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文本内容:
东邵中心小学睡眠管理制度为全面贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,针对小学生睡眠管理,结合我校实际特制定本制度,内容如下
一、总体目标.认真贯彻执行“小学生每天达到10小时睡眠时间”.严格落实午休工程.学校配合家长做好学生的睡眠管理
二、领导小组组长谷自昌副组长马志成成员各班班主任
三、具体措施
(一)认真执行学校作息时间表学校的校内课后服务分为两个个时间段在第一阶段的服务时间里,任课教师通过作业辅导和答疑,全校学生自主完成书面作业,在第二阶段的服务时间里,辅导教师带领大家做各种实践活动或者兴趣小组,保证学生在校一小时的活动时间
(二)提高对调整学校作息时间重要性的认识调整作息时间关系到学生的身心健康,关系到减轻小学生过重课业负担的落实和素质教育的实施充分认识调整作息时间的必要性和重要性,认真执行有关规定三作业管理机制健全1把握功能.加强作业指导教师要充分利用课堂教学和课后服务时间指导学生尽量在校内完成书面作业.认真批改反馈教师对布置的学生作业要全批全改,同时明确提出不得要求学生自批自改,严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长批改作业,让作业回归到学校育人环节中来.创新作业类型学校要合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业,充分体现“五育并举”,促进学生全面发展2严控总量针对作业数量过多的问题,学校根据《通知》要求严格控制书面作业总量,并区别不同学段和年级作出了具体时间要求学校要确保小学
一、二年级不布置家庭书面作业,可在校内适当安排巩固练习;小学三至五年级书面作业平均完成时间不超过60分钟3提高质量.体现基础性确保作业难度不超过国家课程标准要求,体现素质教育导向的基础性作业.提高针对性我校针对学生不同情况,精准设计作业,根据实际学情,精选作业内容;鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业
(四)丰富服务内容,提高质量在第二阶段的看护时间里,学校开设了丰富多彩的课程来作为学生课后服务的“加餐”积极开设公益类俱乐部课程、学校品牌社团活动,以满足不同学生的发展需求,从而培养“有道德、高智能、强体魄、懂审美、会劳动”的好少年最大限度地从各方面满足家长和学生对课后服务的多元化需求
(五)学校要加强对作息时间实施情况的监督和指导坚决制止违反规定擅自提早开展集体教育教学活动的行为对违反规定的班级或教师予以教育,校领导将不定期对此项工作进行检查
(六)做好学生家长的宣传教育工作各班要通过讲座、家长会、网络等多种形式对学生家长开展宣传教育活动,引导学生家长配合学校做好学生作息时间制度的落实,晚睡时间一般不超过21:20分,充分保证学生身心健康发展东邵中心小学2022年2月27日。