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少先队工作总结少先队工作总结精选18篇少先队工作总结篇1本学期,我校少先队在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,环绕培养合格建设者和〜人的主要目标,坚持一手抓实践活动,一手抓基础建设,加大深化”手拉手”互助活动,组织展开”争当文明学生”活动和情势多样的社区活动,充分发挥少先队组织积极、开辟、自立、创新的作用,拓宽了队员的活动领域,全面推动少先队工作向纵深发展,首创了学校少先队工作的新局面,获得了较好的成绩
一、强化活动,少先队工作丰富多彩
1、“手拉手”转达友谊为将“手拉手”活动做到实处,做出成效,我们不断加强学习,深入发掘“手拉手”活动内涵,认真扎实地展开了系列主题活动-“五帮一”系列活动学校制定了“五帮一”活动方案,对经济困难、学习困难、思想困惑、心理障碍、身体残疾的学生分别建立了档案,落实了帮扶对象,保证了每个困难学生都得到有力地帮扶
1、对经济上有困难的学生,我们组织展开“师生、生生间结对子”活动,给他们心灵上的安慰和集体的暖和李秀芹同学,家住寿光市城里村母亲在四年前开出租车被害,父亲李若明在城里务农,家中尚有一个弟弟,家庭经济情形比较困难自上小学以来,李秀芹同学性情一直比较内向,不好与人交往,学习成绩一直不太理想面对这种情形,学校常常组织捐助活动,帮助她解决学习和生活中的困难贾兰爱老师主动与她结对子,展开专项帮扶,资助其学费及部分生活费,每学期还给她购买文具和学习用品这一切行动影响着和感动着李秀芹同学,特别是三年级以来,学习成绩上来了,脸上也有了光辉的笑容现在是一个活泼可爱的学生了到淳淳教诲,坚持不懈;二是学校订规范队员行动采取正反两方面教育相结合的办法,学生会干部每周进行不定期的检查,通过广播及时夸奖、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中我们还过举行家长培训班,让家长了解队员在学校常常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育.学校根据少年儿童的年龄特点,通过量渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动当中学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机,通过举行队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等情势生动的活动,为三十多名新生佩戴上明艳的红领巾,在队员中深入展开爱国主义教育培养他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱故乡的情感,建立起建设祖国、建设故乡而努力学习的远大志向.通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位茶棚分局的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等情势,组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯法法》强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、遵法、用法.加强队员的环保意识教育结合学校申报特点学校活动,号令队员们积极参与活动,发挥“绿色小卫士”的作用,通过专题讲座和出版专栏,展开签名活动,美化校园的捐花活动,美化家园的社区清洁活动,美化教室的墙室布置比赛,进行“丹灶无穷美”的宣传画绘画活动参观丹灶金石开发区的华南环保生态工业园等情势多样的教育活动,对队员进行环保教育,提高队员的环保意识和社会公德意识.加强队员的卫生意识由于我国大部分地区流行流感,严重要挟着人们的生命危险为了让队员们了解此病毒的情形,减少对非典型肺炎的惧怕,我大队部依照上级的指导精神,通过小广播、出黑板报、宣传资料的张贴,展开队活动等,来使队员认识病毒,了解此病毒的症状,掌控预防病毒的方法每天都要测量自己的体温,遇到身体不舒服不要乱服药,要找医生看病;饭前板后都要洗手,讲求个人卫生,养成良好的卫生习惯对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒,减少学生的集会在大家的支持配合下,我校没有显现流感的病例
三、以“雏鹰行动”为载体,培养创新精神,全面提高少年儿童整体素养.大队部在队员中广泛展开以“新世纪,我能行”为主题的实践体验活动在校内利用校园网资源,发动队员自己上网查资料,积极参加学校的手抄报比赛、环保征文比赛、司仪提拔大赛、浏览课外书比赛、利用废物参加创作发明大赛,参加网页设计大赛、设计电子刊物另外各级依照年龄特点来挑选主题,走出学校,踏进社会,如组织学生到丹灶交通中队、西城派出所、良登花木地花场、红棉童车厂、丹灶环卫站、南海血站等单位展开社会实践活动,亲身扮演社会上不同的角色,体验不同工作的感受,通过实地视察、操作,使队员们了解各个行业运转情形,提高“五自”能力,培养了队员的创新思维和实践操作能力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神.学校还组织了“雏鹰假日小队”利用双休日进行社区清洁活动参加文化站、文化室举行的各种社区活动,如晓风艺苑的颁奖仪式,慰问老人,让队员们在社区体验教育活动中获得服务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受,培养了队员的社会责任感展开以“五自”为目标的雏鹰争章活动,根据雏鹰行动争章达标的规定,结合学校的实际情形,在一年级实行《自理章》、《友谊章》二年级实行《节俭章》、《家务章》,三年级实行《礼仪章》、《爱国章》等,通过定章、争章、考章、颁章等环节展开雏鹰争章活动,一年来,共有六十多名队员获得达标章一百多枚队员们在活动中不断挑战自我、克服自我,从而提高了自身的综合素养
四、家长学校的形成初建成效通过教师家访和学校领导摸底调查,以初步决定成立家长学校,促使家长参与学校管理,参与学生学习的监督机制,为学校的发展柬言献策,共谋发展少先队工作总结篇4炎热的夏季悄然而至,一转眼,又是一个假期的邻近回首一学期的工作,在全部师生的共同努力下,在学校领导的大力支持下及在全部队员的努力下,我校的少先队工作也美满完成了,现将总结以下
一、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行动习惯的保证也是组织和展开少先队活动的必要条件日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯文明行动习惯的养成少先队大队部每天都加强队普通话、校卫生、倒饭及每周一次的板报检查等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”学生“三习惯”的养成并结合每个月班级活动红旗的评比,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育及集体排队集体问候等文明习惯的检查,建立了学生的良好的文明礼仪习惯
二、加强学生学校宣传工作.加强对少先队红领巾广播站的宣传校园师生广播站连续以“作文加油站、英语乐园、脑筋急转弯、猜谜语、开心一刻、失物招领”等宣传情势,每天的师生广播站大队部都能坚持力求规范有序,定时定点广播,责任落实到个人,内容丰富,情势多样,语音优美,充分发挥了学生主体作用
2.加强对中队宣传栏及板报的宣传中队的宣传栏由“兴华园丁、书画廊、师生驿站、校园风采、知识宫”五部分组成,对于每一部分的板块以大周制分配给各中队,由各中队进行设计,完成,通过一学期的实践,中队宣传栏已成为校园一道亮丽的风景线中队板报本身就是我们学校的亮点,这一学期各中队实行了让学生自己去设计,使学生在生活中遭到教育和熏陶主要有三月份(D新学期新期望专栏⑵庆三八妇女节专栏;四月份:1“感恩”为主题板报⑵活雷锋就在我们身边;五月份:1劳动创造世界五一专栏⑵家长会;六月份:1庆六一活动专栏⑵期末考试冲刺大部分利用定期检查每大周对各中队黑板报进行检查,同时也对各中队的班风学风,课室布置,卫生等进行检查和抽查,加强了各中队良好的班风学风
三、认真组织丰富多彩少先队活动少先队活动是少先队的生命,只有通过各种情势的活动来进行教育二月份:举行开学仪式三月份“感恩之情在我心中”师生同台演讲四月份“绿色童谣伴我行”演童谣、唱童谣“班歌、校歌”评选演唱比赛“校园运动会”“期中家长会”五月份“好书伴我成长”系列活动六月份“六一”节文艺演出,并发展一批新队员“抗震救灾、爱心捐赠”活动“兴华小画家”书画展
四、大力展开第二课堂爱好小组第二课堂爱好小组是第一课堂的补充是全面提高少先队的整体素养,使队员们全面发展的重要手段我校少先队大队部积极组织展开第二课堂爱好小组活动,根据本校实际,我们把第二课堂爱好小组活动分为普及型和提高型两类,设有美术、舞蹈、武术、体育运动、奥数班、跆拳道等活动队,并做到时间、地点、参加活动人员、辅导教师四落实各活动爱好小组活动展开得丰富多采,活跃了身心,发展了少先队员的智力,培养了队员的特长,推动了校园文化建设,获得了显着的成绩总的来说,本学年我校少先队的常规工作抓实,有形化、规范化、自动化、“三化”工作突出,获得了一定的成绩今后我们还要结合新形势,寻求我校少先队工作的新发展少先队工作总结篇5一学期来,我校少先队部牢牢环绕学校及上级部门有关文件精神展开工作通过抓日常规范,培养学生的良好的行动习惯,使学生成为德智体全面发展另外我们还做好家长学校建设,形成社会、学校、家庭三位一体的教育网络
一、狠抓常规教育,培养学生良好的行动习惯抓好学生行动常规是少先队工作的重点,加大对学生行动习惯的教育就成为了重中之重大队部主要通过以下途径进行
1、红领巾监督岗由学校“红领巾监督岗”实行落实,利用常规检查增进学生养成良好的行动习惯,以逐日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行动习惯这样不仅培养了一支高素养的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用
2、国旗下讲话本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行老师们都能积极准备,豪情演讲,到达了教育的良好成效
3、加强校园文化建设每个月一主题,月头布置,月尾检查、评比,成效明显各班出的黑板报和橱窗立意新颖,构思奇妙,布局精致,得到了广大师生的一致好评
二、展开丰富活动,提高学生优秀的综合素养本学期,我们展开了多项活动,让队员们在活动中享受成长的快乐
1、常规知识比赛,培养学生行动习惯本次活动历时较长,从学期初开始,大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行动规范》知识比赛活动的相干要求进行了布置,学校领导重视,学生也紧密配合,全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中学生不仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处,真正培养了学生的良好习惯
2、坚持两课两操,增强学生体质积极配合学校的工作,以传、帮、带的情势,大队委对中队委和小队委进行手把手的辅导,得到了学校和家长的一致认可
3、做好校园十五防工作本学期进行了两次防火,防震演练,4次防溺水教育
4、保证热水供应为保证学生全天热水供应,学校又新买电热桶和保温桶2个,少先队员主动请缨负责起坚持秩序的日常工作,帮助低年级学生接水
