小学家庭教育个人心得体会

小学家庭教育个人心得体会家庭教育，是大教育的组成局部之一，是学校教育与社会教育的根底下面是我给大家整理的小学家庭教育个人心得体会，仅供参考盼望能够协助到大家小学家庭教育个人心得体会1父母是孩子的第一任教师，也是监护人孩子从诞生起先，他的成长就倾注了我们太多的心血和爱，同时也带给我们很多欢乐孩子的成长也是我们做父母的成长过程做好父母不简单，由于没有经历我们买了很多育儿方面的书籍，一边学习一边实践下面谈一下我们教育孩子的一些心得儿子名叫李昊阳，今年7岁多，就读于平公路小学一年级四班他有值得我傲慢的地方，学习有上进心、能主动学习，与小挚友和谐相处也有缺乏之处，例如上课发言声音较小等对孩子的教育我感觉应以〃严〃为主，以〃自身〃为主，造就〃习惯〃为主我们在日常生活中要留意自己的言行举止，通过言传身教教育孩子礼貌待人，遵守各种行为标准，造就孩子良好的行为习惯我的孩子平常回家第一件事就是尽量短时间内完成家庭作业，然后练习半小时钢琴孩子弹钢琴是他在上幼儿园的时候，我们为他选择的我们认为弹钢琴既可以双手按键开发孩子的左右脑，又可以通过好听的乐曲陶冶孩子的情操刚起先练琴的时候，他也出现烦躁、抵触等心情，我总是采纳与孩子斗目标只有树立正确的学习目标，明确方向，才有不断的进取精神因此，造就孩子形成良好的学习习惯尤为重要而贪玩是孩子的本性须要家长催促和引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课用心听讲，课后刚好复习，谨慎完成作业，独立思索，勤学好问等良好的学习品质，坚固驾驭所学学问同时，协作学校的要求，依据孩子的特性，制订打算，同步抓好孩子德、智、体等方面的教育教师要求家长每天签字是很有道理的，这是催促和了解孩子的有效方式，是联系学校和家庭的一个互动的平台家长可以刚好了解驾驭学校的教学支配、学习内容、学习进度，孩子在校的表现等，哪些方面做得好，哪些方面做得不好与孩子一同共享教师的表扬，告知孩子要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方，告知孩子为什么那样做不好，以后该怎么做在实际生活中要随时随地留意磨练孩子的意志品质，造就独立意识，擅长视察自然，视察生活，鼓舞孩子克制困难，努力实现目标，不断增加孩子的自尊心和自信念，协助孩子全面、真实地相识自己，形成良好的持之以恒的学习、生活习惯爱好是孩子成才的动力小学阶段孩子的志向、信念尚未形成因而学习的动力，多靠己形成的爱好左右小学时期的学习，要有伴随愉悦的体验要告知孩子〃学习真欢乐〃其实人生最大的乐趣就是求知，心理学家探究发觉，学问的获得对未知世界的了解构成了人类最大的精神享受在福建的一所奥林匹克学校，学校的校训不是我们常见的〃好好学习，每天向上，而是〃数学好玩这就抓住了孩子好玩的心理，让孩子觉得学习数学不是一件难事，而是一件好玩又令人快乐的事情因此，在平常的家庭教育中，要擅长引导，缔造条件，尽量把学习的内容应用到生活和嬉戏中去，让孩子感到学习的乐趣如孩子的每一个小小的进步，我们都会表扬她表现不错!很有进步!这个办法太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的教师了!