文本内容:
教学重难点解决妙招设计方案表单附件提交重难点解决妙招微课拟提交的妙招名称讨论交流、合作探究该妙招拟解决的问题
1、重点理解算理掌握算法
2、难点算理的理解和积的小数点位置设计初步设想采用多媒体为主要教学手段,以讨论交流、合作探究为主要方式进行教学在教学中创设情境,为学生提供较丰富、直观的观察材料,激发学生学习的积极性和主动性引导学生在复习整数乘法意义的基础上,自主研究发现小数乘法意义,用已有知识来求解简单小数乘整数的结果,并应用解决实际问题整个教学按以下四个环节组织进行
①创设情境,激趣导入,
②合作探究,明理获知,
③深化运用,巩固新知,
④回顾小结,质疑问难主要学习方法转化另外还有迁移、猜测——验证、归纳主要教学方法引领、提升。