三、加强队伍建设,建立辅导员明确的岗位意识众所周知,辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的辅导员队伍,学校的少先队组织就不会有生气与活力因此,本学期,少先队大队部认真组织班主任培训,大力号令辅导员认真学习少先队理论知识,要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员,积极做好少先队的工作培训内容丰富多彩这一次次的培训和交换让我们所有的班主任老师都受益匪浅
四、坚持家校共建,营建学生成长的和谐氛围社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系,这已成为了不争的事实,也已成为教育工作者的共鸣为此,在本学期,我们分阶段有针对性地对全部家上进行了不同主题的家庭教育培训I由各年级组长负责落实,各班主任积极配合,成功展开了二次家长会,社会影响较好,得到了广大家长的烈火欢迎我们坚信,只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法,完善家庭教育,使其与学校教育相辅相成,相互增进,形成协力,更好地增进学生健康发展少先队工作总结篇6本学期,在学校少先队工作中,我们高举邓小平理论伟大旗帜,实践“三个代表”重要思想,全面学习XX大精神贯彻xx大报告,以此为契机,带动少先队员们勇于实践,勇于创新,让星星火把、代代相传同时加强少先队员们思想道德建设,深入展开丰富多彩的主题教育活动,连续加强养成教育、诚信教育及行动习惯等的培养,同时也加强基础教育的阵地建设,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长
一、完善各项规章制度,切实抓好少先队的基础教育建设
1、阵地建设稳固扎实少先队组织立足自身挖潜,做到有队室、铜管乐队、广播站、红领巾监督岗、宣传橱窗,班班有队角、黑板报并定期在队室展开大队委例会,对少先队情形进行分析、讨论和了解铜管乐队为爱好乐器的少先队员们提供了一个良好平台,为校园文化增加色彩,利用清晨等休息时间认真训练、组织,被邀请参加金东区团代会的演出,遭到各级领导和代表们的称赞,并在金华市五项智能比赛中获二等奖红领巾监督岗充分发挥了其重要的功能和作用,成为学校的得力助手,让队员们的纪律、卫生等行动习惯有了监督,培养他们的良好习惯,各组监督员以身作则,认真负责,及时记录和反馈,得到了良好的成效本学期还开设了“百灵鸟广播站”,为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的氛围,内容也丰富多彩有“新闻百分百”、“心灵有约”、开心一刻”、花儿朵朵,小荷初露”O每个月定期更换宣传窗的内容,有“反邪教图片展”、“交通知识图片”、“安全教育图片展”、“四十佳人员”、“学生作品”等,通过这一途径,对队员们进行直观的教育
2、常规教育绝不松懈我校的少先队工作重视每星期的升降旗仪式,由大队升旗手负责,每星期一的升旗手有六年级的少先队员担负旗手,其余每天由四五中队轮换,那雄壮的国歌声震动了学生的心灵,让学生感遭到做为一个中国人的自豪,从而更自觉地爱国;那富有情感的国旗下的讲话,让学生明白作为新世纪的接班人,要知道从小好好学习将来为祖国做奉献的道理每个月定期展开黑板报的评比,月月主题分明,三月份“崇尚科学,反对邪教”,四月份“安全在我心中“,五月份“保护环境,从我做起”通过评比,让有的同学能尽显他的风采每个月还有鲜明的主题教育,二月份“养成教育”,三月份“学雷锋好榜样”,四月份“安全在我心中”,五月份“酷爱劳动培养良好的行动习惯”,六月份“养成良好的学习习惯”,通过各方面的教育,使同学们都成为优秀的少先队员每个中队的雏鹰争章也尽显风采,除争章台特点外,每中队针对各自的特点制定了一系列不同的章目,为各方面的提高搭一个平台
二、坚持“活动育人”,大力展开丰富多彩的队活动1体验大自然三月份,大队部展开了以“寻觅春天”为主题的放风筝比赛,同学们都以极高的热情投入到活动中,在施光南广场、艾青公园,寻觅春天的美景,踏遍春天的足迹,体验大自然的美好风景四月份又展开了春游活动,全校师生齐聚在赤松黄大仙宫,领略祖国的大好河山,陶冶学生的情操,让学生们在游玩中体会和学习2亲子游戏其乐融融五月份,学校大队部选派了三户家庭参加了金华市快乐大舞台暨家庭趣味游戏,与东关小学、曙光小学七户家庭密切配合,经过五关的猛烈角逐,他们所在的代表队金东区代表队夺得了冠军3卫生意识不可忽视五月份为六年级的女同学开了一堂青春期心理卫生讲座,让他们更了解青春期的一些心理卫生知识,主要内容有月经期的注意点及高段年级心理问题,最后还让学生与老师互动,当场解决一些学生的难点和疑点,通过这一活动,使他们对青春期心理卫生意识有了进一步的了解和认识⑷艺术活动尽显风采五月份,历时一个月的校园文化艺术节系列评比活动展开的红红火火,同学们都以积极饱满的热情投入到系列评比活动中,出现出了大量的优秀作品和优秀人才,经过层层推选、现场比赛等多种情势,评出了“十佳少先队员”、“十佳校园小歌星”、“十佳校园小书画家”、“十佳校园小能手”共四十名同学并于六月一日举行了郑重的校园文化艺术节文艺汇演,演出节目丰富多彩,师生共同演绎了一台杰出优秀的节目,深得上级领导和各位家长的一致好评,演出中还表彰了四十名十佳同学,期望他们不骄不躁,连续努力,争取更好的成绩5观摩活动有声有色六月三日,学校组织了主题为“红领巾欢乐园”的中队观摩活动内容丰富多彩有六⑴班的“美的行动,美的心灵”、五1班的“拥抱诚信,学做真人”、五⑵班的心理健康“太空历险记”,通过三堂杰出的活动课,使同学们在行动习惯、诚信、团结协作等方面得到了良好的教育,全校老师和学生对班队课也有了进一步的认识和了解6保护眼睛,从我做起六月八日,金华市眼科医院的医生和关心下一代护眼站的工作人员为同学们上了一堂主题为“预防近视,珍爱光明”的生动成心义的讲座课,同学们受益非浅总之抓基础、抓时效、展开丰富多彩的少先队活动是我校本学期工作重点培养具有现代文明素养的人才是我们寻求的目标在今后的工作中,我们将连续展开各种合适学生特点,有利于学生身心健康的活动,并连续以提高学生素养为主旨,努力把少先队工作做得更好!相信在我们的努力下,我校的少先队工作会越来越杰出少先队工作总结篇7一学期来,我校少先队牢牢环绕工作目标,摆正少先队位置,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入展开丰富多彩的主题教育活动,连续加强养成教育、诚信教育及行动习惯等的培养,同时也加强基础教育的阵地建设,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长现将工作情形总结以下
一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设
1、计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,兼顾安排好各项日常的规范工作
2、规范教室布置,图书角、学习园地、信息栏等,较好地营建了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围
3、做好国旗下讲话工作
二、狠抓常规教育,培养学生良好的行动习惯抓好学生行动常规是少先队工作的重点,加强对学生行动习惯的教育就成为了重中之重一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行动习惯加以正面宣传和教育
1、逐日常规检查坚持小学生常规管理的检查制度,由各班代表组成的督察队实行落实,逐日检查,每天通报,督促全校学生的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开
2、重视日常安全教育为切实排除校园安全故事的产生,少先队积极展开安全教育工作,值周教师、学生督察队认真展开学生在校纪律保护,避免学生产生意外伤害事故本学期,我们还利用防震演练对学生加强宣传教育
3、主题板报评比根据节日和现实需要安排黑板报主题,进行检查、评比,成效明显各班出的黑板报立意新颖,布局精致,得到了广大师生的一致好评
三、举行主题活动,增强教育实效
2、对思想上、学习上有困难的学生,我们要请教师根据其内因,采取常识教育的方法,对其进行教育,同时调动学生之间进行“一帮一一对红”活动,这样,也促使学生之间相互合作、相互增进、共同进步我校有一个孙永康同学,他日常表现总比别人好动,这本不是坏事,但他在上课的时候也是这样上课时,别的同学都认认真真地听讲,可他在上课两分钟的安静之后,就再也停不下来,一会儿转回头,一会儿站起来,搞得别的同学也没法好好听课针对这种情形,王玉华老师想办法帮他克服,第一,要求他安静听课的时间加长,并不时提示他,有进步就立刻夸奖,并让他担负本小组的学习小组长,还负责整理全班同学的作业渐渐进步后,让他担负课代表,以自己带动别人,经太长时间的努力,他虽然有时也冲动,但进步是庞大的,安静听课的时间长了,学习有耐心了,各项成绩也都遇上来了
3、对心理上有障碍的学生,我们采劝家长学校、致家长的一封信、教师家访”等系列情势,与家长共同交换、探讨、直至找到合适的教育方法的条件下,一起对心理上有困难的学生进行教育同时学校定期举行心理健康咨询活动,让教师与家长之间、家长与孩子之间进行“真情奉献活动”,共同交给孩子一把成功的钥匙学校还定期组织“我与你共成长”活动,对学生生活中遇到的困难及时赐与解答,帮助学生认识自己,以使他们应对现实、适应社会
(二)、展开“手拉手情系贫困小伙伴”活动新疆喀什经济和社会发展滞后,少年儿童的贫困和失学问题较为突出根据寿光团市委的号令,学校少工委大力展开“手拉手情系贫困小伙伴”活动,动员家庭富裕的少先队员拿出部分旧文具和旧教科书,捐献给“手拉手”小朋友此项活动在一定程度上支援了贫困地区的教育事业,在培养广大少先队员节俭、节省的良好生活习惯起到了积极作用
(三)展开“手拉手红领巾助残”活动动员广大少先队员积极为残疾小朋友服务,帮助他们解决学习、生活中的小困难、小问题广大少先队员通过写信、捐赠文具、衣物等多种情势为他们做好事、做实事帮助残疾小朋友度过生活上、学习上的难关为提高德育工作成效,本学期,少先队通过举行内容丰富、情势多样的德育教育活动,努力增进校园文化建设九月份,我校结合《小学生守则》和《小学生日常行动规范》对学生进行行动习惯的养成教育,让学生不仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处,真正培养了学生的良好习惯十月份,结合少先队建队周年纪念日,我们展开了系列建队节活动,进行少先队知识学习,唱队歌,黑板报评选,展开班级中队委员竞选活动十一月份,我校积极组织爱心捐款活动,坚持对学生的爱心教育十二月份,少先队重点展开了四个学会活动,即做人从学会感恩开始,做事从学会扫地开始,学习从学会摸索开始,习惯从学会做操开始通过本次活动,学生明白在生活中要怀有一颗感恩之心,养成认真扫地的好习惯,在学习中要养成积极摸索的好习惯,以及要从小锤炼身体,认真做操
四、展开各种活动,丰富学生的课余生活
1、展开丰富多彩的大课间活动,保证学生的健康锤炼一直以来我校结合各年级学生的性情和体力特点,各班展开了不同的活动项目如,低年级学生有老鹰捉小鸡、跳绳,中年级学生进行踢健子、跳长绳高年级学生进行篮球、长跑等,大大增进了学生的健康锤炼
2、展开爱好小组活动,培养优秀人才每周三下午是美术爱好小组组员的学习与交换时间,队员在老师的指导下,认真进行练习
五、加强队伍建设,建立辅导员明确的岗位意识众所周知,辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的辅导员队伍,学校的少先队组织就不会有生气与活力因此,本学期,少先队大队部认真组织各辅导员参加网络培训,号令辅导员认真学习少先队理论知识,极做好少先队的工作
