文本内容:
幼儿园教学活动观摩记录表基本信息活动观摩记录信息随堂记录活动过程关注关键事件重要启示.联系暑期生活,谈话导入“长大”的话题说一说自己的衣服、鞋袜有什么变化,从哪些地方看出来自己长大了.小熊和他的朋友1小熊和他的朋友小马、小兔和小象说自己长大了2小熊和他的朋友真的长大了吗听听故事你们就知道了.小熊长大了1教师分段讲述一遍故事,边讲述边提问2小熊的朋友都有谁?3小动物们为什么都说自己长大了?引导幼儿用动作、表情、对话来表达动物成长的快乐心情4小熊长大了吗你是怎么知道的?5原来在不知不觉中小熊已经长大了,它的衣服、鞋子、帽子都变小了,连原来跳不过去的小河也能轻而易举地跳过了,小熊和他的朋友已经是幼儿园中最大的孩子了6播放故事磁带,欣赏故事一遍到了大班要学会自己发现是否是真的长大了,有什么样的变化才有什么样的发现通过故事的讲述更容易让幼儿理解小熊是否真的长大了,在联想到自己
(7)请四个幼儿排练情景表演(内容同故事前四段,角色为小熊、小马、小兔或小象)
4.你长大了吗
(1)我们幼儿园最大的孩子是谁呢你们觉得自己长大了吗?
(2)幼儿讲述有关自己长大的事情,可引导幼儿从身体的长高、升班、弟弟妹妹的到来等方面来进行讲述活动评价活动目标是否聚焦并达成等?是内容适切是否符合年龄特点等?是教师行为是否亲和热情等?是幼儿表现是否积极主动等?是活动氛围是否轻松融洽等?是体现理念是否“玩中学”等?是改进建议希望在故事结尾延伸部分,可以让幼儿自己在纸上记录一下你发现自己哪里长大了。