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2023年小学年度工作计划(精选7篇)学校是人们接受初等正规(教育)的学校,是基础教育的重要组成部分,属于九年义务教育范围之内随着社会进展,在其前又开设了幼儿园以下是我预备的2023年学校(年度(工作方案))(范文)欢迎借鉴学习2023年学校年度工作方案篇1
一、指导思想实现以人为本,教育优先进展的战略目标,确保学校老师、同学的人身平安和财产平安不受侵害,确保教育教学工作秩序正常进行,人人健康欢乐每一天仔细贯彻落实《中学校幼儿园平安管理方法》坚固树立“珍爱生命,平安第一”的意识,把加强平安工作摆到突出位置,强化管理,狠抓落实
二、目标要求仔细贯彻国家、省、市政府和教育行政部门关于加强平安工作的有关文件,努力杜绝一切因学校工作失误造成的平安责任事故,消退学校的平安隐患,使老师有一个平安祥和的工作环境,同学有一个平安文明的学习环境
三、工作(措施)
1、加强领导,提高熟悉仔细落实《关于进一步贯彻落实中学校幼儿园平安管理方法,切实做好学校平安工作的通知》,不断提高全体师生的平安意识落实好反馈沟通
五、阅读主题月活动开展11份定为阅读活动展现月,内容如下
1、低班级亲子阅读沟通会(故事会)
2、中班级读书笔记展、好书推举课
3、高班级阅读手抄报展、读书沟通课
4、老师阅读(阅历)沟通会(每个班级推选一名老师参加沟通)2023年学校年度工作方案篇4
一、指导思想以“提高同学科学素养”为目标,抓实常规工作和教研工作,乐观探究正确、严谨的试验(教学方法),并通过开展多层次的新课程理论学习,适时地更新教育观念,树立新课程理念乐观开展以“问题一设计一行动一(反思)”为基本过程的校本教研活动在肯定程度上,促进了老师专业的素养和可持续性进展同时也乐观促进了同学的终身进展,并争取取得了肯定的成效
二、组织领导组长副组长组员科学任课老师
三、工作措施
1、加大对试验教学的重视科学教育是学校教育中非常重要的一门课程,学好学校科学有助于培育同学良好的科学素养以往在学校10教育过程中,形成了以单一(文化)课为主的形势,而科学的课程不为老师和同学重视学校把新课改工作摆到学校教学工作的首要位置趁此契机,成立科学试验工作领导小组,加大试验经费的投入,以此促进和提高试验教学质量同时加大在同学中的宣扬,在同学中形成正确的试验意识一一试验是要求我们得出正确结论的同时,追求正确的试验过程
2、乐观组织老师进行校本培训学校组织老师集体进行试验教学的备课,同时组织外出参与科学教学培训,并准时传达培训精神学习课程标准,使全体老师更系统地领悟新课改的内涵,更全面地把握住新课改的精神,更好地投入到日常教学中去同时依据我校实际,科学老师是兼职的这一状况,对老师进行集体培训,开展好试验操作技能培训,提高老师自身试验素养通过老师试验操作规范示范和老师试验教学比武,强化试验操作的正确性和严谨性
3、做好试验室资料建设工作,完善试验室资料建设完善试验室资料建设,使试验器材的去向和流淌有凭可依,有据可寻并且在此基础上,老师能依据平常教学过程中遇到的试验器材的问题提出看法和建议,对此做好记录
4、仔细落实试验教学仔细落实试验进课堂工作试验教学是同学上科学课的爱好的关键所在,对于教材中规定的试验教学要开足,开好仔细对待同学的试验,规范同学在课堂上的试验操作对于个别试验,同学无法在课堂上开展,或者由于试验时间过长,无法在课堂上正常完成的试验,能够利用课外、课余时间完成监督同学完成11教学中需要长期坚持的试验
5、准时总结教学阅历定时开展教研组活动在本学年的教学工作工作中,教研组主要围绕以下几个问题组织开展
一、平常教学工作是否能够正常开展,如何调整试验教学工作;
