文本内容:
幼儿园教学活动观摩记录表基本信息所教学段中班所教年级活动观摩记录信息随堂记录活动过程(关注关键事件)重要启示L导入谈话2开始活动,在开始提出问题,让幼儿带着问题听故事,在故事中找答案
3.在故事发展中进行游戏,调动幼儿积极性在学中玩,在玩中学活动评价活动目标是否聚焦并达成等?目标基本达成内容适切是否符合年龄特点等?符合本班幼儿的最近发展区教师行为是否亲和热情等?教师语言富有感染力幼儿表现是否积极主动等?老师语言很有感染力,不断吸引幼儿的注意力活动氛围是否轻松融洽等?氛围轻松愉悦体现理念是否“玩中学”等?在玩中学,学中玩改进建议多让幼儿表达他们自己的想法,让更多的幼儿参与表达,。