还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
大班艺术活动呼噜呼噜清洁歌
一、活动目标.熟悉乐曲旋律,通过不同的方式感应乐曲曲式.创编各种洗澡动作,并体验音乐游戏的快乐
二、活动准备.故事挂图P
3、CD碟.道具铃鼓、软木球、纱巾、呼啦圈
三、活动过程
(一)进入活动室音乐《小花猫》师嗡〜小花猫们,今天猫老师要带你们到大澡堂里去洗澡,准备跟我进来吧!
(二)故事引入,出示小花猫图片师咦!这是谁呀?(出示图片)小花猫嘴嘴在河马医生那看病河马医生送给嗡嗡一瓶奇特的沐浴乳,嗡嗡回家后每天都用它来洗澡,你们知道嗡嗡发生了什么变化吗?爱洗澡的嗡嗡变得越来越漂亮了,走在街上大家都赞美它!你们想不想知道嘴嗡是怎样洗澡使自己变美的呀?那我们就一起来听一听嗡啮洗澡的音乐《咕噜咕噜清洁歌》(第一遍音乐)
(三)创编洗澡动作师听了这段音乐,你们心情怎么样?这是一首欢快的曲子,小花猫就是在这样的音乐中快乐的洗澡的那你们是怎样洗澡的呀?谁能用动作来表示?A段各种洗澡动作,B段淋浴(颤音感应).跟音乐幼儿创编A段动作.幼儿创编B段动作(第二遍音乐)
(四)洗澡时间师我们洗澡的时候需要用到什么呢?看老师带来了什么?他们能当做什么?.商量道具乐器(洗澡用具)的合理使用.请幼儿拿洗澡工具.铃鼓(第三遍音乐)A段舀水拍的感应/铃鼓当脸盆舀水,不同方位B段洒水颤音感应/铃鼓举高摇晃洒水.沙蛋痒子粉A段拍的感应/沙蛋当肥皂,轻敲身体洗澡B段颤音感应/在身上各部位撒扉子粉.水袖毛巾A段拍的感应/水袖在身上大面积刷洗,每四拍换一部位B段颤音感应/抓住两端搓洗背部师哇,都洗的香香的啦,现在请你们把肥皂和毛巾放进脸盆里放在这里(小椅子底下)保管好
(五)洗澡游戏(呼啦圈澡缸)(第四遍音乐)
1.呼啦圈围成圆形,幼儿站在圈外A段牵手顺时针、顺时针走B段跳进呼啦圈洗澡A段与同伴玩耍B段跳进呼啦圈洗澡师现在请小花猫们拿好自己的呼啦圈澡缸,我们回家咯。