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文本内容:
小学一年级书香班级活动方案“让每一个孩子畅游书海,让每一个孩子都能从浓浓的书香中吸取养分”,这是本班的读书目标为了让每一位孩子都能够畅游学问的海洋,欢乐读书,使读书成为同学的习惯,塑造内涵丰富,特色鲜亮的班级文化,我会竭尽所能,让每一个孩子都能感受中华文明的魅力,达到胜利的彼岸!活动目标
1、通过活动,使同学养成喜爱读书,博览群书的好习惯
2、通过活动,使同学从书本中得到心灵的安慰,查找生活的榜样,净化自己的心灵
3、通过活动,促进同学学问更新,思维活跃,综合实践力量的提高
4、通过活动,引导同学与经典、好书交伴侣,营造良好的读书氛围,为营造书香校内奠定基础活动对象全班同学活动口号游览书海,欢乐读书!活动内容必读书《猜猜我有多爱你》选读书自选两本喜爱的图书活动过程
1、创设读书环境,使同学情愿读书自开展“书香校内”创建活动以来,为同学制造了可随时取阅的便捷读书环境对家长乐观宣扬孩子课外阅读的重要性,提示家长不要一味地只给孩子买书,最主要的是督促孩子去看书平常常常带孩子逛逛书店,感受书店里浓郁的书香气息和读书氛围
2、建立图书活动管理小组图书管理员孙素杰雷东旭朱春羽
3、供应沟通平台,让同学愿意读书“爱好是最好的老师”,所以对于同学来说,首先要每个同学喜爱读书、痴迷与读书,我们要充分利用好学校固定的读书时间乐观开展多种形式的读书沟通活动,利用每周的阅读课引导同学读书的方向,提高同学的读书爱好每两周在班级开展一次沟通活动,将同学在名著赏读过程中,推举的经典名句或心得制作成图文并茂的小展牌或小书签,用以布置教室,以进一步调动同学读书用书的乐观性
4、营造班级读书成果展台,巩固同学的读书成果
(1)充分利用班级教室后墙板报,准时将同学的读书笔记展现出来,表扬先进,激励后进
(2)每月举办一次读书沟通活动,以“读书博览会”、“我最喜爱的一首诗”、“好书推举”等小板块,向同学们介绍看过的,沟通自己在活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围
(3)每两个月班内组织一次评比活动评出班级读书小博士、读书爱好者,为学校的评先选优,打好基础展现方式
1、美文诵读赛每周的阅读课上,可以定时进行美文诵读赛,同学可以从读过的好书中,选择美丽的句段进行朗诵
2、亲近名著经典向各位同学家长、同学推举名著
3、经典名句展览(不定期的布置同学摘抄、整理名句、佳篇)
4、举办读书博览会A、每天上课非常钟,在班级举办“读书博览会”,以名人名言、书海拾贝、好书推举、介绍我的读书方法等小版块进行,向同学介绍看过的新书、好书,沟通自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围B、每期板报开拓“读书专栏”,介绍读书方法或好玩的片断、故事等,或读书心得等C、每学期开两次读书主题活动D、制作《读书沟通卡》。