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小学生尊师礼仪教育教案知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路,而教师则带领我们打开了知识的大门人的成长成才离不开教师一个没有教师、没有知识的社会,不过是一片贫瘠的荒漠尊师重教是中华民族的传统美德在中国历史上,凡见有作为的政治家、思想家、教育家无不重视教育,尊重教师⑴见老师主动问好,少先队员敬队礼,分别时说“老师再见”排队在行进中遇见老师,由领队带领全体同学问“老师好”⑵进出校及上下楼梯遇见老师要主动让行⑶进办公室要喊“报告”,听至上请进”后方可进入;问老师要用“请问”,老师答后要道谢,说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西⑷虚心听取老师的教诲,接受师长的教育⑸对老师说实话、真话,不欺骗老师⑹珍惜老师的劳动成果,按时完成老师布置的各项任务⑺服从老师管理,不顶撞老师⑻与老师交谈时,要起立并主动给老师让坐⑼老师在办事或与别人在交谈时,不可随意打扰老师,等老师办完事或谈完话后再找老师知识连接一日之师,终身为父——元.关汉卿事师之犹事父也——《吕氏春秋劝学》明师之恩诚为过于天地,重于父母多矣——晋.葛洪片言之赐,皆事师也——梁启超为学莫重于尊师—谭嗣同“程门立雪”的故事杨时、游酢二人有一天去拜见老师程颐,当时程颐瞑目而坐,二人不敢惊动,在旁侍立等待程颐醒来,门外积雪已经一尺深了成语“程门立雪”即由此而来汉明帝敬师汉明帝刘庄做太子时,博士桓荣是他的老师,后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”他曾亲自到太常府去,让桓荣坐东面,设置几杖,像当年讲学一样,聆听老师的指教他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府,向桓荣行弟子礼桓荣生病,明帝就派人专程慰问,甚至亲自登门看望,每次探望老师,明帝都是一进街口便下车步行前往,以表尊敬毛泽东尊师毛泽东八岁进家乡一个私塾念书,拜毛禹珠为师,一直读到十三岁后来,谈起少年时的情形,他还特别感谢毛禹珠先生对他进行的启蒙教育1965年6月25日,毛泽东回到阔别了三十二年的故乡,他请来了韶山的老人们一起吃饭,席间,毛泽东给毛禹珠老师敬酒,老人感激地说“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛泽东却说“敬老尊贤,应该应该!”。