等等让孩子感到开心，觉得很有成就感做得不够好时，我们会殷切鼓舞她说坚信下次会做得更好孩子的学习情趣在无形中得到充分激发踊跃的学习爱好能丰富人的学问，开发智力和内在潜能，在人才的成长过程中，有着不行估量的作用达尔文曾说过〃我之所以能在科学上胜利，最重要的就是我对科学的酷爱，对长期探究的坚韧，对视察的搜寻，加上对事业的勤奋〃孩子有了爱好，有了信念，学什么都会变得简单起来学问是须要不断积累的，古人云不积度步，无以至千里;不积小流，无以成江海除在学校吸取学问外，我们还为孩子在课余制订了学习、熬炼打算，让孩子参与爱好班培训如练习口算、背诗词、阅读文章、演奏古筝、绘画、声乐、武术等内容，按学期、周末交替进展，不断扩大学习视野，增长了不少学问特殊是引导孩子把爱好触角伸向艺术领域，承受艺术教育的熏陶美国教育专家曾指出没有艺术教育的教育是不完全的教育正如前国家副李岚清在畅谈古典音乐对人生的踊跃影响时说到音乐的魅力在于它能使生活更有情趣思维更有创意，学习更有效率，人生更加丰厚;真正具有德智体美全面开展的高素养人才，是既要具有专业学问，又要具有审美和包括音乐在内的文化艺术修养因此，注意对孩子的艺术教育有助于智力开发，通过调整左右脑功能，促进发育，提高孩子的思维实力和想象实力，增加记忆力和留意力，激发孩子的学习情感，提升鉴赏、审美实力，陶冶情操，为孩子智力开展和完善型人格的形成打下根底我们家庭和谐、华蜜，为孩子安康成长供应了良好的家庭环境在工作过程中，我们也须要不断学习，获得新学问作为父母，应起到表率作用我们在家都喜爱学习并能长期坚持，不管书本学问还是网络学问，我们有意识地在家中营造一种深厚的学习气氛，如多读书多看报，这样对孩子起到了潜移默化地作用并努力给孩子缔造一个学习小天地，使孩子感受到读书是种享受同时，我们注意培育和塑造孩子的安康心理和健全人格尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时，刚好与孩子沟通，予以正确引导，调整好孩子的心态协助孩子沉着应对挫折和挑战，造就孩子的乐观精神，使孩子将来在逆境中能够保持良好的心态和意志，能从顽固不屈的斗志中对抗挫折，百折不挠俗话说宝剑锋锐，从磨砺出;梅花芳香，自苦寒来一切缔造与独创以及事业的胜利，绝不是一帆风顺的，要经验千辛万苦，克制重重困难，才能实现让孩子用良好的心态面对现实，真正去缔造属于自己的美妙将来家庭教育是一项困难的系统工程我家对孩子的教育还做得很不够，而且一些方法还在不断地摸索我们将尽不懈地努力，吸取别人家庭教育方面的胜利经历，与教师、家长们共同探讨学习，使孩子们能够全面协调开展，紧跟时代脉搏，成为一个〃有才智、有德行、有觉悟〃的高素养人才小学家庭教育个人心得体会4孩子是祖国的将来，望子成龙是每个家长的心愿在对孩子的教育过程中，坚信每位家长都积累了一些经历，把孩子教育好是我们共同的目的，在此很情愿把我们在教育孩子过程中的一点心得和体会与大家沟通和共享，抛砖引玉，以便共同探讨教育孩子的方法每个孩子都会有他的特长我的孩子胡其骁在学校近两年的教育中，学科成果优秀，各方面都取得了较大的进步，在此感谢教师的辛勤培育，感谢同学们对他的协助、和良好的影响在孩子的家庭教育中，我们认为，给孩子鼓舞、引导孩子的爱好、造就孩子持之以恒的良好的学习习惯是很重要的

