还剩31页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
小学2023年度工作计划—%指导思想本学期学校将紧紧围绕上级部门2023年度工作要点扎实、高效开展各项工作“以内抓管理、外树形象”总目标,坚持育人为本,创新管理机制,强化质量意识,继续深化教研改,加强教育教学管理;加大日常德育行为习惯养成教育强化安全工作意识,加快信息化数字校园建设步伐
二、工作目标L贯彻落实的教育方针政策,坚持理论联系实际相结合原则,以“忌空谈、重实效”的高效工作作风,把学校工作落实到实处.严格落实课程方案,提升课程实施水平;强化教学常规管理,力求管理精细科学;推进课堂教学改,提升课堂教学效益;扎实开展校本教研,推进教师专业发展;加强教学质量监控,全面提升教学质量.以公民道德建设实施纲要为指导,以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,培养学生创新精神和实践能力,规范日常行为习惯,抓好学校日常德育工作.继续对教师进行现代教育技术的培训,不断提高教师现代教育技术水平利用好现有的信息化基础设施,做好电如何从知识的复制转向面向生活的能力培养,要实践“有效课堂长能力,有效训练出成绩”的教学理念,致力于“减负增效”,不断在“有效教学,高效课堂”上“深加工”教师要努力改进教学方法,在课堂教学的朴素、简单、精细上下功夫,使学生学得主动、学得活泼、学得有效本学期“有效教学”要落实到“四精四必四认真”,即精选、精讲、精练、精批;有发必收、有收必改、有改必评,有评必纠;认真备课、认真上课、认真选编批改讲评作业、认真辅导通过听课、检查教学常规的执行情况、组织教师和学生座谈等形式,总结教学管理经验,发现和解决教学问题,不断提高教学质量.抓实课题研究,提高科研实效学校现有3项市级课题,2项区级课题参与研究人员36人,约占教师总人数的38%o加强在研市区规划课题的管理,认真组织课题研究活动,每人每学期至少上一节课题研究课课题研究课可以与率先执教课结合在一起一并进行已申报的各科课题研究工作要落到实处,注重课题过程性研究资料的积累,为课题结题作好准备在此基础上,注重加强课题成果的提炼、升华与总结近年来,我校先后承担了两项市级课题,一项区级课题,这三项课题均与传统文化及文明礼仪教育相关联,我们本着边研究、边实践、边总结、边提升的原则,注重成果的升华与提炼,与教育前沿思想接轨,我们提出了“与礼同行,德润心灵”的校风,在实践中行动,在师生中叫响结合学校文明礼仪教育的办学特色,学校假期组织了部分优秀骨干教师编写了“崇德尚礼花竞开”系列校本课程,利用假期时间已经完成了初稿
(三)强化师资队伍争先创优,努力构筑成长平台建设一支高素质的教师队伍,是学校发展的根本在这一学期里,要继续创造有利条件,全面推进教师队伍建设促进教师的专业成长.加强思政教育,提高理论水平本学期,要认真组织教师学习理论以及路线、方针和政策,使全体教师增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”进一步牢固树立素质教育的观念,在实际的教育工作中,坚持全面发展的观念,促进学生全面发展;全面理解和把握《新时代教师职业行为十项准则》,把教书育人和自我修养结合起来,时刻自重、自省、自警、自励、自觉,做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模.加强职业道德教育,建设新型教师队伍在学校工作中要以“争创一流”凝聚全体教师,引导教师讲正气,讲奉献,讲业绩,在自己的岗位上建功立业在日常工作中,引导教师教育学生要循循善诱,特别是对待后进生要倍加关心,以自身良好的师表形象和耐心细致的工作教育和引导学生要通过宣传橱窗、教师会议等各种形式大力宣传教师中涌现的优秀事迹扎实开展读书活动学校为每个办公室了教育书籍,坚持不懈地开展每学期阅读一本教育专著活动,有效地提高教育智慧与教育水平,构建和谐教育,争做学生喜欢、家长满意、社会认可的“学者型”、知识型”、“专家型”教师每位教师每学期撰写理论笔记不少于5000字,近五年参加工作的青年教师要达到10000字各教研组本学期安排一次读书交流会加强教师职业道德的检查和考核对教师执行教育法规、杜绝体罚与变相体罚,严格执行杜绝有偿家教的规定等有关情况加强检查和考核,考核的结果作为教师评优、评先、职务聘任、教师工作考核的重要依据之一.加强青年教师培养,打造优秀教师团队本学期,继续搭建各种平台,促使青年教师形成比、学、赶、帮的学习研究氛围,促进青年教师共同成长一是开展青年教师通用基本功达标活动青年教师通用基本功“粉笔字、钢笔字、普通话”已经连续训练了很多年,本学期学期末将对这三项技能进行达标检测,如果通过达标,以后就可以免检,如果通不过达标检测,将继续训练,直至达标为止二是继续深化青蓝工程,为新上岗的五位教师选配师傅,力争通过青蓝工程使青年教师一年入门,两年过关,三年成为骨干.加强学区交流建设,促进双向共同提升结合两校实际,在做好学区教师交流、班队工作等双向常规工作交流的前提下,创新形式和方法,不断提升学区制建设的层次和深度,使学区交流常态化,实现两校教育教学的共同提升,共同发展.加强家校合作联系,切实形成教育合力通过家长会、家长开放日活动及“千名教师大家访活动”等形式建立家校联系制度重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童等特殊家庭学生的教育与关爱
