树的牧羊人”
⑥大战结束后,我再度踏上那条通往高原的道路这一带乍看景象大致如昔,只是在没有人烟的村庄尽头,看到了一片薄薄的雾气,像地毯一样,铺在高原上我不由得想起他我想,那一万颗橡树应该已经长成一大片树林了吧!在五年的战乱里,一个五十多岁的老人怎么生活?事实上艾尔泽♦布非不但活着,身体甚至比以前更健朗了现在他不再放羊,因为羊群会啃掉他种的树苗战争没有干扰他的生活,他一直在心无旁鹫地种树种橡树,种山毛棒,还种白桦树1910年种的橡树现在已经十岁,长得比我都高,看起来壮观极了我实在说不出话,而他也还是沉默寡言我们就这样静静地在他种的森林中转悠了一整天这片树林分为三大块,最大的一块全长十一公里,最宽的地方有三公里这是从这个男人的双手及心灵中创造出来的,没有任何外界技术的支援我明白了,人类除了毁灭,还可以象上帝一样创造
⑦牧羊人坚持做着自己想做的事这片一眼望不到边的山毛棒就是证明,它们长得足足有我的肩膀这么高了那大片的橡树也非常茂盛,不用再担心被动物吃掉他指着一片白桦林说,这是五年前种的他把桦树苗全种到他认为地表湿润的山谷,结果证实他是正确的,这些桦树棵棵挺拔,像笔直站立的少年一样,蔚然成林当我们回头往村庄走时,途中一条原本干涸已久的河床,现在居然水流淙淙这是种树的连锁效应,是我见过的最了不起的奇迹
⑧从1920年开始,我几乎每年都去看望这位种树的老人我从没见过他有任何怀疑或动摇,只是在执着不懈地种树,只有天知道这有多难!
⑨1945年的6月,我最后一次见到种树的老人,那年他已八十七岁了当我坐车进入高地踏上这条通往荒原的路时,我简直不敢相信自己的眼睛树林留住了雨水和雪水,干涸已久的泉水又冒了出来,河水汩汩地流入池塘,池塘边还种了菩提树原先的废墟上已修复成崭新的房舍,周围的菜圃与花园,井然混栽着各式各样的白菜、玫瑰、韭葱、金鱼草和秋牡丹这里重新充满了生机,变得富饶了现在这里的人们生活得幸福、舒适一路上,我见到许多健康的男男女女,孩子们的笑声又开始在乡村聚会上飘荡整个高地焕然一新,散发出健康富裕的光芒这一切都得归功于艾尔则阿•布非耶⑩每当我想到这位种树的老人,靠一个人的体力与毅力,把这片荒漠变成了绿洲,不禁叹服人第8页共14页的力量是多么伟大啊!可是想到要做成一件事,需要怎样的毅力,怎样的无私,就从心底里对这位普通的牧羊人油然升起无限的敬佩他做到了只有上帝才能做到的事.第一段在文中起什么作用?.文中第三段中的划线句子有怎样的表达效果.用简洁的语言概括本文的主要内容.本文的最后一段在文中起什么作用?
七、阅读《从百草园到三味书屋》选段,完成小题不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑甚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了单是周围短短的泥墙根一带,就有无限趣味油蛤在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴翻开断砖来,有时会遇见娱蚣;还有斑螫,倘若用手指按住它的脊梁,便会有啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊湖珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑甚要好得远.选文写景的重点是什么?请用原文来回答.选文写景从多角度进行描写,分别按提示各找一个例句写视觉的写听觉的写味觉的.说说下面两句话中括号前面那一个字能否改为括号内的字?为什么?□肥胖的黄蜂伏(停)在菜花上□轻捷的叫天子忽然从草间直窜(飞)向云霄里去了
22.这段文字所表达的中心是()A.百草园的动物五彩缤纷B.百草园的生活丰富多彩C.百草园的自然景物丰富多彩D.百草园的各个角落美丽如画第9页共14页。