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个人工作自我鉴定个人工作自我鉴定合集八篇光阴如梭,半年的工作转瞬又将成为历史,今天站在这个发言席上,我多想骄傲自豪地说一声“一份耕坛一份收获,我没有辜负领导的期望”然而,近阶段的工作检查与仓库管理员的理论考试的结果,让我切切实实看到了财务管理的许多薄弱之处,作为财务部的主要责任领导,我负有不可推卸的责任“务实、求实、抓落实”,对照公司的精益管理高标准严要求,唯有先调整自己的理念彻底转变观念,从全新的角度审视和重整自身工作,才能让各项工作真正落实到实处,下面本人查找问题如下其
一、年初至今,财务部整个条线人员一直没有得到过稳定,大事小事,压在身上,往往重视了这头却忽视了那头,有点头轻脚重没能全方位地进行管理;其
二、人员的不够稳定使工作进入疲劳状态,恶性循环,导致工作思路不清晰,忽略了管理员的业务培训其
三、主观上思想有过动摇,未给自己加压,没有真正进入角色;其
四、忽略了团队管理,与各级领导、各个部门之间缺乏沟通;其
五、工作思路上没有创新意识,比如目标管理思路上不清晰,绩效管理上力度不够,出现问题后处理力度不够;以上几点是我部门与个人存在的最主要的问题根源,财务部门作为公司的一个主要职能监督部门,“当好家、理好财,更好地服务企业”是我财务部门应尽的职责在公司加强管理、规范经济行为、提高企业竞争力等等方面我们负有很大的义务与责任只有不断的反省与总结,管理工作才能得到提高!“查找不足赶先进,立足根本争先进”,时值润发集团提出“树标兵、学先进、促发展、争效益”活动、润发机械又一度成为整个逆,心理学中也说初二的学生是断奶期,这个时候他们对家长或者老师都是敌对状态,只靠强压只能治标不治本,所以在全严厉的路线中,根据我自身特点,我加以了“刚柔并济”的特点,面对学生犯错一定严肃处理,同时我也一直在注意要走亲近学生路线,让学生在心理不排斥班主任,这对于我进行工作有很大的帮助改善方法一针对班级情况,从每一类学生中选择几个典型代表对班规进行适当的调整,举两个简单的例子
1.比如初一时班规制定严禁学生在课余时间打球,这个方法到了初二后我发现并不能根治还让学生日夜防班主任,针对此情况,我制定了一条班规,学生可以在课余时间打球,但是一定要班主任知情,要得到班主任的批准,同时带来的球先存放在班主任处,如若不按班规实行,器材一经发现,永久性没收
2.班级抄作业情况班级这个阶段抄作业的情况严重,许多学生在家不认真写作业,第二天早上来校后直接抓起作业就开始抄袭,导致学习成绩越来越差,针对这个情况,我进行了一段时间的监督,后面发现效果并不好,最后我采取了让学生相互监督的措施,让学生监督,如果组内有同学抄作业,他们看到了但是不制止和举报,连同他们在内一起接受处罚,如果举报,将获得所有的奖励,从此以后,这种在班上如此盛行的抄作业之风有了一定的缓解改善方法二学生的家作登记本虽然家长会签字,但是经常也只是应付,久而久之学生知道签字只是一个形式并没有实质性的作用所以学生在家长的眼皮底下就开始了小动作,缺交作业或者抄袭、网上传答案等等,因此在家长会上针对此情况,我间接的说出了一些学生的小伎俩,让家长在家长多留意学生的动态,并且关于学生的作业情况我也会定时和家长反应,让家长做到心中有数第四阶段成熟稳定期归总适合5班的班规已经制定好,另外根据要求重新设定了几个新的岗位,尽量让事事有人做,人人有事做,整个班级慢慢走向成熟虽然还是会有一些事情发生,但是我很欣慰的是,经历了这些事情,他们的心智都慢慢成熟,我并没有因为他们罚了这些错误就对他们放弃或者厌恶,我知道初二阶段的学生是分化期,这个时候班主任多一点耐心他们就成长了,班主任这个时候的任何一个反应都会影响到学生,所以我在面对这些事情的事情,我尽量告诉自己不要急,我急了学生心理就没底了但是面对他们的一些错误,有些时候即使不大或者是他们本性不坏的进行一些他们认为“无伤大雅”的事情时,关乎更多的不是他们的知识吸收,而是最起码的做人道理,我从不留情面,当然处理完后一定要进行适当的教育,让他们知道自己错在何处相对来说,5班已经进入了整个初中生涯中的稳定期第五阶段预想及未来所处背景及应对措施5班是个男孩子居多的班级,相对来讲会更加的躁动,所以在接下来的学期我主要准备培养他们静下心来学习的能力,主要通过培养他们看书、分享一本好书并在班会课上传达其精神与自己感想的好习惯,同时很多男生在文字的理解方面很欠缺,看书对于他们理解题目将有很大的帮助另外对于班级女生而言,在理科方面的思维相对更加的禁锢,因此在这次较灵活的题目中成绩不够理想,所以在下学期的教学中我准备就我物理这门学科成立一个学习小组,由班级两名优秀的同学作为组长,负责收集基础题、灵活题、归纳大纲、召集大家讨论解决问题,这样对于那些不敢问老师题目的同学来说,这将是一个福音,也利于他们的团结合作能力物理的学习小组将只是一个试点,如果能成功,其他科目也可以渐进式推进,争取让全班同学都能参与进去在九中的短短两年半的日子,有不同的成长与收获,头两年主要忙教学急于提高业务能力,提高对整个初中物理教材的理解能力这半年主要在教学管理上学习了很多,没当班主任前不知初中生原来会有那么多的问题要处理,为了能在管理上能有更多的经验和想法,我没有停止过学习,《班主任之友》、《给教师的101个建议》成了我的锦囊,我知道我还要不断的思考、学习、进步,因为我只是一个菜鸟,需要努力才可以获得翱翔天空的能力时光飞逝,如白驹过隙,自20xx年9月特岗服务于XX中学,转眼间三年已经过去了,让我从初出茅庐的大学生成长为现在站在讲台上挥洒自如的年轻教师在学校的这段日子里,我要感谢来自学校每位领导和各位老师的关心、支持和帮助,让我在这个温暖的大家庭中慢慢成长三年来,我磨练了初入社会时的冲动和莽撞,也磨练了初出校门时的稚嫩,三年的历练,让我改正了不少缺点为了更好地做好今后的工作,吸取教训、总结经验,本人从德,能,勤,绩、廉方面严格要求自己,力求力争成为一名出色的教师现将三年来的工作鉴定如下
