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幼儿园中班上学期班主任工作总结2022(工作(总结))是我们员工工作的一部分,这个工作总结不仅是我们收获(阅历)的记录,更是展现工作能力工作成果的凭证下面是整理的关于幼儿园中班上学期(班主任工作总结),希望能够帮到大家幼儿园中班上学期班主任工作总结篇1回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我们两位老师的团结协作,共同努力下,取得了较好的成绩为了更好的做好进后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这学期本班的工作总结如下
一、思想方面老师是幼儿的榜样,在全面推动素质(教育)的今天,作为老师更应提高自身素质,树立职业道德以高尚的道德风范去影响幼儿,当好幼儿健康的指导者和引路人因此,我不断的给自己充电,阅读大量的道德修养书籍,多看对业务有关的书籍,不断扩宽知识方面,为教学内容注入新的活力勇于解剖自己,分析自己正视自己,从而提高自身的职业道德修养和素质
二、教育教学方面在教学中我深知要提高教学质量关键就是要上好课,为了上好课我备好每一节课,自己动手制作教学用图和教学用具,开展丰富多采的教育教学活动来促进幼儿语言、健康、科学、社会、艺术等领域的
一、班级情况我班幼儿都是在园生活过一年的老生由于罗老师是中途接班在幼儿入园前我们班三位老师通过以前卫老师的教育笔记对班上的学生进行了大致了解,我们对每一个幼儿个性特征、爱好、(爱好)和生活自理能力及各个方面都进行了认识,使幼儿还没来园,我们就对他们的情况有了一个了解,为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活以及新老师奠定了良好的基础幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分离焦虑和师生间的陌生感,我们班三位老师齐心协力,和孩子一起做游戏、玩耍在游戏黑猫警长、木头人等活动,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活、适应新老师同时在家教园地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作
二、教育教学工作
1、本学期,我和罗老师负责教学工作,学期初,罗老师根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的教育教学计划幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心进展的阅历围绕这一纲要精神,我们开展了一系列活动,上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点,开展了自己的事情自己做,大大提高了幼儿的自我保护能力在教育教学活动中我和罗老师紧密结合、互相沟通,针对我班幼儿的情况,在教学活动和日常生活中进行(安全教育)、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿形成了良好的行为习惯在和家长沟通的过程中,针对家长们的意见并结合我班的实际情况,我们班推出了幼儿讲故事、爱阅读爱思考等活动,大大提高了我班幼儿的语言表达能力,激发幼儿对英语律动的爱好,得到了家长们的好评和关注通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步,家长们也都很满意
2、教室环境的布置环境是为教育教学活动服务的根据教学活动的需要和本班的特点,老师们选择了一些有特点的装饰布置,同时为节省纸张,还利用一些废旧物品在布置中,我们让孩子们参加到其中,让他们动手去制作
三、卫生保健及常规教育