二、平常试验教学时,同学的哪些试验会消失和设计比较大的偏差的,自己课堂上是如何订正,以及今后如何改进试验设计;
三、同学对试验操作中主要存在的误区,同学对试验技能的把握状况;
四、对试验教学的反思和建议2023年学校年度工作方案篇5为了普及试验教学,加强教育装备管理,切实提高教育技术装备的效益,我校将扎实开展试验教学工作,努力提高同学的动手实践力量实行多项有效措施,使我校教育技术装备管理和教学教研工作再上一个新台阶
一、建立机构,明确职责,完善管理制度
1、建立学校教育技术装备管理和试验教学工作领导小组
2、强化试验教学日常管理1学校按要求制订试验室主管领导职责,试验员职责,科任老师职责,同学试验守则,职责分明,责任到人2进一步健全和完善各项管理制度,严格执行仪器设备借用,领用,损失赔偿制度3试验室在借用、领用、仪器、演示试验,分组试验时必需进行填写登记,手续要完备124建立完整的管理帐册,资料档案,定册清查帐、物、卡,每学期末进行一次全面的清查盘点5各种仪器、设备的存放要依据其性能和学科特点,科学分类摆放,并加强防护工作
二、加大投入,进一步完善试验室基础建设
1、加大对学校教育技术装备及试验基础建设,保障有牢靠的平安设施和良好的通风条件
2、试验经费要专款专用,建立试验经费专帐,保证教学的正常开展
三、规范试验教学行为,开展试验教学讨论
1、试验教学要实行试验方案、试验申报、试验备课、试验报告四对口1试验方案每学期一次,各试验科目任课老师要制订具体的演示,分组试验方案2科任老师的每次演示,分组试验都要实行申报制度,仔细填写试验中报单,并与方案、备课一一对应3科任老师的每次演示,分组试验都要备课,备课的内容要有课型、试验课题、试验目的、器材清单、装配示意图和试验步骤,课后有试验状况记载和试验效果分析4每次分组试验同学都要完成试验报告,每次试验报告都要批改有时间记载
2、试验教学过程要规范13每一次演示,分组试验教学目的要明确,试验之前要与试验员一道预做试验,试验过程中,要引导同学开展双边活动,弄懂试验原理分析试验数据,把握试验操作要领,鼓舞同学勇于实践、乐观探究
3、大力开展试验教学讨论1分管试验的领导每学期听课不少于5节,并有听课记录,课后准时与老师和试验员交换看法,提出改进措施2学校每学期进行一次演示,分组试验教学优质课评比活动3学校每学期组织一次同学试验操作考查4每学期进行一次试验教学专题讨论活动
4、各类试验开出率要达标演示试验,分组试验开出率要达到100%演示试验胜利率达到95%以上,分组试验胜利率达到100机每次分组试验开出的组数要达到开组数的98%以上
四、建立教育技术装备管理和试验教学工作奖惩机制
1、学校对试验教学、装备管理工作按工作职责试验实行评估,计入个人工作量和工作业绩,试验员和管理人员在评优、晋级等方面享受老师同等待遇
2、在同学中开展一次小创造、小制作、小论文评比活动,对优秀者赐予通报表彰和嘉奖,并报送上级参评,对指导老师进行嘉奖
3、开展自制教具、试验论文和试验优质课评比,择估选送市、地参评,获奖者按标准进行嘉奖
4、教育处对老师开展试验教学状况纳入老师检查范围,并依据检14查结果进行奖惩2023年学校年度工作方案篇6
一、指导思想仔细学习“体育与健康教育”新课标,把“生活教育”的理念渗入到新课程中坚持“健康第
一、“以人为本”的指导思想,以促进同学健康成长为目标,激发同学运动爱好,培育他们终身体育的意识在教学中,重视同学的主体地位,发挥他们的制造力,以同学进展为中心;关注个体差异与不同需求,确保每一位同学受益
二、教学目标
1、教学队列,队形基本走、跑、(武术)基本动作为主的练习