1、给孩子鼓舞，引导孩子的学习爱好学习是一件艰辛的事，同时也是一件好玩的事我的孩子智力很一般，有时会听他说这么难、我学不会、我不参与、我做不好、别人会我等消极的语言我们给他讲了许多名人成长的，问他长大想做什么，他说当考古学家、探险家，想去看金字塔，到的迪斯尼乐园，我们告知他考古学家、探险家是须要许多学问的，语文、数学都是根底，去国外语言不通，怎么办呢于是他觉得必需学习才能实现愿望同时在学习过程中，我们尽量把学习的内容应用到生活和中，让他感到了许多的乐趣他的每一个小小的进步，我们都会表扬他表现不错!很有进步!这个办法太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的教师了!等等，让他很开心，觉得很有成就感做得不够好的，我会鼓舞他说坚信下次会做得更好敬重和引导孩子的爱好，不断鼓舞孩子，孩子有了爱好，有了信念，学什么都会变得简单起来

2、踊跃协作学校，造就孩子良好的学习习惯遵照学校的有关要求，协作学校的支配，同步抓好孩子德、智、体等方面的教育学校要求家长每天签字是很有道理的，这是催促和了解孩子的有效方式，是联系学校与家庭的一个互动的平台，家长可以刚好了解学校的支配、学习内容、学习进度，孩子在学校的表现哪些方面做得好，哪些方面做得不好:因此我们除了工作很忙和有时出差，都会严格监视和帮助孩子完成作业，并细致检查孩子的完成状况，协助他查缺补漏，对不懂的给他讲解，对出错的让他强化改正与孩子一起共享教师的表扬，告知他要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方，告知他那样做不好，以后该怎么做贪玩是孩子的本性，须要催促，须要引导，让孩子养成严格遵守学校的，上课用心听讲，课后复习，谨慎完成作业，独立思索，勤学好问等良好的学习习惯，坚固驾驭所学学问

3、坚持课余学习，不断扩大学问面除学校的作业外，我们为孩子制订了学习、熬炼的打算，如背、描红、阅读、奥数、、举亚铃、游泳、跑步等内容，按学期、周末交替进展孩子的记忆力强，背诗词很有优势，在背的过程中给他讲解意思，背了会忘，须要不断复习，此时此刻我的孩子能背二百多首古诗词了，平常他有时也会引用一下，并且很得当，我们也感到很欣慰奥数不仅仅是熬炼孩子的运算实力，更多的是思维逻辑实力，有些题型他花好长才搞明白，觉得难度有些大在背诗词和做奥数方面是他父亲给他施加了压力的，有时难免会吃鞭子，当然我并不主见打孩子孩子喜爱听故事，我们要求他自己去看书，我在图书馆给他借了一些读物，有的他一天就看完，说很好玩，还给我们讲故事情节，我们表现得很感爱好，告知他看了其它的再讲给我们听，有的书他一页也没看完，我也不强迫他，从孩子感爱好的东西入手可以提高他对阅读的爱好假期有时带他去图书馆，我发觉他很喜爱，拿这本书看看那本书翻翻，多带孩子去图书馆是很有好处的，能增长不少学问学问是须要不断积累的，古人云不积蹉步，无以至千里，不积小流，无以成江海

4、家庭中营造良好的学习气氛我们工作过程也须要不断学习，我们在家都喜爱学习并能长期坚持，不管书本学问还是网络学问，我们有意识地在家中营造一种深厚的学习气氛，这样孩子在潜移默化中也爱上了学习教育孩子的过程其实也是家长自我提高的过程，大人也有许多的缺乏，为了教育好后代，我们努力校正自己的行为，不断完善自己大人的一言一行，无意中会引导孩子对其留意，进而效仿、尝试所以家长要领先垂范从自身做起，平常做人做事都要给孩子树立一个典范，使孩子的品德与智力良性开展

5、感到麻烦的问题教育孩子不仅仅是学习和考试，如何使孩子身心安康地走向将来这才是很关键的，此时此刻独生子女问题、孩子看电视、玩嬉戏、上网平安问题，孩子的任性、自私、性教育等问题，都有待教师、家长共同去找寻好的解决途径小学家庭教育个人心得体会5孩子的成长应当是立体的、多方位的、多实力的成长，对孩子的教育也应是立体、全方位式的教育，仅仅依靠学校教育，无视家庭教育，对孩子的成长是一种缺憾家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项异样困难的过程它不仅要求家长有个方面的学问和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进展沟通，调动孩子的踊跃性，让孩子在求知、交友、做人、自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来是一项非常困难的事情，也是一项宏大的事业〃望子成龙，盼女成风〃是普天之下为人父母者最大的心愿这种心愿从小处看，可以成就一个人的傲慢与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的骄傲，甚至成为一种文明与进步的代表缺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法

一、爱孩子，敬重孩子，做孩子的知心挚友在生活中要敬重孩子，以同等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，做孩子的知心挚友，只有这样才能赢得孩子的信任做父母的要爱孩子，或许你会说这个再简洁不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢但有些父母的爱并不能被孩子承受和认可，我就时时给我懂事的女儿一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次谆谆教导的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母赐予她的爱，也增加了她对父母的信任感，所以我们家长都应当用爱心去造就孩子良好的行为习惯