1、卫生保健胡老师尽心尽责地进行卫生保健工作,她严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作,踏踏实实的工作让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中因为我班是小班,所以我班的卫生保健工作一向也较为细致我们三位老师每天都兢兢业、也、细心、耐心的观察记录如晨检时注意观察幼儿脸色,幼儿有不舒适现象及时通知家长,因小班幼儿还不能及时的表达需要,日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求特别在幼儿吃饭方面,我们三位老师更是细心照顾不怕麻烦,引导幼儿吃好吃饱半年来,我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭,养成了良好的进餐习惯在幼儿喝水方面,家长们也比较关注,我们每天保证幼儿喝够三杯水让幼儿明白口渴时应及时补充水分
2、常规教育我们十分重视孩子常规的养成由于是中途接班,孩子在一日常规教育方面已有基础,我们对幼儿的一日常规进行进一步强化如:入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我们四位老师统一要求、统一管理,我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯
四、家长工作在幼儿教育中,(家庭教育)占有非常重要的地位一个好的班级离不开老师们的密切配合,更离不开家长们的大力支持为此,我班把家园配合工作作为重点来抓通过家长会、家访、家园联系册、电话等方式,让家长们了解幼儿园的情况在早晚接待中,及时与家长沟通幼儿情况发现问题及时与家长沟通在家教园地中,把家长们最关怀的问题及时解答,得到了家长的好评在这个学期中,我班四位老师尽心尽力,较圆满完成了各项工作,尽管也存在一些不足,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更细致,取得更大的进步,让家长满意!幼儿园中班上学期班主任工作总结篇5在忙忙碌碌中,我们的学期又接近了尾声回顾这一学期自己的工作,真是喜忧参半一边担负幼儿班的班主任工作,一边担负一班级的语文教学工作两者都很重要,都马虎不得半下这就会让我在这一年的工作中将会是忙碌不停的虽说工作累点,苦点,但是我还是感谢领导这样的安排,庆幸自己的幸运,让我能有这样一个磨练的机会,让我不断学习不断进步尽管(一班级语文)教学工作很重要,但幼儿班班主任这个角色也是重要的,因为我的对象是一群太小、太需要保护的孩子们我只能朝着一个目标努力为了孩子们的身心健康,尽心尽力地工作,让他们学有所乐,学有所获今年的幼儿班只有19个孩子,虽说人少,但由于没有一个固定的老师担任教学工作,一个班,有七个老师每天轮流下去担任不同学科的教学,所以,这群孩子们的养成习惯将会是一个让人头疼的大问题每天的早上和中午的时间就变成我这个班主任进行卫生、礼貌、养成、安全教育的时间了日积月累,孩子们渐渐已适应这样的环境,也知道我每天必将唠叨的点滴,因此,只要看见我,孩子们便会不由自主地想起哪些该做,哪些不该做了半年下来,孩子们在大家的共同努力之下都有很大的进步
1、在平时的教育中,尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯养成他们良好的学习习惯,与活泼开朗的性格我平时就鼓舞小朋友多方面的进展,在平时活动的时候,有时候我会放一些音乐给小朋友听,让他们学会欣赏有时候放比较动感的音乐跟小朋友一起笑啊,唱啊,跳啊,让小朋友有真正自由空间!让我也回到了童年时光!我鼓舞每一个小朋友用自己的方式去表现自己让小朋友在一日生活环节中有所放松谦让、礼貌等良好的习惯也在这当中穿插教育,孩子们不仅学到了知识,而且行为习惯也养好了在12月28日举行的镇幼儿才艺大赛中,我们大班的余佳慧和谢张妍小朋友在唱歌比赛中分别获得了