六、坚持家校共建,营建学生成长的和谐氛围德育工作离不社会、家庭的配合,为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络,做到相互支持,共同增进另外,各班主任还通过量种情势展开好家访工作,使家长能随时了解学生的在校情形总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,获得了一定成绩然而,掩卷寻思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升我会一如既往的扎实展开工作,利用少先队的阵地优势,为在校园中营建一种积极向上的氛围而不懈努力记得克鲁普斯卡娅说过“要当好辅导员关键在于提高自己的素养”我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更杰出、更完善最后,愿我校的少先队工作更加杰出!少先队工作总结篇8在过去的一学期中,我校坚持做好少先队的各项工作,我整理,以少先队员全面发展为目标,积极贯彻少年儿童提出的争当四好少年,以体验教育为基本途径展开实践教育活动,加强队员行动规范养成训练,深化少先队品牌活动,通过丰富多彩的中队活动加强中队建设,培养学生能力,增进校风、队风的进一步好转加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素养使我校形成一个团结向上、生动活泼的集体,努力把少年儿童培养成社会主义事业的合格建设者和接班人
一、抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶
1、坚持规范的升旗仪式每周一全部师生肃立在庄重的五星红旗下,在雄壮的国歌声中凝听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气激发学生的爱国热情,使师生遭到了一次又一次的教育
2、加强少先队干部队伍的建设,做好少先队干部队伍的培训工作组织一支较有能力的少先队干部队伍,大力推行干部轮换制,学校监督岗的同学,每天检查,每周评比,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园的文明之花常开学期末评出了优秀的班集体并加以表彰鼓励
3、加大阵地建设的力度通过板报、宣传栏、红领巾监督岗的作用加大宣传力度充分利用中队板报、小阵地展开一系列活动,既起到了宣传教育作用,又增长了队员才能在平时的活动中能看出同学们是积极的,都在为班级的荣誉努力,本学期我校的董心雨同学荣获了山西省的优秀少先队员的光荣称号
4、加强检查与评比,大队部于本学期实行五项评比,从纪律、卫生、路队、言语、行动等五方面展开评比工作,由值勤中队轮番负责,让班级与班级之间进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中
二、抓好养成教育,强化良好文明礼仪习惯
1、坚持把德育工作摆在素养教育工作的重要位置,树育人为本的思想,通过思品课的教学,班队会及大中队主题会,以及国旗下讲话和板报宣传,对学生进行爱国主义教育、社会公德教育、文明行动习惯的养成教育,并寓教育于活动当中
2、结合本学期十一三建队日对少年儿童进行队史教育,使队员们能认识少先队的基本常识并且学校一年级有36名学生加入了少先队这个光荣的组织,引导少年儿童继承和发扬传统,明确职责,迎接挑战另外,学校利用教师节、国庆节等有利契机,通过举行中队活动、出宣传栏,国旗下的讲话,培养了学生酷爱祖国、酷爱人民、酷爱故乡的情感,建立努力学习的远大志向
3、本学期强化学生的养成教育,连续加强《小学生守则》、《小学生行动规范》的教育和训练,对照西关学校德育量化评判表,有计划地展开好习惯伴我行系列活动,重视学生良好习惯的养成
三、积极展开各项活动,深化少先队素养教育少先队活动是少先队的生命,本学期,我校通过各种情势的活动来对少先队员进行教育九月份展开弘扬和培养民族精神教育月系列教育活动第一,进行尊师重教的教育,展开新生入学常规训练;让新生感遭到学校和老师的暖和开学初召开辅导员工作例会,布置学期工作,各中队制定学期计划;其次,9月10日庆祝教师节,展开了朴素而成心义的三个一庆祝活动,举行一次《我爱您敬爱的老师》为主题的中队活动,学校大队部出一期庆祝教师节的专题黑板报,送一句祝愿老师的话语让教师在工作之余感遭到爱这个字眼使教师在金秋收获到了来自学生发自内腹的一声谢谢十月份为积极迎接国庆61周年的到来,对学生进行爱国主义教育,从小要努力学习,学好本领,将来为建设祖国出一份气力连续加强对学生的日常行动规范养成教育,重点是学习习惯的养成教育,如何爱惜公共财物及课间游戏的安全教育
1、国庆节主题教育活动,组织队员展开唱红歌的主题活动,通过唱红歌,增强了队员的爱国情怀歌曲《少年少年祖国的春天》《中国好少年之歌》,学生们演唱的情绪到位,技能到位,遭到了老师的好评
2、十一三建队日活动,加强队史教育,组织队知识比赛新队员的誓词,老师们的期望,辅导员的关爱,这样的活动场面使学生感遭到少先队这个光荣的组织是那么的可亲,那么的神圣也更加坚定了为共产主义事业而奋斗的决心十一月份品味书香立志勤学主题读书活动通过组织展开主题黑板报评比、手抄报、读书征文、主题队会活动、读书演讲比赛等活动,让队员在读书教育活动中遭到情感的熏陶,立志为振兴中华而勤奋学习;增进队员的自主学习,提高师生的素养,形成学习上进、严谨博学、和谐健康的校园文化同学们共写心得体会85篇十二月份
1、展开学会感恩、爱心永恒主题教育活动让队员们知道感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会
2、社会实践体验活动组织学生到社区体验,为社区人民服务同时,同学们还去西关村的牛场参观,牛场共有奶牛20头,他们为了创收还饲养了纯种的下蛋鸡,同学们还热情的帮助饲养员喂草,推粪,听饲养员的介绍,同学们在参观中真正体会到了劳动人民的辛劳和劳动带来的乐趣通过一学期的努力实践,我们一步一个脚印地走了过来,获得了一些成绩,在创新中求实,在求实中创新,面临挑战,我们将一如既往的踏实工作,奋发进取创造了丰硕的成果,也带给我们深入的启示少先队工作只有环绕学校的中心,联系本校实际才有生命力;只有坚持与中队辅导员密切合作;只有得到校领导的大力支持才有推动力;只有以活动为龙头,牵动德育灵魂工程的实行,才能推动工作稳步发展同时我们也明白少先队工作任重而道远,还有很多工作要做,比如学生的思想道德品质不高,学生的良好行动习惯欠缺,学校的卫生和学生安全工作还有很多不足,少先队教育活动偏少等等,在今后的工作中,我们将总结体会,找出不足,再接再厉,开辟创新,加强少先队基础建设力度加强少先队理论研究力度,推动我校德育系统教育工程,为我校少先队工作的发展做出更大的奉献少先队工作总结篇9本学期,我校的少先队工作在学校领导的指导下,在全部班主任和少先队员的共同努力下,并以形势多样的活动,拓宽了队员们的活动领域充分发挥少先队组织积极、开辟、自立、创新的作用,使我校少先队工作的稳步前进,获得了一定的发展现将本学期工作总结以下
一、本学期主要完成以下工作:
1、坚持规范的升旗仪式升旗仪式,是激发学生爱国情感,培养少先队员竞争意识,增强其荣誉感的时期,每周一全部师生肃立在庄重的五星红旗下,在雄壮的国歌声中凝听着国旗下讲话,每一次的国旗下讲话,我们都要求每位学生精心准备,确立教育主题,每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐本学期共收集学生国旗下的讲话稿10篇
2、定期召开大队委员会议,让他们在各方面都起到带头作用,坚持在队员中贯彻实行《中小学生守则》和《小学生日常行动规范》,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情
3、加强校园广播宣传建设,连续办好校园广播,极大地推动了学生的写稿积极性,丰富校园文化生活共收集广播稿14篇
4、安全工作安全工作是学校工作中的重中之重除了每天的晨会强调外,学校还要求每周五的最后一节课作为安全教育课在开学初的3月18日和19日,学校行政班子分组对校园内及学校周边环境进行安全检查,以后每个月进行一次检查并将检查结果向教育站汇报,不合格的地方进行及时整改一学期来不显现安全问题
5、按上级要求组织展开一年“弘扬雷锋精神参与自愿者服务”主题教育活动,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的理想精神,培养教育青少年服务国家、服务人民的社会责任感在此活动中评出了雷锋式的好少年14人进行了表彰同时组织学生展开“学雷锋,作美德少年“网上签名寄语活动
6、4月1日上午学校进行“法制安全教育大会”,邀请了镇政府各有关部门和派出所的法制副校长到校作报告通过这次教育大会,学生学到了很多安全知识,自我保护意识得到了提高
7、4月26日进行全校性的个人卫生检查通过检查,使学生知道自己在卫生方面哪些地方做得不够,养成爱卫生的好习惯
8、5月份组织学生进行“文明美德伴我行”读书演讲征文活动以及“在党旗下成长”诗文大赛使学生在学习活动中遭到教育
9、组织“启蒙小学首届体育文化艺术节暨_‘六•一国际儿童节”活动并获得了美满成功使学生在艺术节中遭到教育,学会合作,学会交往,学会感恩同时使自己的才华得到展现
10、组织学生进行“安全生产月”活动,在活动期间,学生共写出安全作文400余篇,评出了优秀作文14篇进行了表彰同时组织学生进行了“全省中小学校安全知识网络比赛活动”,参与人数400余人,占全校学生数的70%o
二、本学期日常管理工作日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行动习惯的保证,也是组织和展开少先队活动的必要条件日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行动习惯的养成少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容外表、班级卫生、每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报“每天的检查结果累计作为班级考核的一项根据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育、集体问候等文明习惯的检查,建立了学生的良好的文明礼仪习惯
三、认真组织丰富多彩少先队活动少先队活动是少先队的生命,只有通过各种情势的活动来进行教育,才能取到事半功倍的教育成效充满时期气味的活动,是少先队的灵魂所在随着时期的进步,少年儿童的时期特点和教育环境产生了重大而深入的变化作为新世纪的少先队,必须顺应时期进步的潮流,站在时期的前列和实践前沿,解放思想,与时俱进,以创新开辟的思想观念和奋发有为的精神状态展开工作本期展开了以下一系列的活动如庆“植树节”,感恩父母的“母亲节”、“父亲节”,庆“六.一”等活动,环保活动,交通安全系列活动等等总之,我校本学期的少先队工作做得较为扎实,较好地完成了学校交给的各种任务,通过少先队工作的展开,学生的思想素养提高了,行动更为规范了,遵照纪律的观念更强了,为学校其他工作的顺利展开打下了良好的基础同时,本学期的少先队工作仍存在一些不足比如:一些学生还是不能养成爱惜公共卫生的习惯,上课不专心听讲,有时旷课,破坏校园卫生的情形时有产生因此,下个学年,我们要更重视少先队工作,发扬优点,补偿不足,认真向别校学习体会,以便让我校的少先队工作更上一层楼,更好地为学校的教学工作服务,培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人少先队工作总结篇1020_-20_学年度上学期学校少先队工作总结一学期来,我校少先队部牢牢环绕学校及上级部门有关文件精神展开工作加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入展开丰富多彩的主题教育活动,连续加强养成教育、诚信教育及行动习惯等的培养,同时也加强基础教育的阵地建设,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长现将工作情形总结以下
一、狠抓常规教育,培养学生良好的行动习惯抓好学生行动常规是少先队工作的重点,加大对学生行动习惯的教育就成为了重中之重大队部主要通过以下途径进行