二、父母与孩子良好的沟通的前提是倾听父母要放下高高在上的姿态，学会同等地与孩子沟通，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙、再累，也要用心致志地倾听，时常地询问孩子〃在学校有什么好玩的事吗上课时你对自己的表现满足吗今日你的笑脸又增加了吗每当我这样问女儿的时候，她总是非常兴奋的向我汇报一切，当她说出自己对事情的看法时，我也会敬重她的看法，与她商议办，给了她足够的信念和自信，我认为这对造就孩子的品德非常重要，倾听是一种艺术，也是一种学问

三、鼓舞孩子敢于迎接挑战当今时代是一个竞争剧烈的时代，所以从小就要造就孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常鼓舞女儿说你太棒了，真机灵这么难的学问你都能答对，老爸好佩服你啊，她一听就很开心而且还调动了她的学习踊跃性，当她遇到困难时，我不断地给她打气此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染她，也到达了品德教育的目的

四、造就孩子的适应实力在实践活动中，针对发生改变的客观形势运用自己的智力等诸因素进展自我眺控，自我改造，实现主观与客观相融，从而保证明践活动正常进展的实力，自古以来，它就是求得生存的根本实力，今日人类社会快速改变和剧烈竞争的时代，须要人们更强的适应实力，谁的适应实力强，谁就能生存下去，就能更好地开展下去，就能迈向胜利的此岸

五、表扬是塑造好性格的妙方人性最深切的渴望就是获得她人的赞许，孩子当然也不例外，来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感，促使她们进一步强化良好的行为，直至养成好性格

六、学会宽容和忍让宽容是一道漂亮的风景，能够宽容和忍让别人缺点和错误的人的确是一个高尚的人，这样的人，便是人世间一道道漂亮的风景，宽容更是一种实力，人的一半是天使，一半是魔鬼，宽容损害自己的人不是一件简单做到的事，我们的心犹如一个容器，当爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去，我们只有不断地用爱来充溢内心.用关心来滋润胸襟，才能让仇恨没有容身之处，宽容不仅须要广袤的胸襟，更须要很高的才智

七、遇事允许孩子申辩申辩也是一种权利，有的父母喜爱那种腑首帖耳〃听话〃的孩子父母怎么讲，孩子就怎么做一旦发觉孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触心情，为谎，推脱责任埋下恶根，孩子申辩本身是一次有条理地运用语言的过程，也是父母沟通的过程，假如父母能意识地找一些问题来与孩子辩论，孩子的思维实力和口语实力可以得到很好的训练

八、幸免把孩子的分数看得太重要作为父母不要成天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷弄得孩子成天心情惊慌诚惶诚恐，无心学习，父母应当把留意力放在孩子的品德造就上，放在缔造实力，学习实力的造就上，让孩子将来即使上不了大学，也能够自食其力