一、二等奖谢琪、谢昊楠、曹婷茜三个小朋友在绘画比赛总获得了三等奖小班的江程越小朋友获得了唱歌比赛的二等奖你看,这些不都是孩子们的努力所得吗?
2、我力求从小事做起,耐心细致,班上今年刚进来的小班小朋友比较多,自理能力比较差,语言、动作进展都比较慢,刚开始时我帮助他做一些事情,而且带着大班的孩子一起帮忙,接着让大班孩子主动帮助,到后来就鼓舞他们自己做事,鼓舞他要学会自己的事情自己做,体验成功的喜悦到现在,只要我稍微提醒,孩子们马上就会说〃自己的事情自己做!〃
3、幼儿园里无小事,安全责任重泰山我们尽量排除身边存在一些不安全因素,教育幼儿走路不推不挤,身上不带不利于安全的物品,使孩子懂得一些简单的保护自己的一些方法,教育幼儿出门要遵守交通规则,不在公路上玩耍,过公路要走人行横道等,使幼儿产生初步的自我保护意识,让不利于安全的一些〃隐患〃远离幼儿时时刻刻,日复一日的,每天都重复着这些安全小常识,终于,半年下来孩子们没有出一起安全事故,我想这是大家最兴奋之处的
4、老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,老师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关怀,共同分担教育责任孩子的快乐,是对我工作的鼓舞;家长的满意,是对我工作的肯定真诚的对待每一位家长,如实的和他们沟通对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友开学初期我就把我的手机号码留给每一位家长,以便家长更方便快捷地与我进行联络,更好地关怀孩子的成长辛苦了半年,劳碌了半年,孩子、家长和我都有自己的收获在收获的同时我感觉到自己也有不足之处原本在开学初期准备创设的成长记录墙没有建成,原本在班级上开展地好多有意义的活动也没有落实到位我想,等明年开学时,我一定要将这些没有完成的任务逐一完成好、让孩子们更加快乐、有意义地学习!幼儿园中班上学期班主任工作总结篇.6和孩子们在一起的生活总是那样令人回味,他们的纯真与质朴常会唤醒我们的美妙童心,使我们能用童心去理解他们,走进他们的世界工作至今,使我慢慢懂得了〃累〃字的内涵,懂得了〃爱〃字的结构,懂得了该怎样去教我的孩子身为班主任的我肩负着责无旁贷的重任现对这学期的班主任工作做一简单的小结本学期的工作即将圆满的完成,借着这次发言的机会,首先,我要感谢在坐的领导对我的引领和指导,使我处处感受到集体的温暖,在班主任工作这方面有了更大的进步,其次,我要感谢和我配班的老师,我们几人一直相处的很融洽,从来不会因此个人的是事情而耽误班级的工作,以集体利益为重,用我们的爱心、细心、耐心来呵护每个孩子自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以师德〃规范自己的教育教学工作,以〃当一名好老师〃作为自己工作的座右铭,以更高的标准来要求自己,作为一名班主任,我时时不忘自己是班级中的领头人,时常紧紧跟随教研组,服从领导的安排和指导,加强学习,提高思想觉悟,通过各方面的学习不断完善自己因此,平时严格要求自己,以自己的言行感染幼儿成为孩子们的好朋友、好老师
一、以身作则,为人师表作为一位班主任,对于班级管理是非常重要的,一个班级的好与坏直接会关系到孩子的进展情况,我觉得对于幼儿园的孩子来说行为习惯的培育是非常重要的,也是我们工作的重点幼儿的行为,充分反映了他们参加社会交往,适应周围世界的能力,对培育幼儿养成良好的行为习惯,对其身心发育和成长有着重要而长远的影响俗话说〃榜样的力量是无穷的〃,特别对正处在成长期的幼儿,老师的表率作用对他们具有至关重要的意义,可以说,老师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响人们经常会在家里或幼儿园里听到孩子们说〃我们老师就是这样做的〃