1、红领巾监督岗由学校“红领巾监督岗”实行落实,利用常规检查增进学生养成良好的行动习惯,以逐日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行动习惯这样不仅培养了一支高素养的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用
2、加强校园文化建设
1、规范教室布置,图书角、学习园地等,较好地营建了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围
2、主题板报评比根据节日和主题教育活动安排黑板报主题,进行检查、评比,成效明显各班出的黑板报立意新颖,布局精致,得到了广大师生的一致好评
二、展开丰富活动,提高学生优秀的综合素养本学期,我们展开了多项活动,让队员们在活动中享受成长的快乐
1、通过主题大队活动,培养学生行动习惯结合感恩节,我校少先队大队部展开了“心怀感恩•与爱同行”主题活动在郑重的队活动中,各中队少先队员们通过自编自演的小品、快板、朗诵、合唱节目,表达了感恩之情,给所有少先队员留下了深入的印象,更展现了我校少先队员积极进取,蓬勃向上的面貌
2、坚持两课两操,增强学生体质坚持两课、两操不坚定要请教师强化督办督查,深入班级和课间操现场,监督学生做操质量,盘点出操人数,以此确保人人参加锻炼,天天锤炼一小时通过抓两课、促两操的训练和定期举行各种体育比赛,不仅增强了学生身体素养,而且培养了学生团结和谐的良好心态和活泼向上的健康体格
3、校园艺术节,少先队员展才能本学期我校举行了庆祝校园艺术节系列比赛同学们在艺术节上纷纭展现了自己的才艺,拔河比赛、集体跳绳比赛、歌唱比赛、朗诵比赛、硬笔书法比赛等,成了少先队员们一展所长的舞台
三、加强队伍建设,建立辅导员明确的岗位意识众所周知,辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的辅导员队伍,学校的少先队组织就不会有生气与活力因此,本学期,少先队大队部认真组织班主任培训,大力号令辅导员认真学习少先队理论知识,要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员,积极做好少先队的工作培训内容丰富多彩这一次次的培训和交换让我们所有的班主任老师都受益匪浅
四、坚持家校共建,营建学生成长的和谐氛围社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系,这已成为了不争的事实,也已成为教育工作者的共鸣为此,在本学期我们分阶段有针对性地对全部家上进行了不同主题的家庭教育培训由各年级组长负责落实,各班主任积极配合,成功展开了二次家长会,社会影响较好,得到了广大家长的烈火欢迎我们坚信,只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法,完善家庭教育,使其与学校教育相辅相成,相互增进,形成协力,更好地增进学生健康发展总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,获得了一定成绩然而,掩卷寻思,还存在着很多问题与不足所以,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新期待明年的工作更杰出!少先队工作总结篇11紧张常常与充实相连,繁忙总让人感到时光的飞逝,不知不觉一年又匆匆过去本学期,我校少先队工作在领导的支持下,在全部辅导员的努力下,贯穿“让博爱的孩子们,开释童心享受童趣,记住童年!”的主题,依照“全队抓基层、全队抓落实”的工作要求,积极推动“少先队纲领”的全面落实和实行组织展开了情势多样的社区活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织应有的作用现简单总结以下
一、突出少先队首位,实行网络育人少先队,是少先队员自己的组织,学校把少先队工作放在比较重要的位置,把少先队目标渗透到学校活动当中,积极完善学校、家庭、社会三位一体的少先队网络,本学期学校充实加强了少先队的气力,使少先队工作展开得更加扎实有力“博爱家长资源库”的建立为“博爱家长委员会”的成立做了铺垫工作更为各班级的社区基地活动提供了更多的资源学校、家庭、社区紧密联系,形成了齐抓共管的良好局面
二、重视养成教育,实行常规育人
1、充分利用少先队传统阵地
(四)展开“同在一片蓝天下手拉手共同成长”活动我们学校是寿光市生源质量较好的学校之一,同学们家里条件相对优越但同时我们学校也接纳了大量的农民工子女,他们与富裕的学生共同生活在这个城市里针对这个情形,我们学校少工委展开了以“同在一片蓝天下手拉手共同成长”为主题的城市少年儿童与进城务工就业农民子女“手拉手”互助互学活动,就是在通过少先队“手拉手”所独有的结对方式,使孩子们加强沟通交换,增进知道与友谊,引导广大少年儿童相互学习、取长补短;相互干心、助人为乐;共同进步、健康快乐成长这种互助活动有助于培养双方学校少年儿童良好的意志品质,有助于激发学生坚强、乐观、无私的精神这种相互的交换将使我们双方学校的少年儿童都获益匪浅正如我们的一位城市少年在日记中所说“从他们身上,我学到了朴素、学到了勤奋、学到了浑厚的好品质,在与他们的交往中,民工子女的满足、懂事、能吃苦深深的触动着我的心灵,这对我是一种无痕但深远的教育我也把自己听到的、看到的、经历过的新鲜事物与他们一起分享,帮助他们融入城市,帮助他们拓宽视野”
2、科技活动创造“明星”学校成立了科技爱好小组,强调四个重视
1、重视全员参与,把科技活动纳入课表,做到人人有机会参加,个个有所进步;
2、重视自主参与,勇于认识事物,创造新方法,新作品,使科技活动成为队员们的智力策源地;
3、重视主动参与,“趣中求实,动中求乐”,开发队员潜能;
4、重视分层参与,充分重视队员之间的差异性,坚持因材施教,分层要求,分类指导,重视个性发展在这些科技活动中,学生们提高了爱好,增长了知识,锤炼了能力,也创造了一些邪明星我校宋勇刚同等学在潍坊市及寿光市组织的各种创新活动中获奖,
3、“百花园中”放飞期望学校少先队展开艺术文体爱好活动,成立了乒乓球、田径队、鼓号队、管乐队、二胡队、舞蹈队、书法组、绘画组等多个活动小组,丰富了学生的课余生活,培养了学生各方面的能力学校一直坚持贯彻落实《小学生日常行动规范》和《小学生守则》每周肯定常规训练要求本学期的周一升旗仪式更是做了调剂,增加了出旗和退旗,使之更具有“队”性我们还抓住晨会班会等队教育的主阵地,对学生进行养成教育
2、形成队员自我管理网络为充分调动少先队员“主人翁”意识,强化少先队员自我管理能力“大队委员”、“红领巾服务队”、“文明小使者”形成了博爱少先队自我管理的网络充分发挥了校小主人的作用,引导少先队员主动体验服务他人、参与管理的快乐,形成宽松、自然的教育氛围
3、常规活动做实、出新本年度进行了大队委员的改选和队队工作,改选活动以“自己的队委自己选,自己的岗位自己争”为主旨,让孩子自己做主,自己管理一年级的入队工作力求有进程,有条件,有标准,不做“一锅煮”大队部与一年级级部老师民主商量,行进了入队“三个一”活动,即为班级或者家人做一件好事;改正自己的一个缺点;请家长送给孩子一份成心义的礼物通过活动,让学生认识到成为一位少先队员无比光荣的思想,入队的进程中学会找差距,比1不足,求进步,珍爱成为少先队员的努力与荣誉再加上大队委员的精心准备的队课和四五年级老队员的积极参与让更多的队员博爱学生遭到一次队组织的教育启发
4、实行“博爱细节提示制度”细节决定成败,我们的教育也应从细节入手,为更好地规范学生行动.保证学校常规良性发展,对学生进行良好文明习惯的养成教育本学期大队部建立“博爱常规细节提示“制度,定期针对学生不良行动习惯进行提示将每期的“博爱常规细节提示”公布在学校常规评比栏和校园网的大队部栏目中,学校将结合一日常规制度进行视察随访和评判,请文明小使者专项检查,请班主任根据提示内容加强教育力争使规范内化为每个学生的行动准则,人人争做文明、有礼的博爱人!本项制度的实行引发了队员、老师和上级的关注并成为区德育宣传重点项目,扬子晚报也给予了肯定和报道,我们将连续踏踏实实的做下去
三、深化主题教育,实行活动育人少先队主题活动是红领巾领域的生命线一直以来,学校的主题活动始终坚持”实、小、新”的原则,旨在让活动融进老师与孩子们的情感世界增进学生各方面教育的同步发展我们适时掌控活动契机,让博爱的孩子们,开释童心,享受童趣,记住童年!
1、红帽子在行动新生入学的时节博爱小学一年级的家长和同学们走进校门时,惊喜地发觉一点也不用担忧找不到自己的新教室,也不用让爸爸妈妈操心送进学校60名头带着小红帽的红领巾服务队员们用热情的服务和诚挚的笑脸迎接着第一天走进小学校门的小同学们分成八组,热情地带领着新生们找到自己的教室,一路上安慰着还有些忐忑不安的小弟弟小妹妹们,让他们一进博爱大门,就感遭到来自学校和学长们的关怀
2、显现童真享受童趣记住童年一博爱歌会暨重温队日活动在建队58周年之际,我们博爱的“红领巾”放声歌唱,在武进影剧院郑重举行“显现童真享受童趣记住童年”博爱歌会暨重温队日活动,作为献给党的xx大最纯真的祝愿此次活动分两部分进行,第一是重温入队誓言活动活动中,队员们回想自少先队组织复原以来展开的各种成心义的活动,当年的少先队辅导员和“红领巾”们也津津有味地来到了我们重温队日的现场他们感叹万分,与队员们一起握拳,庄重宣誓,把心中的红旗升起来唤起留在几代博爱少先队辅导员和少先队员心中美好的记忆在重温队日活动以后还展开了一场和谐师生关系的歌会以孩子们喜闻乐见的歌来纪念少先队建队日,发扬少先队的良好传统,让博爱的每个队员都显现童真,享受童趣,记住童年同时也为师生提供展现自己音乐才华的舞台为了纪念这个对少先队组织有着特别意义的日子,我校还将每年的10月9日至10月13日定为建队日纪念活动周,展开一系列纪念活动,该系列活动主要包括吸取一批新队员,表彰一批老队员;给一年级新队员讲队史、上队课;唱响“三歌”(即国歌、队歌、校歌);少先队知识竞答;“我为红领巾添光增彩”等活动此次活动的展开增强了博爱少先队员的光荣感和责任感,也鼓励着新一代博爱辅导员们首创新的工作局面
3、“爱的教育”让班队活动鲜活起来本学期,我校承办了常州市“班队活动观摩比赛“天宁赛区的活动,我校在开学初就在全校展开了“爱的教育”系列活动,做为系列活动三,在观摩会上其中由我校五
(5)中队的同学和大队辅导员蒋老师、郑老师带来了一堂高年级的中队观摩活动一一“爱的一角”,活动以谈话情势为主,同学们在心与心的沟通中,碰撞出“爱”的火花,相信这“爱”的种子会在每一个学生心中开花结果也让班队活动更加鲜活起来
4、校园电视改版登场本学期,我们博爱少先队增加了新鲜的血液,红领巾电视台全新改版登场,第一期,“博爱点歌台,唱出你我心中的爱”遭到了全校师生的好评
5、圣诞老人送祝愿!今年的圣诞节,博爱的校园里来了六位“圣诞老人”他们是由学校领导和三位家长友谊出演他们的显现给全校学生带来了无比的惊喜,所到之处引发了一阵阵喝彩声圣诞老人不但向孩子们表达了新年的庆祝,还为每班学习进步、关心集体、有突出表现的同学送去了节日的礼物这个特别活动的展开,不但让孩子们了解了外国人是如何过节的,还切实感遭到了博爱家园是个快乐的地方,只要自己努力就会有收获同时也实践了博爱的办学理念尊重学生、关爱学生,真正把每一个学生看作是能谋求进取、自我发展的活生生的人,让他们纵情享受学习和生活的乐趣
6、丰富多彩的点状活动本学期,我校不仅有贯穿一学期的系列活动,还展开了丰富多彩的点状活动,如
9、_常州市妇幼保健院儿保科尹世菊主任为全校孩子精心准备的健康知识讲座11月9日是一年一度的消防安全日,为了提高学我校师生的防火意识,我们又请来了竹林中路消防支队的李警官为全校师生进行了一次生动有趣的消防知识讲座我们还获得第三届常州市“莱蒙杯”少儿书信比赛的组织奖,还参加了常州环保局和电信联合举行的“废旧电池”回收的活动,在休业仪式上,我校法制副校长,常州检查院的殷茹姐姐惯例为我们带来了杰出的法制讲座博爱之星冬令营也让孩子们体验到光荣与快乐!