(四)强化德育活动和谐创新,努力拓宽实施途径学生是发展的主体,实现学生的全面发展是学校教育的出发点和落脚点.加强德育管理,深化养成教育首先,加强班主任的学习、培训、培养安排关于班级管理和中队辅导员工作的相关培训,加强对班主任和中队辅导员的培训、培养坚持每月一次班主任例会,总结交流经验,反思改进不足,不断提高班队工作的水平其次,加强班级学生管理各班根据实际,制定切实可行、便于操作的班级管理制度,使班级管理更有成效,形成良好的学风、班风在教育过程中坚持低起点、高标准、多层次、严要求的原则,做到要求明确、训练到位、反馈有效,力求通过严格的训练,使规范外化为行为、内化为素质,使学生养成生活、学习、卫生、文明等良好习惯.建设德育阵地,发挥辐射作用除了继续用好原来的黑板报、班级版面、楼廊版面外,进一步发挥电子屏幕、校园文化长廊和宣传橱窗等校内阵地的宣传作用,进一步发挥博物馆、社区、绿地等校外德育阵地的作用,不断增强德育工作成效.开展德育活动,陶冶道德情操结合上级要求和学校实际,坚持常规和创新相结合,创造性地开展各项学生活动继续抓好每周一的升旗仪式,培养学生爱国意识和集体荣誉感;以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,开展演讲、读书、主题班会、知识竞赛、社会实践等形式多样、主题鲜明的教育活动,提高德育工作实效;为庆祝建国、建队,举行系列庆祝活动按照上级要求,结合实际,认真做好创建文明城市的相关工作.规范学生行为,确保安全有序实现学生排队进校,踩线行走,队伍安静,文明有序的管理目标;实现离校时各班队伍整齐,有序快速离校,班主任老师和各送队老师及时到位,将学生送至地点落实学生无论在教室,还是在走廊、操场,“不跑不蹦不打闹”的“三不”安全教育要求
(五)强化学生活动丰富多彩,努力提高学生素质.抓实养成教育,促进习惯养成定期召开班队会,组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》争做一名优秀的小学生.开展自主选课,提升综合素养根据上级要求,全省全面开展课后服务活动现在方案已经制定好了,届时学校会把课后服务与兴趣社团有机结合结合文件要求,确保本月全面开展课后服务活动本学期学校社团活动以“丰富生活、展示个性、培养兴趣,拓宽知识、开发潜能”为宗旨,拓宽学生社团活动领域,体现有传统文化内涵的社团内容和去年一样,综合学科教师人人有自己的社团活动为弘扬传统文化,本学期学校充分挖掘教师内部资源开设27个社团学校将通过检查、评比、展示等形式,督促辅导老师把社团活动开展好,确保社团活动正常化、规范化第三周社团活动要正式启动社团活动要做到“三定”、“一爱护”即
①定人员在学生自主选择的前提下,辅导教师明确学生名单
②定时间每周四下午4:300—5:30是学校社团活动的固定时间,无特殊情况不轻易变动
③定地点根据社团特点和学校功能室实际情况,固定活动地点“一爱护”爱护学校设施、设备,并做好卫生保洁工作活动结束后有序的组织放学,并送学生出校门教师还要注重日常活动资料的积累,各种艺术类社团,要从本年初开始考虑,能为学校的“百年校庆”提供哪些节目或是作品.抓好艺体教育,培养学生特长上一学期,我校在区级学生体育、艺术大赛中取得不错的成绩,但是没有班级能够冲出XX区,参加市级比赛继续组织并抓好各类艺术特色项目活动,进一步凸显和壮大学校的艺术教育特色努力打造足球特色学校,积极参加足球联赛做好XX省体卫艺教育综合信息平台艺术教育相关信息填报工作按照要求本着谁上课,谁上报;谁上报,谁负责的原则,统筹安排,按时上报艺术素质测评成绩、艺术工作自评报表、艺术教育发展年度报表(报告).举行竞赛活动,展现个人风采立足于国学经典联盟校,继续扎实开展师生读书活动,全力打造书香校园;每个学期末,各科举行丰富多彩的活动,发展学生综合素养“我是小小书法家”写字比赛,展示学生的书写技能;“我是小小演唱家”英文歌曲竞赛,培养孩子们学习英语的兴趣感受英语的魅力;“我是积累经典小明星”鼓励孩子们背诵小学生必背古诗75首和经典美文,落实学校晨诵暮读的成果;“我是计算小能手”“解决问题小能手”培养孩子计算和解决问题的能力总之在多彩的活动中展示学生个性特长、发展学生综合素养在学校举行的各种竞赛活动的基础上,区教研中心将对语文、数学、英语学科进行质量抽测,对综合学科进行技能抽测,因此,我们学校将在期中考试以后进行学校层面的抽测工作