2、把握基本(体操)(徒手操)、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定(跳远)、垒球投掷、身体素养训练(结合达标项目)、直线运球竞赛等
3、在上课过程中多做一些帮助性练习,如进展耐力速度的定时跑,定距离跑;进展下肢力气,提高立定跳远成果的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等
4、速度力气练习和耐力练习的课(跳动性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力气的发挥
5、并采纳小重量和不负重量的方式,通过协性(结合嬉戏)练习和提高动作速度的练习来提高速度力气
(一)、教学重点
1、教学队列,队形,走、跑、投、课堂常规
152、把握基本体操、武术基本动作、快速跑、耐力跑、立定跳远、身体素养训练、直线运球竞赛等
(二)、教学难点
1、力气练习、耐力练习、协调性练习
2、正确姿态、规范动作的自我体现
三、教材分析学校三班级体育教材以实践教材为主依据同学的力量以及学校的实际条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投),体操、嬉戏、(篮球)等基础项目,以便使同学跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的有用技能与武术基本功的练习
1、从(儿童)需要动身,不受运动技术系统的制约即以同学为主,进行嬉戏和进展基本活动力量为主的熬炼活动
2、教材内容儿童化,生活化,更好地贴近同学生活,同学实际让同学乐观地参加如仿照兔跳,蛙跳等,更多的接受嬉戏教学
3、整本教材以进展同学基本素养,即跑、跳、投、爬的力量为宗旨,通过不断的练习来提高他们的灵敏、反应、协调力量
4、借助许多嬉戏让同学感受到集体和个人的区分,能与同伴建立良好的合作关系及集体荣誉感
四、教学措施
1、正确把握体育与健康课程标准,以“健康第一”的指导思想进行教学
2、备好每一堂课,营造一个宽松生动的课堂气氛来;在课前“场16地备课”和课后进仔细反思
3、实行多样的教学组织形式,如分组教学(异质分组、随机分组男女分组等),分段教学等
4、在课间多绽开授课内容、动作评比、竞赛,调动大家的乐观性,在竞争的气氛中更好的把握动作技巧,培育集体荣誉感
5、乐观培育体育骨干,更多的注意培育同学的组织力量,突出他们的主体地位
6、将嬉戏贯穿于整个课堂中,并尽量做到与同学玩在一起,在消遣同时到学问,加强与集体观念教学2023年学校年度工作方案篇7新的一年开头,在素养教育的新形式下,我们学校每一位老师不断学习、不断探究、不断创新,努力提高自己的教学水平立足课堂教学,乐观开展教学讨论活动,不断提高课堂教学效率为了更好地实践素养教育三要义面对全体、全面进展、生动活泼地主动进展,本学期我们特做方案如下
一、建立新的教学观念素养教育三要义要求每一位老师必需彻底转变旧观念,建立“以同学为本;在生活和活动中学数学”的观念,让全部的同学都能生动、活泼全面进展基本素养和共性,最大限度地开发同学的潜能,培育同学的创新力量实现人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上获得不同的进展构建面对21世纪的数学课程,实施“大众数学”的课程策略17
二、工作原则
1、理念引领,活动促进
2、全员参加,全过程管理,全方位提高
三、抓好常规训练
1、口算训练常抓不懈要求每位数学老师每天利用上课五分钟的时间,练口算,提高同学的口算力量和水平
2、提高同学计算力量计算题,重在训练同学的作题仔细认真的数学习惯,养成良好的学习习惯