四、加强少先队科研、提高辅导员素养本学期,学校加大了对少先队大、中队辅导员的培训力度结合团市委新版班队工作手册的推行,组织辅导员在学期初再学“辅导员纲领”“班级文化”课题也在本学期开始启动,我们将连续努力,踏踏实实做好研究工作本学期,在学校分管领导的关心下,“班级名片”已经上墙,特点中队工作也连续展开回首本学期的工作,学校的每一位辅导员努力从多角度地扮演学生指路引向的导游角色,带领学生体会“活动百态“,验证”学海无涯;学生的健康成长,进一步提高铸造了辅导员老师们对育人工作的执着与热情,工作中的也有很多的疏漏,但是,我们也有信心在今后的工作展开中,不断探索,摒弃求新让我们连续努力,连续前行!时间飞逝,转眼间一学期的辅导员工作已接近尾声,本学期我担负四⑷班的辅导员,在这个学期里,为了增进学生全面发展,提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素养,我展开了一系列的工作为了更好地做好今后的工作,总结体会、吸取教训,本人就以这学年的工作小结以下
一、培养遵照纪律习惯在学校,纪律是教学质量的保证所以在这本学期开学初,我与班主任陈老师一起进行扎实的常规训练加强学生的纪律性平时,我也常常利用中队会课和电脑课时间教育少先队员怎样遵照课堂纪律,平时上课发觉某些少先队员或者某个小组做得好的及时夸奖,在中队中树榜样,发觉不良现象及时纠正经过一个学期的努力,中队里有百分之九十以上的少先队员都能做好,还有几个纪律观念薄弱者,我会常常进行个别辅导、提示,让他们跟上中队上少先队员的步伐,共同进步
二、培养文明礼貌习惯培养学生文明礼貌的习惯,即要求学生做到外表美、语言美、心灵美强化要求学生实行学校的学生行动规范,衣着整洁,佩戴好红领巾,校牌上学要求少先队员做到外表美、语言美、心灵美强化要求少先队员实行学校的少先队员行动规范,衣着整洁,现在少先队员们都已经养成了这个良好习惯让少先队员在一个强化的进程中养成自觉做到的习惯中队上的少先队员团结友爱,相互帮助,拾到东西交公的好人好事不断出现从他们的行动已经可以看到在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽
三、队课渗透思品教育良好的氛围和环境可以造就人在队课上,我常常展开朗诵、讲故事比赛先让少先队员课外收集相干的文字资料,以及表演材料在朗诵会上,少先队员们以诗歌、快板、小品的情势表演了各种各样的节目我又通过“关注环保,关爱地球”的主题队会,向少先队员渗透环保教育,从身边做起的道理为了迎接元旦的到来,让学生感受新年的欢乐气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,给学生一个展现自我风采的舞台,通过活动使学生了解新年的各种习俗进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,用积极向上的态度迎接新年的到来我们中队又展开了“畅享新喜”一一404中队庆元旦迎新年活动
四、培养良好卫生习惯良好的卫生习惯有助于孩子健康成长我常常指导少先队员打扫课室卫生在课堂上,我纠正少先队员们毛病的读书写字姿势,并时刻提示教育学生保持环境卫生,让孩子们从小养成爱劳动的好习惯
五、做好安全教育工作常常进行安全常规教育,做到防患于未然教育少先队员遵照交通规则,注意人身安全,不到危险地带玩耍,少先队员课间玩耍时也要求他们不要在楼道,课室里追逐、打闹,上下楼梯靠右走等,以免显现事故把安全隐患消灭在萌芽状态在实小两年的中队辅导员工作中,,我感觉到孩子们爱好少先队活动,愿意在这课堂之外的活动中展现自己,我努力做到“尊重、相信”队员,“靠近、了解“队员在工作中深入研究,大胆实践,力求创新我将襟怀一颗赤子童心,孜孜不倦地努力去为红领巾事业奉献自己的微薄之力!少先队工作总结篇12本学期我校通过深化少先队各项活动,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素养,全面推动我校的少先队工作,首创我校少先队工作的新局面
1、结合重大节日展开相应的活动教师节学校少先队大队部发动展开各项活动展开《秋风融友谊,感念师恩在我心》大型活动,红领巾广播站展开教师节特别节目,送过祝愿、歌声传递对老师的感激感恩之情,各中队展开《师恩难忘》《老师,您辛劳了》《老师,您好》等中队活动并出版相应黑板报,形成较好的尊师重教的良好氛围十月份以庆祝中华人民共和国成立六十周年为主题,进行社会主义荣辱观教育活动,展开建国60周年活动,出版庆国庆专刊,并环绕着《我们因您而幸福》《祖国发展我成长》等中队活动,以少年儿童自己的视角宣传故乡60年的伟大成绩,少先队大队部举行了庆国庆诗歌朗诵比赛10月13日建队日,大队部进行队史教育,让队员们遭到光荣感教育,并举行新队员入队仪式11月份以安全为主题,展开一系列活动,全校展开以安全为主题的现场绘画大赛,并结合甲型hlnl情势对学生进行一些列教育活动,邀请晋江市医院的医生到我校展开预防甲流的讲座,十一月份结合镇教委办的工作安排,展开校级中队课观摩活动两节以红领巾与祖国共成长为主题的给我们展现少先队员的风采第四个星期日是感恩节,各中队组织队员展开感恩亲人,感恩伙伴,感恩社会系列活动,以感恩信、感恩画、感恩卡的情势送给感恩的人,为他们做一件力所能及的事12月份展开交通安全、迎新年一些列活动1月份展开期末温习动员活动
2、加强少先队辅导员队伍建设鼓励中队辅导员创新活动情势,每个星期学习《少先队活动》《辅导员》等杂志,并通过福建少工委的布置展开网上学习,全校学习了解少先队活动的程序和礼仪,以规范少先队员的礼仪,提高中队辅导员的整体素养全校专职兼职辅导员老师通过在线学习,集中讨论,交换体会通过全省辅导员培训证书,并把这些理论用于实践中,通过学习丘孝感的即兴中队暨队章的规范并这些用于中队活动的展开中获得一定的成效
3、提高少先队员思想素养利用每周一的国旗下讲话,对队员进行思想教育,并通过落实《小学生日常行动规范》、《小学生守则》,抓好每天的三评工作,认真做好检评结果统计,公平公平的把检评结果纳入到中队评估中,让队员在不知不觉中养成良好的行动习惯加强升旗手的常规管理和训练
4、切实加强学校少先队组织建设进一步巩固少先队大、中、小队建设,展开好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用积极提倡建设快乐的少先队集体,引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展充分发挥红领巾广播站、板报的宣传教育作用不断提高阵地建设的品位
5、展开各项爱好小组活动培养队员的爱好爱好,使队员们在活动中都得到了各种能力的锤炼,同时培养了他们的综合素养,发觉人才
6、心理健康教育如今独生了女多,在家中备受宠爱,要什么有什么,他们经受不起挫折,依靠性强各中队常常利用中队主题活动和班会课对队员进行思想教育一学期又过去了,在中队辅导员及少先队干部的共同努力下,少先队工作又有了一个新的进展,在队活动中,辅导员都能大胆放手让队员去锤炼,但是显现指导不力的现象,活动还是较多流于情势期望新的一学期,中队辅导员们能更加酷爱自己的少先队事业,把自己的童心与爱心奉献予少先队员,为少先队工作注入更加新鲜的血液少先队工作总结篇13一年来,我班根据以邓小平理论为指导,以少先队大队的指导思想制定本班工作计划,展开各项成心义的班活动努力做到减轻学生负担,落实素养教育,并以情势多样,内容丰富,寓教素养育于活动中,使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体下面谈谈具体的工作总结
一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设.加强辅导员的队伍建设我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、提拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平.加强少先队阵地建设,抓好“规范化队室”的创建工作连续办好学校红领巾广播站,开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目,有队员们自己投稿、采编,每天中午1120-1150播出,中间加插各班每天的好人好事广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的英语氛围重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、《育苗报》的小记者的培训工作,申报《少先队小干部》小记者站、完善社区少先队组织一一雏鹰假日小队,充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用,使之成为学校的得力助手抓好大、中队队角建设,学习园地的内容要求丰富多彩,每个队员至少参加出好一期园地,连续进行中队优秀园地的评比工作抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥作用连续抓好鼓号队的训练工作,为每周的升旗仪式及参加镇的新兵欢送工作,共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的准备.加强少先队理论研究和信息交换我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,展开论文和方案的评选活动,切实重视信息交换,努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《育苗报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作,拓宽队员的视野和增长知识
二、结合“减负”抓好学生的文化知识,学习,引导学生科学安排课余时间本学期为贯彻实行上级有关减负工作的实行,学生的课余作业、学习时间有不同程度的减少,为了保证对学生的教育质量,我对学生的作业做到科学化,公道化,系统化,做到有针对性地结合学生实际组织练习,以此强化学生的课前预习,使之形成制度,以培养学生的素养和能力,教师力求做到精练,突出重点,突破难点,以保证教学质量学生的课余时间充裕了,教师及时引导安排多进行课外浏览的比赛,看谁读的书最多,这样一来,也避免了学生沉迷玩游戏机等不良现象也提高了学生学习的积极性
三、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯
1、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行动和品德的最佳时期,我们重视狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注视礼等从,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织学生学习《小学生日常行动规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教诲,坚持不懈;二是学校订规范队员行动采取正反两方面教育相结合的办法,学生会干部每周进行不定期的检查,通过广播及时夸奖、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中我们还过举行家长培训班,让家长了解队员在学校常常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育.学校根据少年儿童的年龄特点,通过量渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动当中学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机,通过举行队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等情势生动的活动,为三百多名新生佩戴上明艳的红领巾,在队员中深入展开爱国主义教育培养他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱故乡的情感,建立起建设祖国、建设故乡而努力学习的远大志向
3.通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等情势,组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯法法》强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、遵法、用法4•加强队员的环保意识教育结合学校申报省绿色学校和创建国家卫生镇的活动,号令队员们积极参与活动,发挥“绿色小卫士”的作用,通过专题讲座和出版专栏,展开签名活动,美化校园的捐花活动,美化家园的社区清洁活动,美化教室的墙室布置比赛,进行“丹灶无穷美”的宣传画绘画活动,参观丹灶金石开发区的华南环保生态工业园等情势多样的教育活动,对队员进行环保教育,提高队员的环保意识和社会公德意识今年,我校有30多幅学生书法、绘画作品在国家、盛市获奖,舞蹈节目、小品在市教育局组织的文化艺术节上获一等奖,并参加了在世纪学校举行的全国少儿乒乓球大赛的开幕式节目表演学校鼓号队获得了全市鼓号操大赛二等奖的好成绩,平时还参加了清明献辞,妇女代表大会开幕,寿光市20_国庆文艺演出,欢送新兵参军等各种各样的活动