或者老师教我们这样做的〃可见,幼儿观察是何等的细致这些都对我提出了更高的要求,老师的一举一动、一言一行都直接对孩子起着潜移默化的作用古今中外的教育家无不强调身教胜于言教,要求孩子做到的,老师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为孩子树立榜样一旦发现自己做错了的时候,要敢于在孩子们面前承认错误,这一点对幼儿的教育意义是非常重要的还有就是班级人员的教育方法要全都,并且要持之以恒的抓好,这样才会更加有效、老师互相配合,使班级工作顺利进行
二、一视同仁,用心爱孩子师爱是最神圣的,其神圣之处在于它有很强的原则性和崇高的使命感正如马卡连柯所说〃如果没有要求,那就不可能有教育〃老师要做到爱而有度,严而有格每个班中总有几个比较特殊或的淘气的孩子,对于这样的孩子我觉得实行个别教育是非常有必要的,针对个别幼儿的情况,加强个别教育,像我们班的阮加俊小朋友,是一个比较特殊的孩子们,他每天常常跟我们唱反调,常常乱发脾气,我们出去玩他就要呆在教室里,我们回来他要出去玩,上课不让他说话他偏乱七八糟不知道在说些什么,但请他说的时候就说不上来了,放学妈妈来接他回家,他还一个劲的说晚上不回家,等等比较反常的现象你怎么跟他说也说不通,有时表现的特别严重,有时又很乖了,真的让我们琢磨不透啊!我们也与家长进行了多次沟通,多次家访.,尝试过许多的教育方法,终于工夫不负有心人,现在进步了许多,但是还有待进一步的提高,还有向我们班的马伟康和沈羽函小朋友,都是外地的,平时家长不太管孩子,在家任孩子自由乱跑,想干吗就干吗家长的教育方法也比较特殊,孩子不乖了除了打还是打,这样一来对孩子的心理压力也很大,于是我们我们本学期对马伟糠小朋友进行了三次家访,跟家长交谈一些教育孩子的方法,现在家长基本上不打孩子了,在家园的共同配合下,孩子也有了一点进步,相信只要我们持之以恒的坚持,我也有信心把这个特殊的孩子教育好
三、立足于教学,使幼儿有所得教学工作上时常不放松,深化细致的备好每一节课,在备课中仔细讨论教材,力求准确把握重难点,制定符合幼儿认知规律的(教学方法)及教学形式并且把活动中需要的教具和一些材料都能充分的准备好,确保每一个活动都能让幼儿有所得通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步,特别是从托班升上来的三个小朋友,一开始他们作业一点都不会做,后来每次作业我们三个老师轮流对他们进行个别指导,现在有了明显的进步根据本班的实际情况有效地开展各类区角活动,收集、制作了各种游戏材料和教玩具,并根据主题内容变换区角中的材料,让幼儿有充分表现自我、自我进展的环境环境是为教育教学活动服务的在布置中,我们让孩子们参加到其中,让他们动手去制作,和老师一起布置结合我园语言特色,创设了幼儿有话可说的环境,并且针对季节的变化和主题的更换,在投放材料方面我们也做了相应的更换,让每个幼儿都能接触不同的活动内容,在宽松、愉快的环境中学到知识在语言方面我们充分利用好一天三个语言活动,对幼儿进行不同的语言教学,并且针对家长们的意见并结合我班的实际情况,我们班推出了幼儿讲故事、念儿歌等等活动,大大提高了我班幼儿的语言表达能力,得到了家长们的好评和关注经过一年的学习,现在中的好多小朋友都能把幼儿用书上的故事完整的讲述下来,还有像我们的王依婷、张薇、沈琦、马诚等几个小朋友在语言进展方面比较出跳,语言能力有了很大的提高幼儿园中班上学期班主任工作总结篇7转眼一瞬间,—班的孩子们已经入园一期了,回顾这几个月的工作,想说的太多太多在这几个月里,看到孩子们在一天一天的进步,也在一天一天的成长,作为和他们朝夕相处的老师,心里感到很欣慰现将近期班主任工作总结如下
一、班况分析本班孩子共54人,其中男孩子29人,女孩子26人由于他们都是第一次离开爸爸、妈妈的怀抱,参加幼儿园这个大集体中,所以开始的舍不得父母亲,不爱来幼儿园,胆小爱哭鼻子,不愿意参加集体活动等现象都有,经过一学年的锻炼和学习,现在他们已基本上改掉了依赖性过强的毛病,大部分孩子都能喜欢上幼儿园了,喜欢老师了,还能乐观参加各项活动