3、培育同学养成仔细的书写习惯从课堂练习和家庭作业入手,抓同学书写的仔细程度和干净度,规范书写的格式和要求,提高同学的审美力量,提高同学的书写质量
4、加强读题力量的培育
四、教学措施.加强老师学习培训,在挖掘教材的深度与广度上下工夫
2、今年上半年的“同研一节课”紧紧围绕“教学基本功”“学科学问的猎取与更新力量”这两个主题培训,在培训的过程中数学老师全体参与紧紧围绕“同研一节课”活动,切实提高全体数学老师的钻研教材、备课、上课的水平
3、依据上级有关活动精神,乐观、准时组织老师、同学参与各类评比、竞赛;乐观组织老师外出参观学习.加强课堂教学讨论,改进教学方式和方法,提高课堂教学效率
5、依据区教育局通知要求,学习《环翠区关于加强中学校课堂教18学改革的指导看法》,《环翠区中学校教学常规要求》,《环翠教育》专刊上关于课堂教学改革的文章
6、注意多媒体电教设备的使用率,能利用多媒体课件的要利用,提高运用电教设备的技能
7、准时把自己的教学心得写下来,利用教研组活动进行阅历沟通,互相学习和借鉴
8、组织数学老师同读一本书
五、本学期教研组活动支配三月份1参与区数学教研会,并组织老师传达、布置2制订本校数学教研组工作方案3组织老师参与“同研一节课”活动四月份1组织数学老师业务学习2组织老师参与“同研一节课”活动3组织老师参与区级数学优秀论文评比4组织数学老师参与各种课堂教学观摩5口算竞赛、计算竞赛五月份1理论学习2期中数学教学质量检测3进行其中考试工作总结19平安工作的有关规定
2、建立制度,责任到人校长是平安第一责任人,要切实把学校平安工作摆上重要议事日程层层落实平安责任状,做到机构健全,人员落实,分工明确,责任到人建立学校平安工作制度即平安检查制度、集体外出报批制度、重大事故报告制度和责任事故追究制度杜绝重特大事故发生,确保校内一方平安
3、落实措施,防范未然1加强校舍平安检查要定期组织校舍平安检查,每月不少于一次,特别天气随时检查,发觉险情准时汇报排解每个老师都应确立仆人翁的思想,保持高度警惕,关怀校产校舍及其它设施平安,发觉问题准时汇报要加大值周老师的督查力度确保学校财产平安2加强教学设施平安检查电器、教具使用前要进行平安检查,如有故障要准时排解体育器械在使用前体育老师或活动课辅导老师要先仔细检查一遍,确定完好后方可组织同学使用,使用时老师不得离开现场,要随时关注同学的活动,加强爱护,防范事故的发生3加强交通平安教育要把严格遵守交通法规作为每天例会的必讲内容;值日老师要加强责任心,要做到校内内有同学就要有老师,等同学全部离校后方可回家4必需依据季节的变化,制定强有力的措施,有预见性的对同学进行平安教育,严禁同学擅自到池塘、水库等水域游泳或游玩,防止溺水死亡事故的发生4乐观组织老师参与送课下乡活动六月份1研讨数学教学中存在的问题⑵参与青岛版教材试验区数学教学论文和课件评比工作⑶报送数学优秀教学资源⑷同读一本书活动七月份⑴制订复习方案,讨论复习方法和方式⑵进行期末考试,进行考试总结⑶期末工作检查,进行学期数学教学总结20
(5)要充分利用板报宣扬栏、晨会、班会、(国旗下讲话)等(渠道),关心同学确立平安意识,严格课间、午间活动,尽可能地杜绝追赶、打闹现象,规范自主行为要坚持每节课点名制度,发觉缺席的同学任课老师应在第一时间内按程序上报学校领导,并准时查明缘由;要加强对同学校外行为的平安教育与引导,做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车本学期至少组织同学看一次平安教育录像;出一期平安教育(黑板报);上一堂平安教育主题班会课;全面进行一次平安工作自查
四、月主要工作支配九月份
1、制定学期平安工作方案