4、社区活动丰富多彩为丰富学生生活,培养学生的参与意识,养成良好品德,学校少先队常常性地展开社区活动推广使用普通话街头宣传活动、爱我国防千人签名活动、争做文明市民签名活动、军干所助老活动等
二、再接再厉,争取明年工作再创佳绩
1、加强少先队工作队伍
1、是抓好中队辅导员的配备工作选聘一批年龄轻、素养高、酷爱少先队工作的年轻教师提拔到中队辅导员工作岗位上来
2、聘请酷爱少儿教育事业的离退休老干部、公安干警、企业家、学生家长为校外辅导员,充实辅导员队伍
3、抓好辅导员的培训工作利用每周一次的星期六培训时间,肯定半小时为辅导员学习时间,全面提高辅导员的整体素养
2、搞好少先队阵地建设更新鼓号队设备,排练一套具有较高水准的的的彭号操规范红领巾广播室、文化长廊、橱窗等宣传阵地
3、争取社会气力,优化社会环境
1、加强与宣传机构的联系,努力实现学校少先队工作与传播媒介的广泛沟通,进一步扩大学校少先队的社会影响
2、积极调动社会气力,利用社会资源,充分发挥校外教育机构的教育作用建立校外实践基地,与交警大队联合展开“争当小小交警”活动等过去一年的实践,创造了丰硕的成果,也带给我们深入的启示少先队工作只有环绕党的中心,联系本校实际才有生命力;只有坚持与XXX门密切合作,得到教育行政部门的大力支持才有推动力;只有以素养教育为主题,强化自主性的培养,才能拓展学生内涵;只有以活动为龙头,才能推动工作稳步发展在今后的工作中,我们将总结体会,找出
5、加强队员的卫生意识由于我国大部分地区流行非典型肺炎,严重要挟着人们的生命危险为了让队员们了解此病毒的情形,减少对非典型肺炎的惧怕,我大队部依照上级的指导精神,通过小广播、出黑板报、宣传资料的张贴,展开队活动等,来使队员认识病毒,了解此病毒的症状,掌控预防病毒的方法每天都要测量自己的体温,遇到身体不舒服,不要乱服药,要找医生看病;饭前饭后都要洗手,讲求个人卫生,养成良好的卫生习惯对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒,减少学生的集会在大家的支持配合下,我校没有显现非典型肺炎的病例少先队工作总结篇14一学期来,在上级有关领导的正确指导以及同志们的帮助下,我校少先队工作美满终止现就本学期学校少先队工作作以下小结
一、做好少先队常规工作,展开思想道德教育
1、开学初,结合有关部门的会议精神制定了本学期少先队的活动计划
2、抓好升旗仪式每周一都要举行升旗仪式,要求全校师生都到场在升旗仪式进行的进程中,要求学生排好队,少先队员要会行队礼其余的学生和老师要行好注视礼第一得从中队辅导员处做起,让他们给学生做好的榜样之前有的老师在升旗的时候没有肃立,态度很随便没有给学生做好的榜样本学期,我主要从升旗仪式的排队、行礼做起教学生做到行队礼或注视礼每周一安排好学生国旗下的讲话,全部师生肃立在庄重的五星红旗下,在雄壮的国歌声中凝听着国旗下讲话,使学生遭到了一次又一次的思想教育
3、建立好的榜样,让学生养成良好的道德行动习惯利用大队委和中队委小组成员通过少先队宣传栏把他们视察到的同学们的真、善、美宣传出来还以“三管六不”、“三别四带”为重点,以学生文明礼仪教育为突破口,加强学生行动习惯的养成教育通过一学期各位辅导员和队干们的辛苦努力,同学们的行动习惯得到了极大的改进
二、通过展开多项教育活动,提高学生的综合素养
1、为了让学生们能更熟练的运用祖国的语言文字,9月份的推普周以贴标语、出黑板报等方式进行了推广普通话宣传这学期,我们的老师给了学生榜样作用,不管在校园内还是办公室里,都能听到我们老师用普通话交谈的声音,这是我校新显现的好的现象开学初,组织全部学生观看了由XXX和中央电视台制作的以“知识守护生命”为主题的学校安全教育节目《开学第一课》,让学生知道畏敬生命、珍爱生命、以及掌控防灾避险知识,学生们都写下了观后感决心做到“用知识守护生命”为了在队员们中间弘扬和培养以爱国主义教育为核心的伟大民族精神,组织全部学生看了《圆梦20xx》还组织中队出了关于弘扬和培养民族精神的黑板报
2、为了培养学生爱读书、读好书的习惯,9月中旬到10月中旬,我校以“好书伴我行”为主题,组织了学生“读一本好书,写一篇读后感”的活动
3、为了激发学生的想象力,发掘学生潜能,培养学生的创新意识11月份,我大队举行了“童话”书画赛和童话故事创作赛活动学生的童话书画和童话故事题材新颖、主题鲜明、原创性强、中心也比较突出在活动中,学生们的实践能力增强了
4、为了响应上级号令,我校的校园集体舞跳得有声有色,10月底参加了县里的校园集体舞获得了三等奖
5、组织学生参加“广西壮族自治区成立50周年知识比赛”,并获得了一定的成绩
6、为了迎接20xx年的到来,我校举行了《美文诵元旦,书声迎新年》的庆祝活动
三、教育学生“一方有难,八方支援”的意识20xx年9月28日下午,一场灾害突然降临到我乡新庆小学龙堂屯一群无辜小学生身上,造成一人死亡,两人重伤,十多名学生受伤的意外事件,其中韦时明同学伤势最为严重,急需一笔高额的医药费,我校师生得知后,纷纭解囊相助,师生共捐款八百多元;12月初,学生为鹿寨镇中心校白血病学生秦威捐款一百四十多元虽然学生们的捐款微不足道,但他们却表达了自己的爱心,知道了“赠人玫瑰,手有余香”
四、增强安全意识,创建平安校园人的生命只有一次,所以“安全第一”是校领导和我们每个老师共同的意识本学期,我校订安全工作作出了更进一步的宣传,我大队协助校领导做好地震、火灾等演练工作,还组织学生写了关于“我把平安带回家等方面的征文,杜绝学校中存在的安全隐患及时与家长沟通,大力向社会宣传食品卫生、交通安全、用电安全、防溺水事故等安全意识,让学生建立安全意识,提高认识,确保校园一方水土的安宁总之,今年少先队工作虽然获得很多成绩,但由于本人对少先队工作还不够熟悉,仍存在很多不足之处,争取在以后的工作中改进方法逐渐增进我校少先队工作的发展一学期来,在上级有关领导的正确指导以及同志们的帮助下,我校少先队工作美满终止现就本学期学校少先队工作作以下小结
一、做好少先队常规工作,展开思想道德教育
1、开学初,结合有关部门的会议精神制定了本学期少先队的活动计划
2、抓好升旗仪式每周一都要举行升旗仪式,要求全校师生都到场在升旗仪式进行的进程中,要求学生排好队,少先队员要会行队礼其余的学生和老师要行好注视礼第一得从中队辅导员处做起,让他们给学生做好的榜样之前有的老师在升旗的时候没有肃立,态度很随便没有给学生做好的榜样本学期,我主要从升旗仪式的排队、行礼做起教学生做到行队礼或注视礼每周一安排好学生国旗下的讲话,全部师生肃立在庄重的五星红旗下,在雄壮的国歌声中凝听着国旗下讲话,使学生遭到了一次又一次的思想教育
3、建立好的榜样,让学生养成良好的道德行动习惯利用大队委和中队委小组成员通过少先队宣传栏把他们视察到的同学们的真、善、美宣传出来还以“三管六不”、“三别四带”为重点,以学生文明礼仪教育为突破口,加强学生行动习惯的养成教育通过一学期各位辅导员和队干们的辛苦努力,同学们的行动习惯得到了极大的改进
二、通过展开多项教育活动,提高学生的综合素养
1、为了让学生们能更熟练的运用祖国的语言文字,9月份的推普周以贴标语、出黑板报等方式进行了推广普通话宣传这学期,我们的老师给了学生榜样作用,不管在校园内还是办公室里,都能听到我们老师用普通话交谈的声音,这是我校新显现的好的现象开学初,组织全部学生观看了由XXX和中央电视台制作的以“知识守护生命”为主题的学校安全教育节目《开学第一课》,让学生知道畏敬生命、珍爱生命、以及掌控防灾避险知识,学生们都写下了观后感决心做到“用知识守护生命”为了在队员们中间弘扬和培养以爱国主义教育为核心的伟大民族精神,组织全部学生看了《圆梦20xx》,还组织中队出了关于弘扬和培养民族精神的黑板报
2、为了培养学生爱读书、读好书的习惯,9月中旬到10月中旬,我校以“好书伴我行”为主题,组织了学生“读一本好书,写一篇读后感”的活动
3、为了激发学生的想象力,发掘学生潜能,培养学生的创新意识11月份,我大队举行了“童话”书画赛和童话故事创作赛活动学生的童话书画和童话故事题材新颖、主题鲜明、原创性强、中心也比较突出在活动中,学生们的实践能力增强了
4、为了响应上级号令,我校的校园集体舞跳得有声有色,10月底参加了县里的校园集体舞获得了三等奖
5、组织学生参加“广西壮族自治区成立50周年知识比赛”,并获得了一定的成绩
6、为了迎接20xx年的到来,我校举行了《美文诵元旦,书声迎新年》的庆祝活动
三、教育学生“一方有难,八方支援”的意识20xx年9月28日下午,一场灾害突然降临到我乡新庆小学龙堂屯一群无辜小学生身上,造成一人死亡,两人重伤,十多名学生受伤的意外事件,其中韦时明同学伤势最为严重,急需一笔高额的医药费,我校师生得知后,纷纭解囊相助,师生共捐款八百多元;12月初,学生为鹿寨镇中心校白血病学生秦威捐款一百四十多元虽然学生们的捐款微不足道,但他们却表达了自己的爱心,知道了“赠人玫瑰,手有余香”
四、增强安全意识,创建平安校园人的生命只有一次,所以“安全第一”是校领导和我们每个老师共同的意识本学期,我校订安全工作作出了更进一步的宣传,我大队协助校领导做好地震、火灾等演练工作,还组织学生写了关于“我把平安带回家”等方面的征文,杜绝学校中存在的安全隐患及时与家长沟通,大力向社会宣传食品卫生、交通安全、用电安全、防溺水事故等安全意识,让学生建立安全意识,提高认识,确保校园一方水土的安宁总之,今年少先队工作虽然获得很多成绩,但由于本人对少先队工作还不够熟悉,仍存在很多不足之处,争取在以后的工作中改进方法逐渐增进我校少先队工作的发展少先队工作总结篇15本学期,我校少先队在上级领导的支持下以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,环绕培养合格建设者和接班人的主要目标,坚持一手抓实践活动,一手抓基础建设,加大深化”手拉手”互助活动,组织展开”争当文明学生”活动和情势多样的社区活动充分发挥少先队组织积极、开辟、自立、创新的作用,拓宽了队员的活动领域,全面推动少先队工作向纵深发展,首创了学校少先队工作的新局面,获得了较好的成绩
一、强化活动,少先队工作丰富多彩,做好个人工作计划
1、“手拉手”转达友谊为将“手拉手”活动做到实处,做出成效,我们不断加强学习,深入发掘“手拉手”活动内涵,认真扎实地展开了系列主题活动-“五帮一”系列活动学校制定了“五帮一”活动方案,对经济困难、学习困难、思想困惑、心理障碍、身体残疾的学生分别建立了档案,做好少先队工作计划,落实了帮扶对象,保证了每个困难学生都得到有力地帮扶
1、对经济上有困难的学生,我们组织展开“师生、生生间结对子”活动,给他们心灵上的安慰和集体的暖和李秀芹同学,家住寿光市城里村母亲在四年前开出租车被害,父亲李若明在城里务农,家中尚有一个弟弟,家庭经济情形比较困难自上小学以来,李秀芹同学性情一直比较内向,不好与人交往,学习成绩一直不太理想面对这种情形,学校常常组织捐助活动,帮助她解决学习和生活中的困难贾兰爱老师主动与她结对子,展开专项帮扶,资助其学费及部分生活费,每学期还给她购买文具和学习用品这一切行动影响着和感动着李秀芹同学,特别是三年级以来,学习成绩上来了,脸上也有了光辉的笑容现在是一个活泼可爱的学生了
2、对思想上、学习上有困难的学生,我们要请教师根据其内因,采取常识教育的方法,对其进行教育,同时调动学生之间进行“一帮一,一对红”活动,这样,也促使学生之间相互合作、相互增进、共同进步我校有一个孙永康同学,他日常表现总比别人好动,这本不是坏事,但他在上课的时候也是这样上课时,别的同学都认认真真地听讲,可他在上课两分钟的安静之后,就再也停不下来,一会儿转回头,一会儿站起来,搞得别的同学也没法好好听课针对这种情形,王玉华老师想办法帮他克服,第一,要求他安静听课的时间加长,并不时提示他,有进步就立刻夸奖,并让他担负本小组的学习小组长,还负责整理全班同学的作业渐渐进步后,让他担负课代表,以自己带动别人,经太长时间的努力,他虽然有时也冲动,但进步是庞大的,安静听课的时间长了,学习有耐心了,各项成绩也都遇上来了
3、对心理上有障碍的学生,我们采取“家长学校、致家长的一封信、教师家访”等系列情势,与家长共同交换、探讨、直至找到合适的教育方法的条件下,一起对心理上有困难的学生进行教育同时学校定期举行心理健康咨询活动,让教师与家长之间、家长与孩子之间进行“真情奉献活动”,共同交给孩子一把成功的钥匙学校还定期组织“我与你共成长”活动,对学生生活中遇到的困难及时赐与解答,帮助学生认识自己,以使他们应对现实、适应社会
(二)、展开“手拉手情系贫困小伙伴”活动新疆喀什经济和社会发展滞后,少年儿童的贫困和失学问题较为突出根据寿光团市委的号令,学校少工委大力展开“手拉手情系贫困小伙伴”活动,动员家庭富裕的少先队员拿出部分旧文具和旧教科书,捐献给“手拉手”小朋友,此项活动在一定程度上支援了贫困地区的教育事业,在培养广大少先队员节俭、节省的良好生活习惯起到了积极作用