二、保教工作为了让幼儿能够尽快地适应集体,能乐观参加各种集体活动,我们班四位老师齐心协力,共同给幼儿制造了一个与他们年龄特征相适应的生活环境以及给他们一个温馨、愉悦的心理环境,如在班上我们布置了一个精巧的娃娃家,一些胆小或依赖性强的幼儿我们就鼓舞他们到这个区域,老师当妈妈,摸摸她,亲亲她,跟她说起自己的爸爸、妈妈,逐渐地这些孩子就打消了陌生感从而过渡到集体中我们重视对幼儿进行各项安全防护意识教育,将不安全因素消灭在萌芽状态及时发现各种安全隐患,并立即处理,从而保证本班无安全事故的发生由于小班幼儿年龄小,在家中都是父母包办代替的多,所以生活进展幼儿的掌握情况如下:
1、语言领域幼儿期是(儿童)掌握基本口语的关键时期,这个时期对训练幼儿完整的口头表达能力,极为重要因此,在培育幼儿阅读图书的爱好,养成爱看图书和幼儿看图书,并帮助幼儿掌握阅读图书的(方法)如看书时保持宁静,拿书时要轻轻拿、轻轻放,翻书时要轻轻翻看完后要求幼儿简述图书内容,简述时先分组、后个别讲述的方法让每个幼儿语言表达能力得到进展与锻炼在教学中我还注重幼儿倾听习惯的培育,就是让幼儿细心听取别人说,听懂对方说的意思和内容学会倾听会给人留下仔细、塌实、尊重的印象因此良好的倾听习惯的培育绝非小事我实行以下(措施)多与幼儿交谈,开展谈话活动和游戏,制造机会与个别幼儿谈话,并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响,引导幼儿,给幼儿提供倾听的机会,如播放录音作品((故事)、诗歌、儿歌、古诗)让幼儿学会宁静地听,听后让幼儿围绕一个话题思考,先讲什么,后讲什么,故事的名字叫什么,故事里有谁讲了一件什么事情,然后用语言表达出来通过以上活动、幼儿的思维能力,语言表达倾听习惯三个方面都得到了有效的进展
2、艺术方面通过音乐活动培育幼儿爱好,对幼儿进行了歌曲、舞蹈、欣赏、音乐游戏等方面的教育,让幼儿在音乐活动中用自然的声音(唱歌),感受音乐的节奏强弱,让幼儿听音乐谈感受(欢快的地、悲伤地等),创编动作如我在教唱《去郊游》、《打电话》、《蜜蜂做工》等歌曲时鼓自理能力较差,针对这一现象,我们在开学初期开班务会,讨论对策(实施方案),对盥洗、进餐、穿脱衣服,叠被子、取放玩具、坐姿等,通过示范讲解,采纳集体与个别练习、指导,常常是一个一个地教他们穿脱衣服、穿好内衣,扣纽扣、叠被字、擦大便等,把许多的一日常规编成一小段有趣的儿歌,让他们边学会儿歌边做动作,这样他们既容易理解常规要求又能从中得到乐趣,取得了很好的效果如我们都熟悉的洗手歌,搓搓一一还有进餐歌〃吃饭了,坐坐好,手拿勺,扶住碗,一口一口全吃掉,吃得干净饱〃午睡歌等等孩子可爱念了,也从中不知不觉地掌握了常规要求,不过孩子们的坚持性差,一段时间就很容易忘,于是我们四位老师就互相配合全都要求发现个别幼儿有一点点进步以奖励〃小苹果〃、〃小红花〃的表扬形式帮助幼儿养成良好的行为习惯对挑食、食欲差的孩子采纳劝吃、喂吃办法,鼓舞孩子吃完自己的一份饭菜,我们班孩子普遍饭量好,通过医生测身高、体重,发现大部分孩子长高了,长胖了,体质增强了,使幼儿能健康、活泼成长,幼儿的出勤率在90%以上
三、教育教学工作本学年两位老师深化学习理解和探索幼儿课程改革,创设一个有益于幼儿自主进展的教育环境,在实践中树立〃一切为了儿童进展〃的理论,并关注幼儿在活动中的表现与反应,乐观推动小组学习,促进每个幼儿富有个性的进展通过故事、儿歌、歌表演、谈话以及日常生活中的个别辅导等形式,孩子们在社会认知,社会情感和社会行为方面都有一个质的变化,大部分孩子在活动中喜欢与同伴交往,有了初步的合作意识,学会与同伴友好交往,但是个别孩子泼好动,有攻击性行为,经过个别教育和家长配合,共同做好转化工作,现在他们不但能与同伴友好相处,互相帮助,还交到许多朋友呢!
