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文本内容:
电力系统综合作业课程教学大纲课程中文名称电力系统综合作业课程英文名称SyntheticProjectofPowerSystems课程编号C8013学分
2.5学时40先修课程电力系统分析、发电厂电气部分、电力系统继电保护适用专业电气工程及其自动化(储能技术方向)、智能电网信息工程、电气工程及其自动化课程类别专业拓展课程/必修使用教材自编自选开课单位电气与新能源学院课程性质、目的与任务
一、课程目标⑵课程目标1:根据课题,要求能够基于相关科学原理和方法,结合文献研究,调研和分析问题的解决方案课程目标2能够针对电力系统分析及其运用方面的具体选题,开发或选用满足特定需求的现代工具,模拟和预测专业问题,并能够分析其局限性课程目标3能够在团队中独立或合作开展工作课程目标4能够组织、协调和指挥团队开展工作课程目标5能就专业问题,以口头、文稿、图表等方式,准确表达自己的观点,回应质疑,理解与业界同行和社会公众交流的差异性课程目标6具有自主学习的能力,包括对技术问题的理解能力,归纳总结的能力和提出问题的能力等课程目标7通过理论分析、仿真验证或者实验验证,得到有效的结论课程目标对毕业要求的支撑关系
三、教学内容及学时安排
四、各实践项目的具体内容及教学目的要求⑸1实验研究类1学习科研立项过程,进行项目前期准备,查阅资料;2)制定研究方案,包括可行性研究、技术经济比较;3)设计实验系统,绘制系统图,进行设备选型;4)进行实验研究;5)实验数据分析与处理;6)编写说明书研究报告、实验报告;7)编制说明书及个人小结;
(2)数字仿真类1)学习数字仿真方法,进行项目前期准备,查阅资料;2)制定仿真方案,选择仿真软件,学习仿真软件,进行可行性研究;3)选择仿真方法,设计仿真模型;4)进行实验研究;5)仿真数据分析与处理;6)编制说明书及个人小结;
五、考核方式⑶及成绩评定标准
1.课程考核方式(如实习报告占**%;平时表现占**%答辩**%;)
2.课程成绩评定标准毕业要求毕业要求指标点课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求4研究能够基于科学原理并采用科学方法对电力系统复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论指标点
4.1能够基于科学原理,通过文献研究或相关方法,调研和分析电力系统复杂工程问题的解决方案课程目标1毕业要求5使用现代工具能够针对电力系统复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对电力系统复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性指标点
5.3能够针对电力系统工程的具体对象,开发或选用满足特定需求的现代工具,分析、模拟和预测专业问题,并能够分析其局限性课程目标2毕业要求9个人和团队能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色指标点
9.2能够在团队中独立或合作开展工作课程目标3指标点
9.3能够组织、协调和指挥团队开展工作课程目标4毕业要求10沟通能够就电力系统复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令,并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流指标点
10.1能就专业问题,以口头、文稿、图表等方式,准确表达自己的观点,回应质疑,理解与业界同行和社会公众交流的差异性课程目标5毕业要求12终身学习具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力指标点
12.2具有自主学习的能力,包括对技术问题的理解能力,归纳总结的能力和提出问题的能力等课程目标6序号教学内容及要求学时支撑的课程目标1阅读课题相关文献,了解课题研究背景及研究现状、学习相关专业知识和分析方法1W课程目标12学习使用课题相关的电力系统仿真、分析工具1W课程目标23学生自主实践,在教师指导下完成理论分析、方案设计、实验及仿真验证
1.5w课程目标3课程目标4课程目标74撰写综合作业说明书并进行综合作业答辩
0.5w课程目标5课程目标6课程目标7支撑毕业要求课程目标考核与评价方式合计报告(说明书)答辩指标点
4.1课程目标11515指标点
5.3课程目标255指标点
9.2课程目标355指标点
9.3课程目标455指标点
10.1课程目标53030指标点
12.2课程目标63030课程目标71010总分占比%4060100课程目标考核要求评分标准高于预期达到预期低于预期优秀良好合格不合格
1.根据课程所对应的实验,要求能够基于相关科学原理和方法,结合文献研究,调研和分析实验问题的解决方案报告
313.
53123992.能够针对电力系统分析及其运用方面的具体报告
34.534333选题,开发或选用满足特定需求的现代工具,模拟和预测专业问题,并能够分析其局限性
3.能够在团队中独立或合作开展工作报告
34.
5343334.能够组织、协调和指挥团队开展工作报告
34.
5343335.能就专业问题,以口头、文稿、图表等方式,准确表达自己的观点,回应质疑,理解与业界同行和社会公众交流的差异性答辩
327324318186.具有自主学习的能力,包括对技术问题的理解能力,归纳总结的能力和提出问题的能力等答辩
327324318187.通过理论分析及仿真验证,得到有效的结论报告3938366。