(三)展开“手拉手红领巾助残活动动员广大少先队员积极为残疾小朋友服务,帮助他们解决学习、生活中的小困难、小问题广大少先队员通过写信、捐赠文具、衣物等多种情势为他们做好事、做实事,帮助残疾小朋友度过生活上、学习上的难关
(四)展开“同在一片蓝天下手拉手共同成长”活动我们学校是寿光市生源质量较好的学校之一,同学们家里条件相对优越但同时我们学校也接纳了大量的农民工子女,他们与富裕的学生共同生活在这个城市里针对这个情形,我们学校少工委展开了以“同在一片蓝天下手拉手共同成长”为主题的城市少年儿童与进城务工就业农民子女“手拉手”互助互学活动,就是在通过少先队“手拉手”所独有的结对方式,使孩子们加强沟通交换,增进知道与友谊,引导广大少年儿童相互学习、取长补短;相互干心、助人为乐;共同进步、健康快乐成长这种互助活动有助于培养双方学校少年儿童良好的意志品质,有助于激发学生坚强、乐观、无私的精神这种相互的交换将使我们双方学校的少年儿童都获益匪浅正如我们的一位城市少年在日记中所说“从他们身上,我学到了朴素、学到了勤奋、学到了浑厚的好品质,在与他们的交往中,民工子女的满足、懂事、能吃苦深深的触动着我的心灵,这对我是一种无痕但深远的教育我也把自己听到的、看到的、经历过的新鲜事物与他们一起分享,帮助他们融入城市,帮助他们拓宽视野”
2、科技活动创造“明星”学校成立了科技爱好小组,强调四个重视
1、重视全员参与,把科技活动纳入课表,做好教学工作计划,做到人人有机会参加,个个有所进步;
2、重视自主参与,勇于认识事物创造新方法,新作品,使科技活动成为队员们的智力策源地;
3、重视主动参与,“趣中求实,动中求乐“,开发队员潜能;
4、重视分层参与,充分重视队员之间的差异性,坚持因材施教,分层要求,分类指导,重视个性发展在这些科技活动中,学生们提高了爱好,增长了知识,锤炼了能力,也创造了一些小“明星”我校宋勇刚同等学在潍坊市及寿光市组织的各种创新活动中获奖
3、“百花园中”放飞期望学校少先队展开艺术文体爱好活动,成立了乒乓球、田径队、鼓号队、管乐队、二胡队、舞蹈队、书法组、绘画组等多个活动小组,丰富了学生的课余生活,培养了学生各方面的能力少先队工作总结篇16一学期来,我校少先队牢牢环绕工作目标摆正少先队位置,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入展开丰富多彩的主题教育活动,连续加强养成教育、诚信教育及行动习惯等的培养,同时也加强基础教育的阵地建设,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长现将工作情形总结以下
一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设
1、计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,兼顾安排好各项日常的规范工作
2、规范教室布置,图书角、学习园地、信息栏等,较好地营建了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围
3、做好国旗下讲话工作
二、狠抓常规教育,培养学生良好的行动习惯抓好学生行动常规是少先队工作的重点,加强对学生行动习惯的教育就成为了重中之重一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行动习惯加以正面宣传和教育
1、逐日常规检查坚持小学生常规管理的检查制度,由各班代表组成的督察队实行落实,逐日检查,每天通报,督促全校学生的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开
2、重视日常安全教育为切实排除校园安全故事的产生,少先队积极展开安全教育工作,值周教师、学生督察队认真展开学生在校纪律保护,避免学生产生意外伤害事故本学期,我们还利用防震演练对学生加强宣传教育
3、主题板报评比根据节日和现实需要安排黑板报主题,进行检查、评比,成效明显各班出的黑板报立意新颖,布局精致,得到了广大师生的一致好评
三、举行主题活动,增强教育实效为提高德育工作成效,本学期,少先队通过举行内容丰富、情势多样的德育教育活动,努力增进校园文化建设九月份,我校结合《小学生守则》和《小学生日常行动规范》对学生进行行动习惯的养成教育,让学生不仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处,真正培养了学生的良好习惯十月份,结合少先队建队周年纪念日,我们展开了系列建队节活动,进行少先队知识学习,唱队歌,黑板报评选,展开班级中队委员竞选活动十一月份,我校积极组织爱心捐款活动,坚持对学生的爱心教育十二月份,少先队重点展开了四个学会活动,即做人从学会感恩开始,做事从学会扫地开始,学习从学会摸索开始,习惯从学会做操开始通过本次活动,学生明白在生活中要怀有一颗感恩之心,养成认真扫地的好习惯,在学习中要养成积极摸索的好习惯,以及要从小锤炼身体,认真做操
四、展开各种活动,丰富学生的课余生活
1、展开丰富多彩的大课间活动,保证学生的健康锤炼一直以来我校结合各年级学生的性情和体力特点,各班展开了不同的活动项目如,低年级学生有老鹰捉小鸡、跳绳,中年级学生进行踢穗子、跳长绳高年级学生进行篮球、长跑等,大大增进了学生的健康锤炼
2、展开爱好小组活动,培养优秀人才每周三下午是美术爱好小组组员的学习与交换时间,队员在老师的指导下,认真进行练习
五、加强队伍建设,建立辅导员明确的岗位意识众所周知,辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的辅导员队伍,学校的少先队组织就不会有生气与活力因此,本学期,少先队大队部认真组织各辅导员参加网络培训,号令辅导员认真学习少先队理论知识,极做好少先队的工作
六、坚持家校共建,营建学生成长的和谐氛围德育工作离不社会、家庭的配合,为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络,做到相互支持,共同增进另外,各班主任还通过量种情势展开好家访工作,使家长能随时了解学生的在校情形总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,获得了一定成绩然而,掩卷寻思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升我会一如既往的扎实展开工作,不足,再接再励,开辟创新,加强少先队基础建设力度,加强少先队理论研究力度,推动素养教育的实行,为我校少先队工作长远发展做出更大的奉献少先队工作总结篇2本学期,我校少先队工作在校领导的关心、支持下,在全部辅导员和少先队员的共同努力下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,积极响应上级文件精神,充分发挥少先队组织积极、自主、开辟、创新的作用,展开了一系列丰富多彩的活动,提高了少先队员的全面素养现将本学期少先队工作小结以下
一、加强和改进德育工作
1、为使队员们常常保持良好的行动道德,总队部对
四、
五、六大队及校医务室和体育组对少先队检查员进行专题培训大会通过一学期五项常规检查,进一步督促了队员日常行动的规范,良好的品德逐渐形成.
2、根据少年儿童的年龄特点,结合学校实际情形,通过量渠道、多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动中在情势生动的活动中,队员们遭到了爱国主义教育,培养了他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱故乡的情感,建立起建设祖国、建设故乡而努力学习的远大志向
3、通过国旗下讲话、中队活动,邀请法制副校长和公安局的民警叔叔为队员作反邪教、禁毒、法制、安全等专题讲座,展开反邪教等相干宣传活动,使队员们知道了许多如4月22日是世界法律日,为进一步增强师生的法律意识,学校法制副校长碧阳镇派出所副所长汪超纲为全部师生做法律知识宣传
4、“关爱留守儿童是一项重要的民生工程,我们来不得半点马虎”学校屡次强调,并带领全部老师扎实做好学校留守儿童之家建设积极展开各项关爱留守儿童活动,让党的阳光和社会的关爱暖和着每一个留守儿童,收到较好的社会效益,如展开了“一对一,一对红”手拉手活动;端午节与六一前夕,展开了“粽叶飘香•情系端午”、“关爱利用少先队的阵地优势,为在校园中营建一种积极向上的氛围而不懈努力记得克鲁普斯卡娅说过“要当好辅导员关键在于提高自己的素养”我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更杰出、更完善最后,愿我校的少先队工作更加杰出!少先队工作总结篇17我作为罗凤第二小学少先队大队辅导员,深感荣幸辅导员的工作我还是新手,记得刚上任的时候,我总是怕自己做不好,不断地向上一任的辅导员请教,向有体会的老师请教同时我告知自己我年轻,有活力,所以我有工作的热情,虽然是非常辛劳的,但是也是非常快乐的如何搞好少先队工作,把工作做出特点,这是我的努力方向本学期,我坚持党的路线、方针、政策,使自己有良好的思想品质和道德情操,做少年儿童的榜样本着服务社会又教育学生的原则,坚持一手抓教育,一手抓建设的工作方针,进一步落实少代会精神酷爱少先队事业,积极展开少先队工作用我的真心去关爱学生,用我的真爱去暖和学生,用我的真诚去感动学生不断积存工作体会,我以辅导员独有的敏捷和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养他们的品质我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心,收获快乐和期望我最清楚自己的寻求一一做一个善于活动、善于研究的新型辅导员
一、用爱心谱写教育的篇章一位教师曾这样说过“真爱在心,享受孩子把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去,感遭到的必是纯朴的泥土的芳香”“勤奋努力,奉献爱心”是我当辅导员的信条在工作中我重视有风格、有创新、有品位,力求用特殊有效的方式,对学生到达的教育成效酷爱学生是一种强大的教育气力我像父母爱子女那样酷爱自己的学生,把爱的感情毫无保存的全心全意地倾注到每个学生身上用爱的感情去打开她们的心灵之门,启发他们的聪明才智,鼓励他们的进取心,使他们强健成长基于此,工作才细致入微,同等对待每一位学生,不论成绩的优与劣,家庭的贫与富缘于一种爱——我倾注了满腔的热情缘于一种执著——我收获了成功的欢乐
二、拼搏在闪光的事业中辅导员工作中,我不断更新知识结构,自觉学习少先队工作的新理论,研究和探索少先队工作的新方法不断提高自身素养水平,边学习边实践,努力探索一条符合实际情形的少先队工作的新门路,形成少先队活动特点一一既有思想性、科学性、趣味性,又有适应性、可行性、实践性,为少先队工作开辟一片广阔天地比如我在新队员入队前上好队前教育课,通过讲队史、讲英雄故事等学生喜闻乐见的学习情势,让学生能够了解少先队建成的经过,以及少年先锋队的含义知道少先队的历史及一些小英雄的故事,并能够了解正确的队的意识,认识队旗、国旗、学会敬队礼,知道如何佩带红领巾及红领巾的意义学会唱队歌,会队的呼号举行大型的全校性的建队日入队仪式,增强队员的自豪感通过美化教室的布置,各中队选取富有中队特点的中队名,制作中队介绍牌等方式增强队的氛围再如学生的良好思想品德的培养,要从大处着眼,小处着手,从养成教育开始,从一点一滴抓起,所以,培养学生良好的行动规范,是我校少先队配合我校德育工作的重要任务我们要求学生从自我做起从坐、立、行、谈的“小事”做起,提倡“做有样、坐有相、行有规、言有范”并且把常规管理与检查评比相结合,教师的身传言教与学生自我教育相结合,并在学生中展开争做校园小卫士、优秀少先队员、文明礼仪标兵的评选活动,展开榜样教育
三、以尊重为原则,培养孩子们自主自立意识,鼓励队员个性化发展自主张识是人的意识的本质特点,要使孩子们的个性获得健康的发展,适应社会,必须培养孩子们的自主张识,让孩子们能正确地认识自己,看到自己的优缺点,通过自我调控,保持健康的心理状态,养成良好的行动习惯孩子的心是一块奇妙的土地,种上合适的种子,就会有花朵绽放在队活动中,我们要求辅导员第一要尊重队员的意愿,听取队员的意见,营建民主气氛,做好孩子们的参谋,让队员自主地展开活动,在活动中认识自我,培养孩子们自主自立的意识如爱好读书写作的队员,鼓励他们多写作,;爱好制作的鼓励大胆想象不同的幼苗,浇灌得当,施肥恰当,都会强健成长