四、家长工作小班的家长是幼儿园的新成员,一切工作从头开始首先,让家长充分了解我们的〃园本〃课程,我们的教育思想、观念,了解每位老师对孩子的一片爱心,通过孩子的进步让家长认同本学期我们还创意的组织设计了一次家访跟家长沟通把家园共育做得更好总结过去、展望未来,在新的学期里,我们班上的老师会更加团结,更加紧密,建立良好的班风、愉快的身心,使我们的孩子更快乐,我们的家长更放心我坚信,小班会以更新更好的面貌去迎接各种挑战幼儿园中班上学期班主任工作总结篇8从这个学期带班以来,我从一个刚刚从大学(毕业)的应届毕业生成长为一名幼儿园主班老师,是一件挺兴奋地事心里充满了激动由于自己原来就是学的学前教育专业,适应起来应该比非专业的人学习的更快一些在这学期里,我从其他老老师那里边摸索边学习,有不懂的地方就问幼儿园里其他老师,或者在网上搜集一些关于班级里的资料,以便更好的为班级服务通过学习别人的管理方法,取其精华去其糟粕,用在我们蒙一班,把我们班管理起来了
一、教育教学方面准备每个月、每周、每天及计划表,蒙氏课上,会平均分配五大区域的工作,让孩子学习各大方面的知识,提升孩子各方面的能力我每天都会精心备课,让孩子学起来轻松快乐,在玩中学,教给孩子各个方面的知识,开阔孩子的眼界,提高孩子的认知、情感水平,每天记录孩子在园情况,针对不同的幼儿,因材施教,使每一位幼儿都能顾忌的到,为了使我们班的孩子学到更多的知识,我会花很长的时间来准备一节课,我坚信只要老师好好对待孩子,孩子学的一定会学的更好我们国家的历史悠久,前辈们为我们留下了很多脍炙人口的诗词,在学习本班课程的基础上,我们也让孩子了解了一些诗词,让孩子们体验一下古代人笔下的景、情经过一个学期的学习,我们班孩子的能力得到了很大的提高,秩序感己初步形成,孩子们以前到幼儿园时不会主动和老师打招呼,现在能主动跟老师打招呼,并且还能自己进教室;认识的字也越来越多了,会写数字1-10;和小朋友之间的关系也很和睦,礼貌用语也用的多了,在家时不随便向家人要一些东西;安全方面,知道了独自在家时,有陌生人敲门该怎么办发生火灾时应该怎么办?
二、卫生保健方面每天早上来幼儿园的第一件事情就是打扫教室卫生及卫生区域卫生,为孩子们准备一个干净干净的学习、生活环境为孩子清洗水杯、毛巾孩子们吃完饭后,及时打扫,孩子吃完饭后,帮孩子擦嘴,午睡时随时检查孩子是否出现异常,被子有没有盖好,孩子尿裤子、拉裤子后,及时给孩子清洗,换衣服,保证幼儿的健康,每天帮助孩子们接好水,给孩子们喝足够的水,吃饭时保证孩子们吃的是热乎的饭菜,能吃饱晚上放学时给孩子们穿好衣服,戴好帽子,背上书包让他们快快乐乐的回家我们定期会让家长将孩子的被子带回家清洗、消毒、晾晒
三、家园沟通方面我们每天会在家园练习册上写上孩子一天在幼儿园的情况,遇到孩子没来幼儿园,我们也会给家长打电话,了解幼儿为什么没来幼儿园,幼儿园有活动的时候我们会通知家长来幼儿园进行参观,进一步了解幼儿在园情况
四、老师沟通方面由于老师之间已经很熟悉,觉得有时候不需要太明确职责,但这样也是存在着一些不足以后在这方面还需要多加改进,明确职责幼儿园中班上学期班主任工作总结2022舞幼儿跟音乐旋律自编动作,并愉快地表演通过舞蹈音乐游戏,训练幼儿的动作灵活性、协调性和表现力,提高了幼儿对音乐的爱好
3、健康领域为了培育幼儿对体育活动的爱好,促进幼儿的健康我根据幼儿的年龄,设计各种体育游戏轰动开展一些竞赛性的体育游戏,在竞赛性的体育游戏中更多的要求幼儿见相互合作,相互促进,具备团队精神,如接力赛跑、投掷沙包、扣球、抛球、运石头等竞赛性活动中,幼儿你追我赶,夺名次、争冠军、输了不服气幼儿在玩得尽情、玩得开心之余饭量大增、食欲增强通过开展竞赛性体育游戏,增强了幼儿体质,提高了对疾病的抵御能力为促进幼儿的成长发育我还注重培育幼儿良好的进食习惯,不挑食、不偏食、进餐时不讲话、不掉饭粒,鼓舞幼儿多吃,细嚼慢咽,愉快地进餐但仍有个别幼儿有挑食和不太爱参加体育锻炼,因而身体素质较差、常常感冒,为进一步加强幼儿体能训练,提高幼儿健康素质,我将下期有目的、有组织、有计划地对幼儿加强体育锻炼、多开展一些丰富多彩的的体育游戏来提高幼儿参加体育锻炼的爱好
