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文本内容:
幼儿园教学活动观摩记录表年历中的数字一样吗?你发现了哪些不同的数字?这些数字分别代表了什么意思(月份、星期、日期等)师现在我们把每个月的月份的年历一起来看下,并完成学习单?(分组讨论)提问小朋友们想一想哪个房子住了31个日娃娃?(一月三月五月七月八月十月十二月)小朋友们想一想哪个房子住了30个日娃娃?(四月六月九月十一月)小朋友们想一想哪个房子住了28个日娃娃?(二月)师我们现在再一起来总结下,小朋友们都知道了吗?
3、游戏——找生日师小朋友们,我们每个人都有自己的生日,现在请你们在年历卡上找一找自己的生日是在哪一天呢?
4、学习大小月歌
5、智力游戏(判断对错)
6、游戏--“找节日”(课后作业)
(1)师小朋友们,我们学习了如何在年历上找月份找日期,现在老师为小朋友们准备了一张六月的年历卡,回去和爸爸妈妈一起来找下节假日?(教师列举如“六一儿童节”等节日)小结师小结我们从年历上知道了一年有12个月,每个星期有七天,我们还学习到哪些房基本信息所教学段7岁所教年级大班活动观摩记录信息随堂记录活动过程(关注关键事件).重要启示
1、出示挂图以故事导入,激发幼儿参加与活动的兴趣引导语今天老师给小朋友带来一个故事,想听吗?故事内容很久以前,有一个慈祥的妈妈叫年她有365个娃娃,这365个娃娃住在一间房子里太挤了!于是,年妈妈就盖了12座房子,名字叫月年妈妈为了使房子不拥挤,就让大房子里住了31个日娃娃,最小的房子里住了28个日娃娃把他的12个月份娃娃编在一本厚厚的书里,现在你们打开它,看看老爷爷的孩子是不是都躲在里面翻看,知道每一页上的数字代表一天印有一年的月份、星期、日期、节气等的印刷品称为年历,把一年中的每一天都用一页纸来表示上面印有年、月、日、星期、节气、纪念日等的本子称为日历提问妈妈叫什么名字?(年)她为孩子准备的房间叫什么?(月)孩子们的名字都叫什么?(日)
2、观察各种年历,了解年历的用途?准备东西一定要准备到位,教师表情一定要亲和热情子里住了31个娃娃、30个娃娃、28个娃娃我们还可以在年历上找出自己的生日,找出节假日所以年历的用途很大活动评价活动目标是否聚焦并达成等?是内容适切是否符合年龄特点等?是教师行为是否亲和热情等?是幼儿表现是否积极主动等?是活动氛围是否轻松融洽等?是体现理念是否“玩中学”等?否改进建议增加学学习单,准备5本台历1本挂历,提前让孩子知道下自己的生日及节假日,PPT日历图片更换,PPT进行删减。