(六)强化后勤服务规范精致,努力打造平安校园.认真做好新校区建设工作9月份,XX校区教学综合楼如期投入使用,学校办学环境、办学条件得到全面提升与改善,同时也为学校优质教育的打造提供了保障与和谐空间积极协调做好二期音体楼、地下车库以及操场的开工建设积极绿化、美化冰窖校区,切实营造良好的育人环境.严格执行财务及物品采购制度做到财务公开、透明,严格执行上级制定的收费标准,不乱收费购物做到先请示分管领导,同意后方可到定点商城,做到票据规范、明细汇总无误做好学校资产的管理,做到账、物、卡相符,实行领物登记、收交登记制度规范物品采购制度,加强对水、电、办公用品的管理,加强物品的采购、发放和保管管理,物品添置实行“申报、审批、采购”的流程,专人采购,专人保管,专人发放,杜绝浪费规范固定资产管理进一步明确校产管理职责,做到室室有人管、物物有人管,登记与核销做到合理规范强化维修管理意识,对学校各项设施设备定期检修保养,延长使用寿命,提高使用效率同时还要做到增收节支,开源节流做好校舍、水电、消防、空调的维修,节约资源,减少开支.强化校园安全管理及检查工作每周组织安保人员开展校园安全隐患排查和依法整治、强化校园反恐防范工作;严格执行校园安全值班制度,严防无关人员进入校园,严防侵袭校园案件发生;全面加强校门、校舍、围墙等修缮维护,加强体育设施和场地管理;加强校园视频监控设备管理,为校园安全提供技术保障做好值班备勤工作,确保按照时间节点及要求值满勤,现在的值班时间是早7点到晚7点,不能出现空岗现象,如果出现了检查中的脱岗及不尽职的行为谁出事谁负责!对于安全巡查,学校实行每日两巡查,每周进行一次巡查小结,每月进行一次集中大排查,确保无安全隐患死角;按时召开安全工作调度会,定期、不定期的组织后勤人员对学校的电路、校舍、校园周边环境进行检查,做好详实的记录,留存好第一手资料,发现隐患及时整改每月组织学生进行了安全疏散演练,增强师生安全意识,确保师生人身财产安全.加强后勤管理,增强服务意识层层签订安全责任书、消防安全责任书、后勤管理人员岗位职责、明确责任分工,做到工资与考核挂钩、奖惩分明本学期,按照学校整体工作要求,在校长的领导下,在后勤人员的配合下,抓好各环节的管理,做好沟通与协调始终把安全工作放在首位,做到“手勤、腿勤、眼勤”,不断增强服务意识,提升自身素质攻坚克难,努力做好后勤工作
(七)强化文明校园创建职责,努力做到责无旁贷.创建文明城市是一项十分严肃的任务,也是一项老声常谈的工作,要引起我们每一位教师的高度重视我们要在全力做好省文明校园创建工作的基础上,积极为我市创建文明城市助力!今天我要强调的是四点文明出行一定要遵章守法;环境卫生一定要坚决杜绝脏乱差,学生素养要有明显的提升,特别是24字核心价值观,一定要加强对学生的检查力度;在路长值勤方面,各位路长值勤的老师,一定要提前一天调好课,不能有任何理由,要时刻关注,按时按要求到路上巡查,值满勤,站满岗,切不可空岗
(八)强化其它工作统筹兼顾,努力构建和谐校园.加强工会自身建设,提升教职工整体水平依法维护教职工的合法权益,强化民主管理意识,进一步提升工会工作的整体水平开好教代会,搞好校务公开工作,加强民主建设,进一步维护教职工的合法权益继续坚持开展教职工文体、献爱心等系列活动,丰富教职工的业余文化生活.做好“献爱心、送温暖”工作,增强工会的凝聚力继续做好走访慰问工作,深入了解每位教职工家庭情况,及时探望患病的教职工,为他们送去集体的温暖和大家的关爱今年继续组织教师参加职工大病、重病医疗保险继续维护女教职工的特殊利益,关心女教职工的工作、学习和生活.维护女教工权益,促进和谐发展以“树巾帼形象,建和谐XX”为工作主题,以提高女职工素质为根本,以维护女教工合法权益和特殊利益为重点,以构建和谐校园为目标拓展工作领域,创新工作方法,增强妇女工作实效性,团结带领全校女教工为实现教育目标,充分发挥妇女半边天的作用,为促进学校教育发展作出新贡献.加强共青团组织建设,提高团员素质把团的工作教服务工作,充分发挥现有电教软件、硬件的作用.充分发挥办公室的参谋、协调和服务职能,努力改进工作方法,提高工作效率,使办公室工作达到制度化、规范化、科学化,努力提高整体素质和服务意识,创设良好的服务育人新环境.重视学生在校安全,定期每月每周排查存在安全隐患;每月一主题开展师生安全演练活动为全体师生做好后勤保障工作
三、主要工作措施
(一)员争当模范提高整体教师队伍素质L引导广大员要主动亮身份,做敢于担当的员教师,组织全员教职工开展学习、讨论、反思、演讲、座谈等一系列活动,进一步更新教师观念,规范教师职业道德,营造为人师表、尊师重教的良好风尚积极开展师德模范、优秀教师、优秀班主任等多种形式的评先活动.加强和规范内政生活结合主题教育活动,科学安排“三会一课”,严格落实民主生活会和组织生活会、主题日、民主评议员、谈心谈话等制度,促进思想作风的转变.加强员队伍的廉政教育工作积极开展“廉政文化进学校”活动,深入挖掘优秀传统文化、文化中的因素做好学校员廉政风险点排查工作,廉洁承诺活动,形成建设工作新常态带动全体教职工爱岗敬业、廉洁从教与德育工作有机的结合起来,发挥团员先进模范带头作用加强服务意识,使共青团工作再上一个新的台阶紧密围绕教学中心工作开展各项工作
31.做好卫生、计生、教育信息化、宣传、档案及校史馆建设等方面的工作着力推进教育现代化建设;在校史馆建设方面,充分挖掘可用空间,努力建成设计最巧、最为精致、最具特色的小学史料馆本年度,我们将依靠全体教职工,团结一致,同心同德,积极进取,努力拼搏,抓实抓好每一项工作,为圆满完成学校的发展目标而努力!小学2023年学校工作计划
