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大班音乐杀鸡宰鸭(韵律活动)活动目标・学习律动,随音乐有感情地表演捉鸡烧菜的过程在教师小幅度动作的提示下,记忆动作,积累学习动作的策略与同伴共享动作表演的空间活动准备回家观察家长烧菜打击乐曲铃鼓、碰铃、圆舞板及小锣若干幼儿会唱歌曲《杀鸡宰鸭》活动过程音乐活动小看戏——教师过年了,大家快来看戏吧!一一带领幼儿拿出椅子下面的乐器,引导幼儿一起演奏《小看戏》・歌唱活动杀鸡宰鸭——教师快过年了!咱们杀鸡宰鸭,快乐地在一起好吗?——教师带领幼儿一起歌唱《杀鸡宰鸭》・通过教师的语言,引导幼儿创编表演动作—教师假如你面前有一只鸡,你怎样才能捉住它?烧鸡汤之前我们可以做些什么?怎么把鸡放进锅里?怎么盖上锅盖和打开锅盖,怎么做闻香味的动作?怎样品尝自己烧的鸡汤?请个别幼儿结合自己的生活经验,讨论动作元素,练习表演相应的动作—教师和幼儿共同随音乐做动作在表演动作过程中,提醒幼儿注意关注老师的动作和提示,表演杀鸡宰鸭的动作引导幼儿讨论怎样做才能表演的更好呢?——鼓励幼儿大胆地讲述和演示动作——教师带领幼儿表演唱歌曲《杀鸡宰鸭》活动反思音乐活动《杀鸡宰鸭》旋律比较简短,歌词简单易学,节奏感较强,歌词生动地展现了小朋友热情的招待小客人情景,歌曲中充满了小朋友快乐、活泼的情感在学唱这首歌时,幼儿没遇到什么困难,然而这次活动的重点是鼓励幼儿为歌曲《杀鸡宰鸭》创编动作,而创编找鸡、抓鸡、杀鸡、吃鸡的动作需要提取幼儿生活经验虽然在农村,但现在很少家里有放养鸡的,因此,抓鸡、杀鸡离幼儿的生活还是有距离的,既然没有亲身经历过,因此创编动作肯定有点难度,他们不懂得抓鸡是轻手轻脚的,抓住鸡的一刹那,动作是很迅速的。