4、安全工作安全是本期工作的重中之重,保障每个幼儿的人身安全,是每一个老师的责任和职责,为了让家长放心,幼儿能在一个安全的环境中生活、成长、我教给幼儿一些(安全知识),强化了幼儿的安全意识和自护能力如不吞食异物、不玩火、水、电,不从高处往下跳不吃生人的东西、不跟生人走,发生危险时,会大声呼救不带不安全物品到学前班我还加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到人到心到因此本期无意外事故发生但我必须做到警钟长鸣
5、家长工作我主动亲切地与家长沟通,使家长了解自己孩子在校情况用电话多种形式访问,这使我了解幼儿在家的情况,使我能有针对性的开展幼儿的教育工作而且还恩能够促使我跟着家长的互相理解,建立合作伙伴总之本期非常忙也非常累,但我享受到了收获的喜悦,也在工作中发现了一些存在的问题在今后的工作中要加强薄弱环节,争取把工作做得更好幼儿园中班上学期班主任工作总结篇2又一个学期过去了,让所有人都吩望的新年已在眼前,一学期繁忙而紧张的工作也将结束了经过了一个美丽的秋天和温暖的冬天孩子们更像春天里的小树苗一样长高了,长大了,也更加懂事了,因为他们知道自己已经成为中班的小哥哥小姐姐了回顾这一学期的工作,回顾和孩子们相处的每一天,有辛勤付出的汗水,也有成功欣慰的快乐现将这点点滴滴做一个回顾总结,以此来(反思)不足展望未来
一、班级概况幼儿情况本班共有幼儿名,其中男生名,女生名经过一学期的教育个个健康活泼,能表达能沟通,会合作、会分享,有了很大的进步与提高这些孩子经过了一个学期的学习锻炼,各个方面都有了很大的提高幼儿学习的乐观性也提高了,许多孩子对新奇的事物能多探索、多请教;孩子们还能动脑动手,完成一个个小小的手工制作但个别年龄较小的但在细微之处还存在着一些不足,这就需要我们老师今后继续为让他们养成良好的习惯做出努力
二、保育方面我们时刻牢记把幼儿的身体健康放首位,能严格根据我园的卫生保健消毒制度作好常规工作,努力实现卫生程序规范化;加强每日的卫生消毒工作,杜绝传染病的发生加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,正确引导幼儿心理,加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育经过一学期的锻炼幼儿能文明进餐、出勤率较稳定在生活方面我们更希望孩子能养成了良好的生活卫生习惯,做到〃自己的事情自己做〃,培育他们从一些简单的生活小事做起从晨间来园开始,让幼儿整理好自己的玩具洎己排队喝水,喝完水后学会自己放杯子,并能检查杯子中是否还有剩余的水,以此培育幼儿做事仔细的态度;午睡时让幼儿学会脱衣,摆放好衣物;起床后让幼儿自己穿衣,有困难时可向老师寻求帮助经过这一系列的锻炼,在每位孩子的身上都产生了不错的效果每天安排几个幼儿当老师的小帮手午睡之前帮助排椅子等,幼儿从劳动中感受到快乐,同时自己也得到了锻炼
三、教育教学工作
1、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料引导幼儿乐观仔细参加区域活动,满足幼儿进展的需要针对幼儿个别差异,爱好、能力投放了不同难度的活动材料
2、虽然进行了社会、语言、健康等领域的划分,但在实际的教学中我们往往都是打破了各个科目领域的划分,根据课程教材的要求结合班级情况,有机地将各个领域知识加以融合,以更好地使课程适应并促进孩子的进展根据教材中各个主题的目标,精心地备课,使每个活动的目标不仅能很好地体现主题目标,更突显该活动的目标在课前准备方面,充分发挥幼儿和广大家长的乐观性,一起收集资料,就让家长与幼儿了解将要学习的主题,动员鼓舞家长和幼儿收集到有关方面的材料,通过一系列的活动,幼儿在各方面均有不同程度的提高器乐、节奏方面有明显进步,舞蹈的动作协调性有所增强,同时幼儿在绘画的技能技巧上也比以前有较大幅度的提高
四、家长工作在学期一开始,我们就召开了新学期家长会,向家长们介绍我们一学期的工作安排和幼儿的进展目标中班幼儿开始学习社会礼仪,我们就这方面对家长进行了详细的介绍,同时听取家长的意见,对我们的工作有很大的帮助此外我们利用早晚家长接送孩子的时间与家长进行沟通沟通对于家长提出的问题我们给予及时的答复,在家长的大力支持与配合下,使我班的各项活动得以顺利有效的开展