四、工作中乐于学习,勤于摸索,做队员的良师益友读书,对我来说是一种乐趣,也是一种习惯工作闲暇之时,便会借阅各种有关教育的书籍,充实自己,方便工作常常与家长联系,与同事讨论,凝听各种各样的教育方法取长补短常常设计新颖的活动,为孩子积存宝贵的精神资源活动是培养队员各项素养、增强中队凝聚力的最有效的载体,是培养优秀种子的的土壤因此,只有队员成为集体活动的主体,他们身心发展的庞大潜能才得以发展为了使中队活动不断创新,我常常从报刊、电视少儿节目以及社会生活中寻觅信息,搜寻有益的活动线索,丰富队员们的课余生活,增长他们多方面的知识和实践能力作为学生思想上的引导者和生活中的朋友,我除了常常找学生谈心,了解他们的学习和生活,并及时给予他们各方面的帮助外,我还与一些学生家长建立了电话联系,对学生的基本情形及在校情形进行交换,增进对学生的了解,以便更好展开工作同时还利用家长之间的关系为一些下岗的家长解决工作问题我以中队为基点,展开系列主题中队会活动展开丰富多彩的活动能增强少先队的生命力和凝聚力我校重视少先队育人功能的发挥,以“成长在中队”为基点,以“加强和改进少年儿童思想道德建设”为核心积极展开主题活动,让少先队员自我服务,自我管理,自我教育,去体验道德,体验教育少先队工作总结篇18一直以来,我校少先队工作牢牢环绕区少先总队、区团委和学校的工作展开,以“以人为本、以德为先”为主旨,全面贯彻落实科学发展观,以总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指导,以主题队会、实践活动等为有效途径,积极展开爱国主义教育、思想品德教育深化常规工作,进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力,为队员的健康成长和素养教育的全面推动奠定了基础以下是我校这学期少先队工作的总结
一、进一步加强少先队基础和组织建设,连续做好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶
1、健全和完善少先队组织少先队组织建设是增进学校工作,发展少先队员个性的重要阵地,我校少先队工作着力于少先队组织建设第一组织召开大队部新学期会议,对大队干部进行培训,其次召开中队长会议,布置本学期少先队活动
2、坚持规范的升旗仪式每周一全部师生肃立在庄重的五星红旗下,在雄壮的国歌声中凝听着国旗下讲话,使学生遭到了一次又一次的教育
3、组织每周红领巾广播每周三中午组织学生收听红领巾广播,由各班选播内容,其中包含国家要闻、校园新闻趣事、小故事、点歌台、知识广角等若干内容大大丰富的学生的校园生活,拓宽了他们的视野
4、培养学生良好的文明习惯,提高学生的素养,我校少先队做到以下两点一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织学生学习《小学生日常行动规范》,要求队员记清记牢,坚持不懈;二是学校订规范队员行动采取正反两方面教育相结合的办法,通过广播及时夸奖、批评让学校与学校、让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中督促学生养成道德好习惯,遭到广大队员的欢迎,队员文明素养得到普遍提高
5、努力做好学校卫生工作,加强精神文明检查,增进学生良好行动习惯的养成为此,少先总队始终把这项工作当作重中之重来抓,并落到实处大队成立了红领巾卫生监督岗,各班清洁卫生成绩与班主任工作量化评比挂钩,每班安排校园卫生监督员每天清晨、中午去检查各中队的卫生保持情形,去引导规范队员们的不文明行动其次,要求各大队常教育、常督促,并利用红领巾广播站向学生宣传相干卫生、安全各方面的知识,促使学生自觉养成良好的卫生习惯并在游戏中有注意安全的意识每天的文明监督岗检查,吃零食、学生在操场上乱抛纸屑的现象明显减少了,学生不吃零食的习惯逐渐养成了使学校处于一个整洁、干净的环境当中,使学生能在绿色环境中快乐学习
二、各类活动及时展开,教育成效显著三月份展开了“心中有他人”主题教育活动,我们把这个活动与学雷锋密切起来,从身边做起,并向社会延伸带领学生打扫校园周围卫生、帮助常家敬老院的孤寡老人和残疾人同时在“安全教育周”及“安全生产月”教育活动中,配合政教处组织师生进行防地震逃生演练、防汛逃生演练、防火逃生演练等,提高自救互救能力四月份展开了清明节祭奠革命烈士活动积极参与市、区组织的“网上祭英烈”活动并认真进行了活动总结五月份开了展纪念国际劳动节和“红五月”教育活动积极组织学生参与排练及比赛,在区艺术节活动中舞蹈《童年》获三等奖六月份展开了红歌歌咏比赛活动,学生们士气高涨积极组织六一活动,举行新队员入队仪式留守儿童,共享快乐六一”的留守儿童关爱活动;金诺、汪徽桐同等学被评为“感恩励志小标兵”,余建红、张彩虹、施慧敏老师被评为“关爱留守学生优秀辅导员”,汪依妮、陈聪被评为“优秀爱心好少年”等荣誉称号;发动、联系校外理想者展开留守儿童帮扶活动,校外理想者通过交换联系方式,邀请家中做客,与留守学生共度佳节,拉近了与留守儿童间的距离
5、献爱心活动雅安产生了大地震,学校通过国旗下倡议、广播等方式,积极呼吁师生为雅安人民奉献爱心,捐款总额近3万元
6、加强辅导员队伍建设为更好地发挥辅导员在德育工作中的重要作用,加强辅导员在班级管理中的主导作用,及时总结交换辅导员工作情形,认真落实了工作例会制度,辅导员工作例会的实行,对进一步规范学校管理、加强学生思想道德建设都将起着有力的推动作用
二、连续少先队基础设施建设,促使自身建设上新台阶一学期来,坚持做好少先队的各项常规工作,展开丰富多彩的活动,促使少先队组织充满活力
1、坚持每周一次升旗仪式,做到认真对待我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课
2、坚持“五项常规检查评比”活动检查结果两周公布,年级总分第一的授活动循环红旗,五项常规检查评比结果作为优秀班集体评选的重要根据,以此鼓励全部队员的集体荣誉感和上进心
3、坚持“中队黑板报评比”,每个月更换,动员全部队员一起参与制作,提供给学生以展现的天地,使教室文化新颖生动,建造暖和“小家”“中队黑板报评比“不仅起到了宣传教育作用,学生的各方面能力也得到了培养
4、结合形势重大节日及纪念日,大力展开主题鲜明情势多样的主题活动,不仅丰富了校园生活,而且让学生遭到教育如三月份是“学雷锋月”、“文明礼貌月”,展开了许多丰富多彩的活动,展开以“讲文明,讲礼貌,争当小标兵”,组织队员学习《守则》、《规范》,展开“争做文明星”;在3月5日的学雷锋的日子里,各中队展开学雷锋主题教育活动,引导学生从我做起,从现在做起,从小事做起,学会关心他人;结合“三八”妇女节,各班结合文明礼貌月展开送给妈妈一个惊喜、我为妈妈做家务等感恩教育活动;3月12日植树节,展开“爱我家园,绿色环保”为主题的环保活动广泛组织队员进行“植树、护树”行动,为建设“绿色家园’出一份力;4月中旬,组织全校学生观看了一次影片;4月20日,各中队展开了“践行感恩,共创和谐”主题教育活动;我校坚持将感恩教育作为学校德育工作的的重点,感恩教育也成为学校德育工作的一大特点教育,获得了良好的成效;4月22日世界法律日展开相干主题的活动;结合第17个“全国中小学生安全教育日”,加强对学生安全知识的普及教育,各班结合“安全教育周”,根据实际情形,展开以各自肯定的安全教育主题为内容的班队会,不断提高队员的自我保护意识;结合“我们的节日?清明节”展开“文明祭扫平安清明”传统节日教育,大队部组织学生祭扫革命烈士墓,活动中穿插森林防火等安全教育;5月初,为了加强同学们的安全意识,展开了一次突击性的防震减灾安全演练活动,增强防灾减灾意识提高避险自救能力;为增强学生的法律意识,争做知法遵法的合格小公民,5月上旬,学校全面启动红五月系列活动;5月份还环绕“珍爱生命,预防溺水”各中队展开系列主题活动;在母亲节行将来临之际,各中队展开了“浓浓春晖情悠悠寸草心”主题活动;5月30日,我校各中队举行了“红五月歌咏比赛”,孩子们用自己的歌声唱出了自己对碧阳小学的酷爱,陶冶情操、获取知识,培养学生的能力,从而推动我校素养教育的全面实行;为了把安全生产月的教育工作落实到实处,召开了以“科学发展,安全发展”为主题的主题班队会6月下旬,学校召开了防污减排,低碳生活的国旗下演讲和班队会,让孩子们提高了环保节能的意识
三、强化活动,少先队活动丰富多彩举行各类校性活动结合学校实际情形,在学生中展开“学雷锋,做一个有道德的人”爱国主义读书教育活动总队部把本届活动抓早、抓实、抓好;依照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织内容更加鲜活、情势更加新颖、吸引力更强的活动,第一由各中队组织学生认真读书、写作,举行活动、比赛小学一至二年级以听辅导教师、家长讲授、讲故事为主,了解读本内容,三至六年级小学生和中学生以读书、自学为主,并按读本每个章节后提供的建议展开活动、写出作文学完读本后,组织3—6年级参加全校征文、绘画活动,并推荐10篇优秀征文、绘画参加县级比赛,1—6年级参加校“学雷锋,做一个有道德的人”讲故事比赛,并择优推荐叶子欣、姚畅两名同学参加全县讲故事比赛,两名同学不负众望双双获得一等奖,并参加市讲故事比赛,喜获二等奖;为了进一步了解我县光辉的古文化,观赏大自然的美好风光,体会远足的艰辛,加强爱祖国、爱故乡的思想教育,培养学生团结合作意识,锤炼学生吃苦刻苦的意志品质,四月初我校举行了一次全校性春游远足活动,活动前夕,结合春游活动,展开户外活动安全环保等主题教育活动一学期过去了,在学校领导的关心指导下,在全部辅导员、少先队员的共同努力下,获得了较好的成绩余利群、葛建华、余长舟、江晓俏四位教师被评为“县优秀辅导员”;一2中队、二2中队、三1中队被评为“县优秀中队”;方唯书等被评为“县优秀少先队员”,汪依妮同等学被评为“县优秀干部”;县“学雷锋,做一个有道德的人”“感恩”等征文、书画比赛中创佳绩……下学期,大队部将连续努力,以“儿童为本、道德为先、队建为基、发展为重”理念为指导发扬好的,改进差的;认真向别校学习体会,以便让我校的少先队工作更上一层楼,更好地为学校的教学工作服务,培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和*人我们将连续努力,争取在今后将我校的少先队工作做得更加杰出少先队工作总结篇3本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,全面推动“雏鹰行动”,积极展开丰富多彩的“雏鹰假日小队”手拉手文明行动,加大深化“手拉手”互助活动,组织展开“争当文明学生”活动和情势多样的社区活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开辟、自立、创新的作用,首创了小学少先队工作的新局面,获得了较好的成绩
一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设.加强辅导员的队伍建设我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、提拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平.加强少先队阵地建设,抓好“规范化队室”的创建工作连续办好学校红领巾广播站,开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目,有队员们自己投稿、采编,每天中午1120-1150播出,中间加插各班每天的好人好事广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的英语氛围重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、《雏鹰》的小记者的培训工作,申报《少先队小干部》小记者站、完善社区少先队组织一一雏鹰假日小队,充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用,使之成为学校的得力助手抓好大、中队队角建设,学习园地的内容要求丰富多彩,每个队员至少参加出好一期园地,连续进行中队优秀园地的评比工作抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥作用连续抓好鼓号队的训练工作,为每学年的乡运动会等活动做好充分的准备.加强少先队理论研究和信息交换我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,展开论文和方案的评选活动,切实重视信息交换,努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《育苗报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作,拓宽队员的视野和增长知识
二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯
1.小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行动和品德的最佳时期,我们重视狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注视礼等从,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织学生学习《小学生日常行动规范》,要求队员记清记牢,做。