一、指导思想以立德树人为根本任务,贯彻落实“双减”和“五项管理”规定,进一步减负增效、提升教育教学质量、回归教育初心和本质加强教师队伍建设,实施精、细、深管理,努力践行学校精神,打造“善美”教育特色凝心聚力、务实奋进,努力开创学校教育发展新局面
二、工作措施
(一)旗引领,师德为先,强化队伍建设认真学习贯彻坚持建引领学校发展的思想全体班子成员牢固树立为师生服务的意识,立足岗位,率先垂范抓实抓好三会一课、员组织生活学习和教职工政理论学习,全体教师每天继续利用“学习强国”平台坚持学习,扎实推进思想道德建设,深化建品牌创建,发扬“五星级”基层组织的模范引领作用在师德师风方面,坚守教书育人的初心使命,引领全体教师努力“上好每一节课,善待每一个学生,感动每一位家长”发挥榜样的力量,激励全体教师“静心教书,潜心育人”,注重在学生管理上下功夫,在课堂教学上下功夫,在质量提升上下功夫评选新一届“明珠榜样”
(二)立德树人,创新模式,落实养成教育以“童心永向.做好接棒人”为主导思想,针对我校实际情况创新性地开展德育工作坚持以“立德树人”为主线以强化行为规范养成教育为重点,开展各类主题突出、内容丰富、形式新颖的主题实践活动利用“教师节”“中秋节,,、“重阳节”等传统节日组织队员开展感恩、帮扶活动,利用“抗战胜利纪念日”“国庆节”、“建队日”开展爱国主义教育积极开展“争做新时代好队员”、“扣好人生第一粒扣子”、“传承红色基因争做时代新人”、“向新时代好少年学习,我为红领巾添光彩”、“学守则遵规范”等主题活动注重养成教育,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,严格执行常规评比活动树立理想信念,培育良好品德,弘扬培育民族精神,让红色基因代代相传增强学校德育工作的主动性、实效性,形成全成员、全方位、全过程参与的德育模式
(三)精深管理,凸显特色,提升课程领导力严格落实课程方案严格执行班级课程表和提前5分钟“候课制”,教导处通过“走听”“巡课”“推门听课”等形式不定时抽查各班课程表执行情况凡造成班级空堂、课时不足、质量下降的,将严格追究其责任,并依据《绩效考核方案》进行处罚全面推进善美特色课程通过跟进道德与法治教研活动,加强思政课程的组织管理和教研组建设;通过“钉钉群”学生作品及活动展示,落实劳动校本课程的过程管理;通过引领学生“追根溯源”“畅想未来”深化科技课程实施,激发学生探究意识和创新精神;通过组织“歌咏比赛”“元旦画展”提升音美课程质量和学生艺术素养;通过关注体育课教学常规、抓好监测全面提升学生体质坚持广播操、跑操、跳绳相结合的锻炼方式,逐步形成阳光体育新亮点,坚持空竹、足球两项体育特色的长年训练,做到长远规划、梯队跟进、实力凸显本学期进行3-5年级广播操队列比赛、全体学生的冬季跳绳比赛坚持古诗考级,继续将“经典诵读”推向纵深
(四)提质增效,落实“双减”和“五项管理”规定开学初,带领全体教师认真学习《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》以及《五项管理》《XX省普通中小学办学基本规范》等文件深刻领会“双减”政策的出发点就是让学科教育回归学校教育主阵地,减负增效.强化作业管理学期初集思广益,制订完善的作业管理办法,落实作业的布置、帮扶、批改与反馈环节坚持作业公示制度,年级业务负责人、学科组长和班主任三级管理严控作业总量,让绝大多数学生能够在规定的时间内完成作业建立作业质量定期评价、监控制度,期中期末让家长和学生共同参与作业评价建立对学习有困难学生的辅导帮扶制度.落实课后服务制定切实可行的课后服务实施方案增强课后服务的吸引力充分用好课后服务时间,指导学生认真完成作业,拓展学习空间,开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动各学科社团老师要本着“张扬个性,发展特长”的原则,进一步深入思考、丰富社团内容和形式,形成体系,由社团活动向校本课程转化,展示社团成果.抓实五项管理教育部出台的“五项管理”,是促进学生健康成长、解决广大家长急难愁盼的有力举措学校将从小处和细处入手做好落实严格做到在校期间学生手机的有效管控;通过制定睡眠管理计划、签订责任书形成家校共管合力,保证学生睡眠;建立课外读物进校园遴选审核制度堵住问题读物入校通道;重视作业质量,设计差异化作业在“控量”的同时力求“增效”;严格按规定开齐开足体育与健康课程,建立完善的体质健康测试和抽测复核制度.严格考试管理落实《关于加强义务教育学校考试管理的通知》要求,结合我校实际,严格规范考试内容,合理控制考试难度,将提高命题质量作为本学期重要教研内容注重命题的开放性、应用性、探究性试题比例,体验素质教育导向同时研究制定符合我校特色的创新成绩评价制度统筹处理好减少考试与质量检测之间的关系,注重学生的综合素质、学习习惯、学习能力与创新精神等方面的综合评价