九、没有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母家长总爱将教育孩子当成风筝，任其高飞，线绳终端不离手心才踏实，而孩子却愿当只小鸟，渴望翱翔，家再暖和，也总是孩子练飞的首站，而不是她翱翔的天空，不能将其终生关在小天地里，家长的双手不是用来用劲捆绑孩子手脚的，而应当是用来磨练孩子翅膀的十擅长发觉并造就孩子的爱好〃爱好是最好的教师“只有从爱好启程，才能让孩子乐学，此时此刻社会上有种怪现象，那就是小纪，大多数孩子要学许多门学问，许多家长不去考虑孩子学习效果如何，好象是学的内容越多，孩子就离成才就越近，完全不考虑孩子是否情愿去学，有没有爱好，结果造成奢侈金钱，奢侈经验，更奢侈孩子天真的欢乐时间，所以我盼望父母从平常的生活学习中捉孩子的爱好点，加以引导，然后再给她们的爱好去点温加油，让她们燃烧起来，这样才会获得更加的效果一位知名教育家说得好〃国家的命运与其说驾驭在执政者手里不如说驾驭在父母手里〃孩子的教育和造就是一门很困难的学问，让一起练琴、多鼓舞他等方式，此时此刻他也逐步喜爱上了弹琴每次上完音乐课他都能把学过的歌曲回家再弹一遍久而久之，孩子习惯了这种模式，习惯也就养成了把孩子当成我们的伙伴、知心挚友做家长的必需放下架子，多和孩子沟通，向挚友一样在我们家我们经常会和孩子一起打牌、做嬉戏，不管谁做错事情都要低头认错，和他说话时会调整自己的方式和语气，因为关系是同等的他会讲一些学校和班级里发生的事情给我们听，开心的事我们一同共享;有困难时，我们帮他分析，给他自信和志气他也视我们为知心挚友在我们面前畅所欲言，自由自在，对我们提出的建议也能虚心承受孩子是我们的教师，他们有许多〃得意的缺点〃值得我们家长去学习如好问好学的学习看法擅长承受新事物对人和事的真诚直率，对新科技和新型玩具等未知学问一学就通、一学就会的本事等等.…这些对于我们家长来说望尘莫及我很庆幸儿子分到了这个班级，教师对孩子的协助很大，她们既严厉又有责任心，使我的孩子在品德、智力、身体方面都得到了较全面的开展，弥补了我们对孩子教育的缺乏由于我们不是专家，即使我们懂得怎样教孩子，可能也不懂得解决问题的方法平常我总是多关怀孩子在学校的学习状况，经常和教师沟通，看看孩子有哪些缺乏以便日后订正总之，孩子的安康成长离不开家长和教师的正确引导家长是孩子的典范，教师是孩子的模范所以我们特别支持教师的工作，特别感谢教师对孩子的协助和教育我们家长与教师、学校共同合作，造就出更多更优秀的人才来小学家庭教育个人心得体会我们是年轻的家长，自身须要不断的完善、提高自己才能担负起教育孩子的重任每当看到自己孩子快欢乐乐去上学，拿回好的成果单时，我们就有一种归属自己的成就感以上是我们家庭教育的一点心得体会可能不同于每个家庭，我们应在相互学习中进步，最终目的是一样的一一那就是盼望自己的孩子能够欢乐学习、安康成长小学家庭教育个人心得体会2俗话说〃家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师，也是孩子成长中学习的典范〃所以，良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用在孩子刚诞生的时候，我就特别重视孩子的家庭教育，当然并不是单单的教会孩子背几首唐诗，读几首儿歌相识几个汉字，而是教育孩子为人处事的道理，教会孩子生活的技能使孩子养成具有安康心理和健全人格的人当然，对于只有两岁多的幼儿来说，空泛讲授深邃的道理并不能使他明白其中的含义，孩子自然就不会承受，所以详细的还是要从生活中的一点一滴做起

一、营造良好的家庭环境家庭的和谐对于一个孩子的成长是至关重要的，家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容，学会理解.，学会爱，爱别人和爱自己假如缺少家庭的关爱，会让孩子变得越来越冷漠，越来越自私看到过很多的案例，孩子的堕落，麻木等等问题，都是因为家庭缺少爱，试想一个孩子连自己的父母和家人都不爱，他还会去关怀爱护生疏人吗所以，必须要给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活，让我们的孩子都能欢乐无忧的生活

二、父母要以身作那么在家庭教育中，父母就是孩子的典范，父母的一言一行会在不经意间给孩子巨大的影响所以，父母在要求孩子懂礼貌敬重他人的时候，可以想想自己是不是这样做到了呢记得有一次，孩子犯了错，我狠狠的训斥了他，还说了一些重话，说你再这样我就打你了原来没觉出问题，可是后来他尽然学会了这句话，动不动就说我打你这让我很懊悔，也很难过，懊悔以前不该对孩子这样说话，难过的是孩子对妈妈说这样的话，所以趁孩子还能订正的时候，我们做家长的必须要谨言慎行，对自己的一举一动都要三思而行，不管你是在多么生气的状况下都要想到我这样做这样说会对我的孩子产生什么样的影响