2、进行平安工作检查、排查平安隐患
3、召开全体老师会议,明确要求层层签定平安工作(责任书)
4、开学后,马上对同学、特殊是新生进行一次平安教育
5、“
十、一”黄金周放假前对同学进行一次“黄金周”期间的平安教育
6、请九华镇派出所开展一次法制教育课讲座十月份
1、支配“
十、一”庆祝活动,确保不发生平安事故
2、组织秋季运动会,制定好应急预案、确保不发生平安事故十一月份
1、“全国消防日”(
11、9)当天,向同学普及消防学问
2、组织一次(平安学问)竞赛活动十二月份
1、组织好“全国法制宣扬日”(
12、4)活动
2、对同学进行一次冬季防冻、防火灾,防煤气中毒等平安教育元月
1、支配好寒假护校值班工作
2、做好寒假前平安检查,落实各项平安防范措施2023年学校年度工作方案篇2
一、指导思想为了进一步推动学校平安及综合治理工作的深化开展,大力开展“创建平安文明校内”活动,构建和谐社会,促进社会主义精神文明建设,学校年度平安工作方案根据预防为主,标本兼治,重在治本的原则,仔细落实校内治安保卫的各项措施,努力制造一个管理有序防控有力,环境整治,校风良好的平安文明校内依据州、县上级部门的通知精神,为维护师生切身利益,保证师生生命财产平安,营造平安、稳定、文明、健康的育人环境结合我校实际制定本工作方案
二、原则与任务原则思想重视,熟悉到位,教育先行,预防为主,部门管理,责任到人,常抓不懈,保障同学平安主要任务贯彻、落实国家有关平安的法律法规和方针政策,严格遵守学校平安工作(规章制度),不断增加师生的平安防范意识,准时排解担心全隐患,防止平安事故发生坚固树立平安第一的思想提高师生防范事故的力量和在紧急状态下自救、互救的力量
三、内容与形式主要内容平安意识教育、平安防范教育、交通平安教育、消防平安教育、食品卫生及传染病预防教育、预防触电、煤气中毒教育、校内活动平安教育、校外活动平安教育形式和(方法)学校要将平安教育列为实施素养教育的重要内容,做到平安学问进课堂,并通过校会、晨会、班会、黑板报、专题讲座、学问竞赛、平安技能训练等多种形式进行宣扬教育,对同学的集中平安教育,每学期至少进行二次,工作方案《学校年度平安工作方案》(开学后、放假前各一次)
四、平安管理
1、按国家有关平安规定,学校要定期对校舍进行管理检查,发觉险情(危楼、危墙、危厕、危房)要马上停止使用,并准时报告上级有关部门
2、重视消防平安工作,要定期对学校设施进行检查,对发觉的各类火险隐患要准时排解寝室、试验室、图书室、阅览室、等人员密集的防火重点场所,消防器材要完备要加强对供电设施和线路的检查和维护,严禁超负荷运转,严禁乱拉、乱扯供电线路
3、加强对外出社会活动的管理组织同学参与社会活动,首先要排查担心全因素,提出预防的措施和应急方案,报校行政批准外出前必需进行平安教育,并落实带队领导和老师,按规定乘坐有营运执照、车况良好的交通工具或步行
4、重视校内治安秩序管理门卫要严格登记,“校内平安工作领导小组和工作小组”的领导要不定期巡查校内,对严峻滋扰学校治安的要准时向公安部门报告,乐观协作公安部门予以制止和处理,确保校内平安
5、要加强对体育设施、体育活动的管理体育设施器材要常常检查,坏的要准时更换,体育活动要留意做好平安爱护,防止意外损害事故
6、加强饮食卫生的平安管理学校要仔细严格执行《食品卫生法》和《学校卫生工作条例》,严防食物中毒及传染病的发生食堂和小卖部要按有关规定仔细做好食品的选购、运输、加工、贮存等环节的卫生工作,坚决杜绝“三无”食品、过期、变质、有害、有毒及污染的食品进入学校,防止食物中毒
7、试验室的剧毒药品,要专人管理,特地地点存放
五、平安工作责任制度