(五)精细管理,加强研训,全面提升教学质量.精细管理,落实教学常规一是抓住课堂、提升质量开学初,召开教学工作会议,深度分析上学期教学成绩、存在的问题,明确努力方向引领全体教师反思自身课堂的问题症结,多关注教的成效、练的反馈、问题的讲评坚决摒弃不精心备课的课堂、不关注学生的课堂,努力倡导“有效的教、深度的学、精心的练”课堂,提升教学目标的达成率尝试通过课后检测,了解学生知识点的掌握情况,为教师改进教学提供第一手资料二是夯实常规,打造亮点从实际出发,组织业务领导和全体任课教师加强学习《小学教学成果视导评估标准》评价标准,吃透精神,提升标杆认真学习各学科教研员针对暑期常规教学“亮点”展评的反馈讲座,提出改进措施和具体管理指标为确保每个学科、每位教师的常规资料精细完善,亮点突出,要求每周三教研活动前,以组为单位上传本周最美教案、作业,形成“比、学、赶、超”的良好氛围全力以赴迎接11月份区教研中心教学视导工作.深度研学,打造善美课堂1骨干教师示范引领为切实提高我校教师的课堂教学水平和教学质量,发挥骨干教师的引领示范和辐射作用开学第二周进行骨干教师观摩课活动2常态课堂高质高效继续通过推门听课的方式加强常规课的质量监控一方面督促教学进度,关注教师的备课与执教情况,一方面了解学生的学习状态和学习效果,帮助老师们研判教学中存在的问题3单元研究课率先垂范各教研组精心安排单元研究课计划,并按计划实施通过“集体备课一磨课一评课反思一再执教”的教研模式,努力提升单元研究课质量学校将根据学期初上报情况,每周在校园群中公布,本组教师要全程参与听课和研究4善美赛课百花齐放组织老中青人人一节课赛课活动,全校形成注重课堂、研究课堂、互帮互助的良好的教风表彰优秀执教者和善美师徒.锤炼队伍,助推专业提升
(1)同伴互助,研磨内功本学期集体教研将围绕堂课重难点的突破,组织教师以微课的形式进行深度钻研形成组内“专业引领,同伴互助”的教研模式
(2)落实日常管理,抓好班主任队伍建设狠抓“一日常规”,坚持每周班级考核公示继续开展“争章创星”“每月之星”评选,促进良好班风、学风的形成期中召开班主任“先进管理经验分享交流会”加强班主任的责任心和敬业精神,提升班级管理的精细度和艺术性
(3)加大青年教师培训力度着重从课堂教学、班级管理、业务水平等方面对青年教师进行跟踪指导,继续发挥青蓝工程辐射作用,组织开展“师徒同上一节课”、“青年教师赛课”等活动加强青年教师的基本功培训,35岁以下的教师每周展示一次粉笔字书法和微课作品,做好优秀作品展示、评比开学初举行《教师的解放与超越》读书沙龙活动
(4)充分发挥教研组长的作用一是通过培训提高责任心与担当意识,将日常业务资料的收集与整理,各种通知的传达、提醒与落实成为自觉行动二是提升专业引领意识和教研活动深度三是加强创新意识结合区教研室《教学常规视导评估标准》要求,在精细做好工作的同时,创新工作内容、形式和方法,做到组组有特色,人人有亮点,事事有效果四是教研组长协同教务处参与课程实施落实情况,参与班级纪律检查情况,参与质量检测约谈等,发挥教研组长管理效能
(六)统筹规划,做好其他工作.安全坚持“一岗双责、失职追责”的原则,健全制度、完善预案,全面做好安全排查,切实消除安全隐患加大应急演练,扎实开展安全教育,确保安全工作万无一失.考勤根据上级要求,学校《教职工考勤办法》和《请销假制度》已交至市局备案并且要求每月把学校的考勤、请销假情况、长期请假情况进行公示后向教体机纪检组备案学校规定一线教师一天以内给李校长请假,行政后勤人员一天以内给丁校长请假,一天以上由张校长批准,再到教务处办理请假、调课手续,回来上班后要及时销假,其他事宜继续按照原绩效考核办法执行.工会学校工会认真筹办今年的教代会,切实做好困难职工慰问、医疗保险和节日福利发放等工作.资助建立贫困家庭学生档案,跟踪管理,做到资助金额全部按时足额的发放到本人,及时做好学生的思想工作确保贫困生学习不掉队让真正家庭困难的学生得到资助,感受到和给与的温暖新学年展现新气象,新思路担当新作为新征程开启之际,在推动学校优质特色发展,打造“善美”教育品牌的引领下,让我们同心聚力,共筑梦想,锐意进取,不负韶华以更加昂扬的姿态描绘XX小学发展的新画卷!小学2023年度工作计划
一、指导思想认真贯彻落实上级文件精神,围绕工作要点,践行“以爱为本,和而不同,雅而有致”办学理念,以提升教育质量为核心,打造高效快乐课堂为重点,推进特色校本课程建设积极创建文明和谐平安校园,促进学校整体工作不断提升
一、工作要点及主要措施
(一)加强师德师风建设,不断提升教师综合素质学校继续以《XX区中小学教育教学督导评估方案》为指南,规范学校办学行为,依法办学、依法执教带领大家通过多种方式学习了解上级教育管理部门的具体要求,使每一位教师明确该做什么,怎么去做,怎样做好学校继续做好校务公开工作和学校宣传工作,校外接受家长委员会和社会各界的评议,进一步提高社会对学校的满意度开学之际,组织教师开展重温教师誓词、师德承诺和岗位安全责任签订活动,国庆节前,组织教师开展“青春无悔扎根教坛”展风采活动,引领老师们强师德铸师魂,争做有理想信念,要有道德情操,要有扎实学识,要有仁爱之心的四好老师严格落实上级教育行政部门关于师德师风建设要求,组织教师积极参加师德师风线上学习研修,将师德师风要求内化为自身修养,落实到常态化具体化的工作中,努力营造我校良好的教育氛围
