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《江城子•密州出猎》教案教学过程一,介绍作者及写作背景苏轼(1037-1101)北宋大文学家、书画家字子瞻,号东坡居士,眉山(今属四川)人苏洵之子因反对王安石新法以作诗“谤讪朝廷”罪贬谪黄州哲宗时,任翰林学士,曾出知杭州、颍州,官至礼部尚书后又贬谪惠州、僧州卒后追谥文忠学识渊博,喜奖励后进在政治上属于旧党,但也有改革弊政的要求其文明白畅达,为“唐宋八大家”之一其诗清新豪健,善用夸张比喻,在艺术表现方面独具风格其诗能反映民间疾苦,指责统治者的奢侈骄纵词开豪放一派,对后代很有影响而且还擅长书法苏轼在熙宁四年
(1071)因对王安石变法持不同政见而自请外任朝廷派他去当杭州通判,三年任满转任密州太守这首词是熙宁七年
(1074)冬与同僚出城打猎时所作这首词的上片记叙此次出猎的情况下片以抒情为主,写自己的雄心壮志作者并不在意自己衰老,而更在意的是希望朝廷能够重用他,给他机会去建立功业表达了自己关心国家命运,要报效国家的爱国精神这首词一洗绮罗香泽之态,突破了晚唐以来儿女情词的局限,从题材、情感到艺术形象、语言风格都是粗犷、豪放的二,师生共同回忆曾经学习过得苏轼的诗词念奴娇赤壁怀古大江东去,浪淘尽,千古风流人物故垒西边,人道是、三国周郎赤壁乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆岂江山如画,一时多少豪杰遥想公谨当年,小乔初嫁了,雄姿英发羽扇纶巾,谈笑间、强虏灰飞烟灭故国神游,多情应笑我,早生华发人间如梦,一尊还酹江月三,学习《江城子•密州出猎》1学生齐读2学生自读并疏通诗意3指名学生说说对诗句的理解,教师适当点拨4教师讲解重点句子中包含的典故,帮助学生进一步了解诗意
①持节云中,何日遣冯唐……西北望,射天狼(据《史记•冯唐传》记载汉文帝时,魏尚为云中太守,抵御匈奴有功,只因报功时算差了六个首级而获罪削职后来,文帝采纳了冯唐的劝谏,派冯唐持符节到云中去赦免魏尚这里作者是以魏尚自喻,什么时候朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己呢?最后作者表述了自己企望为国御敌立功的壮志,说到那时我一定会把雕弓拉得满满的,向西北方的天狼星猛射过去天狼星,据《晋书・天文志》说是“主侵掠”的,这里用以代指从西来侵扰的西夏军队)
②八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声“八百里”谓牛,晋王恺有一条良牛名“八百里较”一次王济与恺比射,以此牛为赌济“一起便破的遂杀牛作炙,“一衡便去”事见《世说新语・汰侈篇》这里用此事,乃取济之豪气,苏轼有诗曰“要当啖公八百里,豪气一洗儒生酸”(《约公择饮,是日大风》)五十弦,史记・封禅书》载天帝使素女鼓五十弦瑟,声音悲切,帝禁不止这与悲壮苍凉的“塞外声”有相近之5思考讨论这首词表达了作者什么样的思想和政治抱负?6再次齐读全词,并尝试背诵这首词附译文我虽年老却兴起少年打猎的热狂,左手牵着犬黄,右手举起鹰苍戴上锦蒙帽穿好貂皮裘,率领随从千骑席卷平展的山冈为了报答全城的人跟随我出猎的盛意,看我亲自射杀猛虎犹如昔日的孙郎我虽沉醉但胸怀开阔胆略兴张,鬓边白发有如微霜,这又有何妨!什么时候派遣人拿着符节去边地云中,像汉文帝派遣冯唐我将使尽力气拉满雕弓,朝着西北瞄望,奋勇射杀敌人天狼.。