部编版语文三年级下册第1课《古诗三首》同步练习

1.《古诗三首》课前学习单班级

2.正确朗读词语，并借助课文插图和注释理解词语的意思迟日鸳鸯篓蒿芦芽河豚绿阴黄鹉篓蒿:豚梅溪泛减

5.把你读古诗的疑惑记录下来

1.《古诗三首》课中学习单班级姓名.我写我挑战我能把难写的字写正确、写美观融燕鸳鸯惠崇豚.读古诗，理思路《绝句》《惠崇春江晚景》《三衢道中》描绘了三幅美丽的画卷，它们分别描写了哪个季节的哪些画面呢？读一读古诗，完成下面的分组列表三衢道中画面.想画面，说诗意◊迟日江山丽，春风花草香◊绿阴不减来时路，添得黄鹏四五声

1.《古诗三首》课后学习单班级姓名

1、有感情地朗诵古诗，同桌相互评一评完成情况☆☆☆☆☆

2.一课一得想象画面，欣赏古诗词，感受诗词的画面美、意境美画面是诗词中描绘的形象图景，在《绝句》这首古诗中，作者描写了哪些景物，根据诗句思考一下这些景物各有什么特点？想象一下这些景物组成了怎样的画面，请你画一画、词语库阳光温暖江山秀丽春风和熙花草芬芳燕子衔泥鸳鸯睡觉练笔提示.借助课文注释.参考词语库.想象诗中描绘的画面季节。