(二)注重内涵提升、加强教学管理,进一步提高教学质量教学质量是学校的生命线近几年来,在全体师生的共同努力下,我校的教学质量稳中有升,同时也存在着很大的压力,鞭策我们全体教师同心同力,振奋精神、砥砺前行.严格执行课程计划按照课程计划开齐、上足、上好各类课程,不任意增删课时加大课程管理巡查力度,对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查,发现问题严肃处理.抓好三表的制定和管理作息时间表、教学计划(即课程方案)和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键严格按照省素质教育要求,制定作息时间表,并认真执行.扎实开展校本教研活动,丰富内容形式,增强教研工作的实效性教研活动采用“集中研讨+实时交流”的模式继续坚持每周四一小时的集体教研活动,也提倡同年级组老师利用
(二)严格落实课程方案提升课程实施水平.本学期,我校将进一步强化课程管理意识,严格执行课程计划,落实课程方案,开全课程,开足课时,确保课程实施过程与课程计划的一致性同时,做大做强特色课程深入开展语文课改,聚焦学科内涵发展,打造精品特色课程.强化教学常规管理,力求管理精细科学本学期,学校将继续坚持制度引领、工作育人的原则,按照教学常规实施细则要求,狠抓常规管理,抓好“八个精心”的落实,多措并举,增强教学管理的规范性和实效性继续坚持“推门听课”制度,引导全体教师上好“单元起始课”、“单元整合课”、“专题研究课”,进一步优化课堂教学,继续做好区优质课的推选、报送工作通过检查规范常规,真正实现常规管理精细化.推进课堂教学改,提升课堂教学效益理论引领促提升组织教师按时参加区教研中心组织的各学科备课研讨会和专题培训会,通过课堂教学观摩、专题教学研讨等形式学习先进的理论、提升业务素质各学科尝试探索专题性研究课,鼓励老师们积极参与听课活动,优化课堂教学,打造优质高效课堂.扎实开展校本教研,推进教师专业发展一是加强教研组建设,重视对教研组长的培养,使他们成为具有凝聚力、号召力和影响力的专业引领人;同时充分发挥教研组的引领课间等零散时间,随时进行教研活动,就当天课堂中的某个教学问题或教育现象,及时进行交流讨论,获取有价值的教育教学经验使教研工作真正地做到为学生服务、为教学服务.以提升教学质量为中心,扎实工作,提高各科学业水平以“高效课堂教学行为探索”为主题,扎实开展常规听评课活动切实推进高效课堂的研究与实践,深入开展骨干教师示范教学及论坛活动,发挥骨干教师引领作用.扎扎实实抓好学生学习习惯的培养高度关注学生兴趣、动机、目标、意志、信念等非智力因素,大力加强正面引导,高度重视学生预复习、质疑探究、勤学好问等良好学习习惯的培养通过理想教育、动机激发树立并宣扬优秀班集体、优秀学生典型等多种方式,营造积极的舆论氛围,激发学生的学习内驱力和持久力.开展青年教师课堂达标活动,各教研组组织青年教师上好单元研究课,加强青年教师培养力度通过基本功训练、专题培训、团队辅导、组织青年教师汇报课等活动帮助青年教师不断成长,促进其教学方式与教学方法的不断提升,以实际行动为祖国献礼.积极发挥教科研作用坚持教科研服务学校教育教学实际,基于教学实践,切实抓好教科研工作,通过课题研究解决教育教学实际问题提升教育教学的针对性、实效性坚持以教科研的视角,围绕教师急需提升、亟待破解的方面,强化校本培训,做好理论分享、案例分享、经验分享、教训分享和读书分享等工作,着力提升广大教师的科研能力和教育教学实战能力,促进教育教学工作的进一步总结提升.加强语言文字规范化建设加强学校语言文字工作的管理学校领导及全体教师要进一步增强对语言文字工作的责任意识,充分发挥语言文字工作领导小组的作用,做到分工合作,齐抓共管,使普通话成为教学语言和校园语言修改、健全学校推普网络,进一步完善学校、年级组教研组、班级三级管理网络体系,进一步规范推普工作,要求校内外各项活动说普通话,写规范字开展丰富多彩的师生语言文字活动,提升语言文字规范化运用能力发挥语文课堂的主渠道作用,提高学生语言文字素养加强校园语言文字规范化检查,做好校园文字规范的检查,进一步落实语言文字规范化继续开展“班级读书”工程活动经典是文明传承数千年的重要载体,内容博大精深,学生诵读国学经典,可以加强优秀传统文化熏陶,提高自身人文素养制定各具特色的班级读书计划,统安排时间和内容循序渐进、由浅入深地开展经典诵读或特色阅读活动学校将举行一次全校性形式丰富多彩的班级阅读成果展示力争使每个学生在活动中,提高阅读能力,陶冶情操,启迪智慧让书香飘满校园,让书韵浸润心灵,让每个琵小学子都由内而外的焕发出书香气质.继续加强校园信息化建设提高教师应用多媒体进行教学的能力,届时会组织学习培训继续完善学校网站及微信平台建设,随时关注舆情动态,及时应对用好钉钉平台加强教师信息的使用和管理加强教师宣传团队的培训和锻炼,充分利用学校网站及微信平台、美篇等形式宣传学校,让社会了解学校,支持学校提升学校声誉