三、奖罚有度实事求是孩子发脾气冷处理孩子做对了，我们要踊跃的夸奖，孩子做错了，我们也要刚好的订正嘉奖和处罚都要有度，适可而止虽然此时此刻教育专家都提倡多赞扬孩子赞美孩子，可是我觉得这还要分什么事情，因为我这是有切身体会的在孩子还是一岁多小孩的时候，他玩积木，原来是搭错了，可是我想他第一次玩就给了他赞扬鼓舞，本想能促进他进步，结果却恰恰相反，反而使他每次搭都出错，而且变得还特殊固执，我再怎么说他还是不听不承受，这就让我想到，假如在他第一次搭的时候，我就给他订正，或许就不会出现此时此刻这种状况了所以我坚持家长在赞扬孩子方面还是要实事求是，不能一味的盲目的夸奖赞扬当然指责就更要有度，假如指责过度，甚至打孩子，渐渐的孩子就会变得反叛，当孩子做错的时候还是坚持以道理劝服，而且就事说事，不能翻旧账，最重要的是你说的话能让孩子听懂听进去以前孩子做错的时候我都会跟他说一大堆的道理，结果他还是我行我素，后来听了专家的建议是让你说的话孩子更能承受，不要说一些空泛的大道理而且，在孩子任性发脾气的时候，你说任何道理他都不会听的，所以我的做法就是冷处理，让孩子自己去闹，家长可以做个冷眼旁观，等孩子觉得哭闹也没有意思，冷静下来的时候，我们在去跟他说道理，这样反而更能让他承受，假如在他发脾气的时候还去跟他说这说那，只会加重事态的开展假如哭闹接着不止，那我们只能快速把他抱离现场，转移孩子的留意力，这样做或许效果会更好

四、让孩子学会敬重他人让孩子学会敬重他人，首先父母就要先学会敬重孩子，这是我一贯的坚持在孩子还很小的时候，我就能蹲下来听他的看法有人会说，这么小的孩子能有什么看法，其实不然，虽然孩子小，可还是一个个体的人，他也有思想，所以我们更要敬重他例如，孩子每次出门都会带玩具，刚起先孩子的爷爷总是阻挡他带玩具，可是这样就会闹好久才能出门，虽然玩具是放下了，可是会哭好久，此时此刻想想，那时的哭或许就是对大人的不敬重而感到不满后来，我就跟孩子商议，刚起先的时候是跟他商议出门要带什么玩具，慢慢地就变成他主动跟我商议，而且变得更听话了即使在外面，孩子和小挚友相处的时候，我也会教他学会敬重他人，比方看到别的小挚友的玩具，自己想玩的时候，我就会教他你跟小挚友商议，〃等你不玩的时候可以把玩具给我玩一会，好吗〃当别的小挚友想要他的玩具的时候，我就会教他〃把玩具给这个小挚友玩一会，好吗〃一切都是看孩子自己的意愿，不能强加大人的意愿以前我就曾经犯过这样的错误，和挚友的小孩一起玩的时候，看到挚友的小孩哭闹着向孩子要玩具的时候我总是毫不犹豫的把孩子玩具抢过来给别的小孩，所以后来孩子就养成了抱住玩具不撒手的习惯，即使睡觉的时候一拿下来就哭，我想就是那个时候我损害了他的自尊，我对他的不敬重对他造成了紧要的后果，虽然此时此刻经过时间的冲淡，孩子已经渐渐好了，但是对我的冲击还是挺大的，让我自省了很久

五、及早让孩子学会自己的事情自己做造就孩子的劳动习惯在孩子刚会坐的时候，我们就已经把他放在凳子上和家人一起吃饭，虽然那个时候他还不能自己吃，但是我们坚持让他看我们大人是怎么用餐的，所以渐渐的孩子自己就学会吃了，而且是很早就学会拿筷子吃饭，家里只要能让他做的事情，都是坚持让他自己做，比方扫地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等很多家长认为孩子那么小能干什么呀，还不是越帮越忙，其实做不好是确定的，但是只要他参加就好假如你总是阻挡他干活，他就会觉得妈妈不须要我，久而久之他就不再情愿干了而且劳动习惯的造就会让他更珍惜他人的劳动成果，比方说自己玩的玩具不要乱放，垃圾不乱丢等等

六、营造孩子的学习环境造就孩子的学习习惯有i段时间家里人看电视看的多点，孩子也跟着看电视看多了后来觉得不能再这样，所以此时此刻家里人都学会看书，即使不看书也会看报纸，这样孩子也跟着学会了阅读，虽然时间坚持不了多久但是习惯是渐渐造就的，一点一滴累积起来就会好的俗话说，行千里路胜读万卷书，所以只要有时间还是会带孩子多出去走走，在大自然中学习学问更能让孩子承受虽然教育专家都不建议孩子那么小就学唐诗古词之类的，但是我觉得虽然孩子还不懂，但是多读点这类的诗词能造就孩子的美感和节奏感至于儿歌音乐之类的，多读多听确定是有好处的，关键是孩子很喜爱这些，我觉得造就爱好是最重要的