五、存在不足与努力方向经过半学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了一定的进展知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足.个别幼儿有挑食现象,一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢进餐习惯还有待改善.思维不开阔,导致孩子的(想象力)和制造力不能更好地发挥.加强对特殊幼儿的观察与指导,培育幼儿自我管理〃的意识
4.幼儿的生活常规管理有待进一步提高下学期,我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识有了前行的目标,再加上大家的努力相信孩子们能更茁壮、更健康地成长,明天我们将制造更灿烂的阳光!幼儿园中班上学期班主任工作总结篇3时间过得真快,转眼间,一学期又结束了回顾这学期,虽然很忙碌但很充实而愉快,在我们三位老师的团结协作,共同努力下孩子也不断的在进步,教学也基本完善了,总结如下
一、情况分析我班有幼儿27人,男孩16人,女孩11人经过这学期的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步⑴优势表现
1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感
2、好奇心强,乐于表现喜欢帮助老师做事情,敢于当小老师
3、特别喜欢游戏活动,对游戏的好奇心特别强,喜欢探索,爱动脑筋
4、在这学期中,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿都能意识到自己长大了,知道帮助别人,知道错对分明5对人特别有礼貌,见到认识的人都会打招呼,并且很乐于帮助他人⑵弱势表现;
1、班上有部分幼儿,他们在陌生人面前还有一点点害羞的表现同时,一些幼儿阅读习惯较差,下学期需要进一步培育幼儿阅读的好习惯
2、课堂习惯不好
3、午餐习惯还需加强
二、本学期中,我们两位老师非常团结,气氛融洽,所以工作也很愉快
1、仔细写好每月周计划
2.每天坚持晨检,并详细做好各项记录
3、没有发生错吃、漏吃药现象,没有接错和走失幼儿现象这学期,在教学上也发生了改变,不准小学化学习很多的时间是户外游戏,孩子们爱好浓了,很开心可家长担心了,总是责怪没有作业,没有写字,尽管我们给他们做了很多工作,讲解小学化带来的危害,多数家长接受,但少数家长还是很顽固,这就需要我们在以后的工作中做出更多努力,来感化他们本学期也开展了很多活动,如(健身操)比赛活动,户外亲子活动,期末文艺汇演活动等等让我特感动的是期末汇演当开会说到要排练节目的时候,张老师在排练中,她付出了很多,从排练到演出鼓舞胆小的孩子参加活动,让每一个幼儿都参加这次活动经过我们的努力,孩子们的表现也比较好
三、保育方面;
1、我们老师仔细做好班级清洁,每天进行毛巾消毒,每周教室消毒一次,并将桌椅清洗2每周寝室消毒一次,每月棉被进行清洗
3、随时注意天气的变化,给幼儿增减衣服,发现生病幼儿立即与家长联系
4、户外活动随时给幼儿摸背隔汗,及时给幼儿水喝
5、告诉幼儿饭前便后洗手
四、家园共育切实做好常规性的家长工作为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们乐观利用来园及离园的时间向各个家长进行沟通,在本学期的家长会上我们与家长互动沟通沟通,我们的工作得到了家长的理解和支持本学期,在我们班三位老师的共同努力下,我班的班务工作得以顺利完成,幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高今后我们将一如既往地继续团结协作,争取把本班的工作做得更好,让我班幼儿能更活泼、快乐地成长!幼儿园中班上学期班主任工作总结篇4。