1、学校同学平安工作责任制度学校同学平安工作实行“谁主管谁负责、“谁主办谁负责”的责任制度,校长为学校的第一责任人工作组长为其次责任人,条线负责人和班级组长为第三责任人,班主任为直接责任人
2、学校同学平安工作管理制度学校同学平安工作管理实行一级抓一级,层层落实,各班级要管好自己的人和事及财产
3、学校同学平安工作检查制度每学期开学前、期中、期末,学校要组织人员对平安工作进行全面检查,发觉问题要准时整改学校无力解决的问题要准H寸报告上级主管部门
4、学校同学平安(工作报告)制度学校组织的旅游、春(秋)游、夏令营、社会公益活动等集体活动,必需要附平安工作管理措施和责任人,教育方案内支配的整班级、整班级外出活动须报校长审批凡学校发生重大、特大平安事故或造成国家财产重大损失大事,学校要马上向上级有关部门报告
5、学校同学平安工作考核制度学校要把平安工作作为各处室领导、各教职工年度考核、评先、晋级、聘任的重要依据之一凡平安教育不到位、措施不得力、擅(离职)守等造成事故的,都要追究责任
六、组织与管理学校创建平安文明校内领导小组组长副组长组员2023年学校年度工作方案篇3课外阅读是提高同学语文素养的有效途径,也是同学学习、生活的需要要让同学乐于读,自愿读,并提倡他们多读书,好读书,读好书,读整本的书,进而从根本上提高同学的语文力量,为切实推动我校书香校内建设,提高同学语文力量,特制定以下阅读活动方案
一、活动主题好书伴我行7
二、活动目标
1、努力营造轻松欢乐的读书氛围,培育同学的读书爱好
2、通过活动的开展,爱好的培育,使同学养成良好的读书习惯
3、通过推举相关读物,使他们多读,拓宽学问面,提高读书力量,增加同学的语文素养
三、活动措施
1、激发读书爱好开学第一周,语文老师利用语文课或阅读课(总结)同学暑假读书状况,表扬部分读书乐观的同学推举本学期要求同学必读(选读)书目,进行好书推举,老师可以和孩子们一起把自己读过的认为比较好的书推举给全班同学,在推举时可以(说说)认为好的缘由和自己的阅读感受师生一起制定好每学期的班级(必读书目)和推举书目,张贴于教室内供全部孩子选择充分使孩子体会到读书的诸多好处调动读书的乐观性,对读书产生深厚的爱好
2、合理利用班级图书角和学校图书室资源开学前两周完善班级图书角,鼓舞同学利用班内图书共享阅读,也可利用学校图书室的有效资源,让孩子多多借阅,扩大阅读面
3、保证阅读时间,老师适时指导课内利用阅读课时间,老师做适当的指导,教会孩子阅读的方法课外,每天给孩子留下阅读作业、阅读时间,自由阅读并请家长负责督促
4、做好(读书笔记)敬重孩子的独特感受的前提下,指导孩子们在阅读中养成不动笔墨不读书的习惯可摘抄一些好词、好句、(名人(名言))或写下自己的感受以摘抄为主,兼顾练习写(读后感)或简洁的批注也可办读书方面的(手抄报),进行(读书心得)的沟通
5、阅读延长鼓舞家长与孩子共读一本书,培育读书型家庭,期中考试后的家长会要总结同学阅读状况,更好更有效地推动读书活动的开展
四、活动评价
1、一班级,儿歌与(童话(故事))单双周交替进行,先以老师的讲故事代替同学的阅读实践,引导同学有爱好去开头阅读同时开头亲子阅读,期中考试后的家长会,要有家长与孩子一起共同沟通读书体会
2、二班级,以家庭为单位成立读书会,每周一次读书沟通活动,并以“我爱阅读”为主题,让孩子简洁画画、写写阅读的收获,每周一次,班内沟通
3、三班级,每生制作一本“采蜜集”,摘录阅读中积累的(好词好句)好段并配有(日记)练习,每周一次,老师集中批阅,班内沟通反馈
4、四班级,自由阅读,每天老师在班内进行反馈
5、五班级,自由阅读,班内图书漂流活动,间周一次阅读课上集体沟通
6、六班级,自由阅读,另外,推举阅读中外名著,每月集中一次。