七、造就孩子的男子汉气概不溺爱孩子孩子的爸爸经常在外地，孩子一年也见不着几回爸爸，所以我这个做妈妈的既要做好妈妈的责任也要当好爸爸的角色所以我总是有意无意的想造就孩子的男子汉气概，不过分的宠他溺爱他例如，当孩子摔倒的时候，我从来都不扶他起来，总是鼓舞他自己跌倒自己爬起来，然后拍干净身上的土假如摔破了，即使心里心疼，也不会表现出来，只对他说没事所以此时此刻孩子摔倒了，只要不是很紧要，根本上不哭，反而劝慰我说〃妈妈，我没事!〃虽然看似我冷血，但是我自己觉得我做的没错;尤其是对一个男孩子，必须要造就他坚毅的性格，不能软弱以上就是我对家庭教育中的一点心得，还是那句话，每个孩子都是一个独立的个体，所以每个孩子都有自己独特的人格，没有万能的教育，只能是每个家长在家庭教育中不断的摸索实践，有人说孩子是父母的其次次人生，在孩子的成长过程中父母也是在不断成长的，就让我们和孩子一起长大吧!小学家庭教育个人心得体会3搞好小学教育，对于孩子从小造就形成安康地品德和良好地学习情趣具有重要的作用如何开好〃头〃至关重要，它有时可以确定一个人的人生以后走什么样的道路，确定一个人今后的品德如何小学生像春天的花朵，天真烂漫，活泼得意，纯真无瑕，而分辩是非实力差，同时具有极强的新奇心及效仿承受实力因此，应依据小学生的特征〃对症下药〃，因材施教，擅长引导，想方设法激发小学生的学习爱好、促进小学生强壮成长如何教育和造就自己小学阶段的子女是每个家长共同期盼解决的问题，在此我愿把教育孩子过程中的一点心得体会与大家沟通和共享，抛砖引玉，以便共同探讨教育孩子的方法教育家陶行知先生说一千教万教教人求真，千学万学学做真人〃父母作为孩子的第一任教师，是孩子崇拜和效仿的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源孩子的言行举止无不表达着家长们的思想意识形态家长在日常生活中的行为习惯、是非标准、待人处事的看法、道德观念等诸多方面都在潜移默化地影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远〃当父母不简单，当好父母更不简单〃因此，作为家长应以身作那么，自觉加强修养，言传身教地将有关尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人以诚等优良传统道德品质的实践活动示范于孩子正如孔子所说〃其身正，不令而行〃使孩子真正做到〃父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒〃要造就和塑造孩子良好特性品质，家长自己还必需言行相同，表里如一为孩子树立最好的学习典范，使孩子从小树立起远大的志向，从而激起心灵深处无穷的动力只有这样，才能为孩子的安康成长发挥自己独特的教育作用大学者胡适曾经这样说〃一个人小的时候，最是要紧，将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿，都在这家庭教育四个字上分别出来〃如今社会独生子女多了，家庭条件好了，而在孩子成长过程中，许多家长往往忽视了对孩子的严格教育无形中造就了孩子这种〃娇生惯养〃、〃自私〃、〃以我为中心〃的性格特征小学时期，孩子还比拟听话，好管教，简单养成良好行为习惯这个阶段是教育的关键期，这时我对孩子采纳以严为主教育孩子知道理，明德行，诚恳守信，不染恶习，从要求孩子不说谎话、不乱丢垃圾这样的小事做起，在家尽量让孩子做些力所能及的事，比方给大人盛饭、洗碗筷、扫地等家务出现问题时，要因势利导，刚好对孩子赐予严格指正，使孩子在明白道理中产生深刻印象，在挫熬煎练中会渐渐体会人生并不是一帆风顺的哲理，更能够明确目标，端正看法树立方向同时，要注意跟孩子进展沟通，对孩子采纳爱而不娇，严格而又宽容民主的看法，孩子的性格情操大多会表现为热忱、直率、活泼、独立、大胆、自信，既不屈服权威、又敬重别人这个阶段造就孩子的各种良好习惯最易见效，抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后作为刚踏进校内的孩子，要教育孩子立大志志向是一个人的奋。