(三)抓好体卫艺教育工作积极开展阳光体育运动、加强卫生习惯教育,充分发挥学校体育卫生艺术教育在实施素质教育中的重要作用协助卫生机构,做好口腔卫生普查、视力普查和学生健康体检完善学生健康档案,切实落实眼保健操的规范有效师生积极参加艺术展演,开展阳光体育运动,认真上好体育课,指导学生课余时间坚持体育锻炼,努力增强学生体质,增强对疾病的抵抗能力做好学生体质健康检测、达标及上报工作促进全体学生体质健康水平、身心健康水平和艺术修养水平的不断提高提前选拔运动员加强训练,积极备赛区冬季运动会
(四)坚持育人为本,抓好德育和少先队工作.班主任队伍是学校教育工作的核心力量,学校继续聘请责任心强、业务素养高的教师担任班主任工作明确小学作为班主任和中队辅导员的一岗双责这一特殊身份,充分发挥班主任即队辅导员作的中坚力量,努力提升班主任队伍的凝聚力和执行力.强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成抓好习惯养成,培养良好行为习惯,为学生幸福成长奠基主要加强《小学生守则》和《小学生日常行为规范》学习,从学生日常行为规范入手,落实好学生的一日常规.统筹德育资源,创新德育形式,助力文明校园创建本学期学校将结合重大节日纪念日开展相应的教育活动例如庆祝国庆节,更要着眼学生未来素养,在厚植家国情怀上下工夫,开展红色文化教育活动,加强对学生家国情怀的培养结合建队节组织召开少代会,增强少先队员的光荣感使命感另外将文明礼仪养成教育、安全教育、普法教育浸入到常规活动中.重视德育主阵地建设加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,建好少先队鼓号队定期开展培训,为少先队活动添彩.做心理健康教育,形成健全人格.积极创设良好的课堂氛围和和谐温暖的班级环境,促进身心全面和谐健康的发展,针对特殊学生,及时跟进,心理疏导
(五)坚持建引领,进一步提升师资水平以建工作引领带动教师队伍建设,进一步发挥员教师的榜样示范作用,切实加强意识形态教育,灯塔在线、学习强国等平台学习全体教职工增强政治认同和教书育人责任感,营造积极向上氛围,凝聚学校正能量
(六)做好后勤服务保障,助推学校发展
1.继续全面做好后勤保障工作加强功能室管理,做到物尽其用建立健全科学、规范的校产管理制度,加强对校产的日常管理及时运用校产管理软件做好校产登记、保管、申领、维修、报废、转让等各环节工作,增强教师和学生爱护公物的意识加强绿化管理,美化校园环境努力使校园越来越美.抓好计划生育等工作做好人口国情和教育工作;重视卫生健康教育,开展学生常见病预防工作,确保无学校公共卫生突发事件发生,组织学生做好眼保健操切实控制学生近视率.充分发挥群团工会组织职能,强化民主管理,明确学校管理章程,完善学校各项管理制度征求教职工的合理化建议关心教师生活状况和身心健康,做好教师后勤服务组织开展丰富多彩的文体活动,丰富教师精神文化生活,减缓教师工作压力,促进师生的身心健康新的学期,砥砺奋进的号角已经吹响;新的征程,需要全体X小人增强大局意识、责任意识、团队意识和奉献意识,让我们铭记校训一乐知笃行,儒韵致远;践行精研乐教,修己育雅的教风;倡导乐学好思,博趣蕴雅的学风,逐步形成——乐新诚朴,和雅精进的校风让我们以宽阔的胸怀、广博的知识、开阔的视野服务学生发展,满足学生成长的需要以“爱心、责任”为核心,要求教师和于心、乐于行,做以雅育雅、有阳光般不息能量的“优雅教师”,为学校各项工作再上新台阶而努力奋斗!和辐射作用,引导每个教研组要彰显教研特色,制订特色教研计划,围绕“文化、质量、特色”准确定位,在创新中求发展,在发展中显品位,同时带动学科教研向向深层化纵深化发展二是加强集体备课,上好组内研究课充分发挥教研组的阵地作用,除开学第一周进行集体教研外,学校要求每次集备都要目标明确,任务具体,确保各组备出效率,备出效果;
(三)加大日常德育行为习惯养成教育.利用国旗下讲话、队会、黑板报等形式,进行爱国主义教育结合教师节、重阳节等民族传统节日,继续开展感恩教育、诚信教育,培养学生人人有一颗感恩的心,懂得回报社会、回报父母、回报他人.加强日常行为习惯的检查监督,严格执行流动红旗评比制度继续组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》全面开展“习惯养成月”文明礼仪教育活动以培养学生卫生习惯、文明讲话习惯、文明课间习惯培养为重点,每月有重点,每月一主题抓实“养成教育”这个主课题.抓好每周一升旗仪式和每周少先队活动课每周一组织庄重严肃、主题鲜明的升旗仪式四一五年级每班每周轮流主持升旗仪式,力求做到有时效、高水准、成系列发挥学生主观作用,培养学生能力,调动学生的积极性
(四)加快信息化数字校园建设步伐L全员认真学习现代教育技术,在校内营造良好的学习氛围,以提高教师应用现代教育技术的能力和水平做好学校电教硬件的维护工作,保证教室和功能室设备正常使用.做好数字校园建设自查自评工作,对自评发现的问题及时整改解决,迎接市数字校园建设检查完成“同步课堂”、“wifi全覆盖”安装工作.积极推进“一师一优课,一课一名师”活动,保证教师在网上顺利开展晒课活动维护学校通讯设施和校园网工作做到及时变更号码、排除故障,努力做到畅通无阻
