文本内容:
二年级《母鸡叫咯咯》教案-O教学目标.情感态度与价值观通过听,唱,说,演大胆自信地用自己的声音和形体来表现歌曲《母鸡叫咯咯》感受歌曲所表现出母鸡下蛋的欢快的音乐形象表达对小动物的喜爱之情.过程与方法采用情景式的教学方式,歌唱与表演的学习方式,在聆听,模唱,表演,合奏,创编等音乐实践活动中感受歌曲.知识与技能用轻松,自然地声音演唱《母鸡叫咯咯》,能够建立35音高概念二.教学重难点.用自然活泼的声音演唱《母鸡叫咯咯》.用不同的方式体验歌曲,运用乐器学习35两个音.教学教具,课时钢琴,动物头饰,多媒体,课件等2课时.教材分析《母鸡叫咯咯》式一首活泼可爱的德国民歌,歌曲巧妙的运用了同音反复,小跳,变化重兔等手法形象的模仿出母鸡生蛋的情形,叫声歌词生动地描绘了母鸡生蛋时“脖子伸伸,两翼扑扑〃的快乐模样歌曲简单易学,富有童趣.教学过程1,律动体验改编歌词(创设情境,激发兴趣,初步感受歌曲〕2新歌教学:。