(五)充分发挥办公室的参谋、协调和服务职能.努力改进工作方法,提高工作效率,使办公室工作达到制度化、规范化、科学化,努力提高办公室整体素质和服务意识,创设良好的服务育人新环境.协助校领导和有关部门做好重点工作抓好本学期重点工作的组织安排,推进学校工作顺利开展,确保学校工作政令畅通处理来访接待工作,完成各项临时工作,构建协调和谐的运转机制.认真做好各种会议的筹备工作组织好学校各类行政会议,做好会议材料的起草、打印和装订工作,安排好会场
(六)做好后勤保障工作.做好办公条件保障工作,本年度因工作需要采购多功能一体机、教室多媒体、办公桌椅、学生课桌凳、档案柜等相关设备保证各种教学、生活设备设施正常运行.建立健全固定资产配置、使用、处置管理制度,组织各功能室管理员对所有固定资产进行清查盘存、与会计账目、明细账目、总账之间对账工作做好报账,教师工资变动,教职工工资、津贴发放等工作做好教育经费统计、年初预算、年终决算、财政供养人员等编撰工作.做好学校安全工作,加强安保队伍和卫生保洁人员管理协调相关部门做好学校周边环境综合治理工作,确保学校安全稳定本学期学校工作繁琐、杂细,要想使每项工作落实好,必须需要全体教职工共同努力及大家的鼎力支持只要我们齐心协力,齐抓共管相信我校定会成为一颗璀璨的明珠小学2023年度学校工作计划
一、指导思想本年度,我校紧紧围绕上级部门各项工作部署,以创建省级文明校园为契机,统筹安排,循序渐进,明确目标,细化责任,以立德树人为根本任务,营造“与礼同行,德润心灵”的和谐育人氛围在学校现有XX校区、XX校区一校两区的新格局背景下,学校实行“四统管理”即“统领导班子、统办学理念、统教学管理、统师资调配”,整个学校一块牌子,一套班子,两个校区实行统统筹管理在此基础上,狠抓德育关键点,培养学生优良习惯;聚焦学科薄弱点,全面提高教学质量;寻找发展突破点,加强学校特色建设;放大学校新亮点,促进师生内涵发展;推行责任意识,努力塑造学校教育良好形象,促进学校教育事业持续、协调、健康发展
二、任务目标.坚持建示范,加强员队伍建设,打造品牌示范校;.落实立德树人,加强师德师风建设,打造师风先进校;.夯实习惯养成,加强文明礼仪教育,打造礼仪特色校;.实施精细管理,加强完善细节制度,打造管理精品校;.深化教育改,加强教师队伍建设,打造质量实力校;.提升服务水平,加强后勤服务意识,打造和谐平安校
三、工作措施
(一)强化建统领有效落实,努力提升服务效能L加强学习,把政建摆在首位持续深入学习贯彻思想切实做到学懂弄通做实教育广大师生,推进特色理论体系和核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作•完善制度,把政责落实到位落实风廉建责任清单对员教师,特别是领干严格要求,严格管理,严格监督,加大教育和培训力度,全体员要严格执行的纪律,严格按章办事,按的制度和规定办事,在内生活中讲性,讲原则,弘扬正气,反对歪风健全支部谈心制度和约谈制度,广泛听取群众意见,不断提高学校工作水平.深化反思,把优良风气传承发扬贯彻的民主集中制原则,开好组织生活会,深入开展批评和自我批评,发扬的艰苦奋斗的优良传统,克服不良风气,规范员言行,自觉维护的形象一名员一面旗帜要敢于亮明身份,必须时刻起着模范带头作用,对于一些重点、难点工作,要冲在前,作表率,为学校排忧解难.用好平台,把理论实际有效结合用好“建灯塔在线”和“学习强国”学习平台“建灯塔在线”,每位员每年至少学习96学时,提倡早学习,早完成任务“学习强国”学习平台,每位老师每天至少要学习30学分注重理论联系实际,学用结合
(二)强化教学管理细实科学,努力提升教学质量夯实教学常规,规范常规管理以暑假教学资料展示为契机,进一步明确备课、作业设置与批改、听课记录、学习笔记、校本教研计划、课程纲要编制、学生辅导记录等各项常规工作的要求,并抓好落实;进一步完善学科资源库建设,促进教学资源共享;严格控制书面作业总量切实减轻学生课业负担,创新作业形式和方法,提高作业效能;通过抽查作业、听课询问、检查单元练习、分析学习状态、学科教师汇报等多种形式进一步加强质量监控,让“八个精心”落到实处认真学习践行《XX省中小学教学基本规范》,实行教学“十项制度”,即教学质量监测制度、业务领导蹲级包组制度、教研组长负责制度、周五校本教研上报制度、单元研究课率先执教制度、推门听课制度、学科资源共享制度、提前候课制度、教学安全巡查制度、严格执行课程表制度抓实常规管理,使教育教学工作有条不紊的健康运转,促进教学质量的不断提升抓实校本教研,促进教师成长抓好周三的常规教研组长认真组织,提前安排,严格考勤,详实记录;采取集体备课、模拟课堂、理论学习、观看优秀课例等灵活多样的活动形式;形成浓厚的研究氛围,不断提高教研的实效性利用周三教研活动时间积极开展大教研活动,组织学科专题研讨等活动,学校业务领导走进教研组,和老师们共同研究教学专题,让教研发挥更大的作用各组随时开展即时教研、网络教研等,定期开展网上教师研修、交流活动建好各学科网络资源平台,充实内容,丰富教学资源继续开展永丰好课堂系列活动,通过单元研究课(率先执教课)、教学能手示范课、青年教师汇报课、家长开放日等灵活多样的课堂教学活动,打造“师生双向互动”教学模式,不断提高教师的课堂教学水平和教学效率优化课堂教学,打造高效课堂每位教师要主动思考。