一、思想品德方面作为年轻党员教师,三年来本人积极拥护党的领导,认真参加思想政治学习,关心国家大事,遵守纪律,热爱党,热爱人民,团结各民族教师、学生三年来在学校领导的关心下,我的思想觉悟提升到了更高的层次,各项能力也得到了很大的锻炼,并且在工作中能够服从安排,顾全大局,团结协作,顺利完成各项任务在以后的学习和工作中,我会更加努力,争取使自己更加出类拔萃
二、师德培养方面〃学高为师,身正为范〃,这个道理古今皆然从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,做一个有崇高师德的人我始终坚持给学生一个好的榜样,严于律己,警言慎行首先要教会学生做人,然后才是学会做事,学会学习所谓活到老,学到老只有不断的学习,才能不断的提高自己的水平,才能不断的进步今后我将继续加强师德方面的修养,力争做到全校师生的楷模
三、业务知识和工作技能方面自20xx年9月至今我一直担任八年级数学和七八年级美术在这三年期间,我对待工作兢兢业业,认真负责,按时完成,从不拖拉从XX年踏上岗位至今,我将全部的精力灌注在了教育教学中,在这个过程中我更深刻地剖析了课本,并且在准确把握课本的同时研究创新出多种教学手段,把新课改的要求体现到教学中去,深入浅出,培养了学生浓厚的学习的兴趣,提高了学生分析问题和解决问题的能力,使学生更容易接受新的知识平时教学中积极开展各种活动,开阔大家的视野,帮助学生拓展思路,灵活运用基础知识从而使学生的判断、分析、解决问题的能力不断提高
四、工作态度勤奋敬业方面〃纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行〃欲给学生一滴水,老师先要有一桶水今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足,很难带动学生的学习积极性,后来在领导和同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断虚心学习改正,不断完善教学方法,使我有了很大的进步在教学中,虚心请教教学经验丰富的老师,在教学上,有疑必问在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见学习他们好的方法,同时,多让别的老师听我的课,提出意见和建议,不断完善自我,做到边听边讲边学边思,学习别人的优点,克服自己的不足
五、工作业绩方面刚开始踏上工作岗位的时候由于我教学经验不足,我带的班级成绩不是很理想,后来在各位领导和同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正,针对一些学生信心不足的问题,经常找他们谈话,及时了解他们在学习数学中的感触,不断鼓励他们,经过努力,培养了一批数学学科的尖子生,并在不断扩大这个队伍,让大家对学习数学始终充满信心随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训,掌握了多媒体课件制作的一些方法在今后的工作中本人将会更加努力,争取做得更好这三年的生活无疑已为我今后的人生打下了良好的基础在今后的工作中,我将更加严格地要求自己,发扬不计得失的奉献精神,更加兢兢业业地做好自己的本职工作,以不甘落后的拼搏精神激励自己,更加勤奋地学习,提升自己的层次,提高自身的能力,力求成为一名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格的人民教师到公司工作一年以来,我在单位领导的培养和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、工作上还是学习上,都取得了长足的发展和巨大的收获,现将自我鉴定如下思想上,时刻以一名共产党员的标准要求自己,积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规工作上,成功地完成了“三个转变”一从学校到企业的转变、从学生到员工的转变、从理论到实践的转变学习上,自从参加工作以来,我从没有放弃学习理论知识和业务知识,注意把在学校学到的通信相关的理论知识应用到实际工作中在这一年的工作中,我遵守公司的规章制度,自觉服从领导在工作中的安排按时按质完成了上级交给我的所有工作任务在这一年中,共参与了两个项目,一个是摩托罗拉上海轨道交通无线通信系统项目,一个是深圳地铁1号线列车安防系统项目,自我鉴定《个人工作自我鉴定》在这两个项目中我担任的角色从普通的参与人员转变为核心技术人员,同时自己的管理水平有了飞跃性的提高,与同组成员的交流也更加通畅,英语水平也有了长足的进步这些都与我这一年来的努力是密不可分的见习中,对我在事业部、分公司、项目部的工作方法及流程有了全面的认识,深入分析了项目开展的特点、方式、运作规律同时对公司整体的服务品牌、企业文化以及运作流程也都有了初步的了解特别是在项目开展过程中对于计划性的管理和主从角色转变等方面进行深入思考,使自己在项目实施中同时在技术和管理层面有显著提高工作一年,学了很多、做了很多、思考了很多,在为自己的成长欢欣鼓舞的同时,也明白自己身上还存在着许多的缺点和不足优点主要体现在以下三个方面:第一,工作充满激情因为有激情,我敢于承担责任,极力追求完美激情能帮助我认真细致地工作,不断创新,追求卓越,不断追求完美,把工作做好第二,严格要求自己无论是工作还是做人,我都时刻提醒自己要对自己有要求要不断向其他优秀的同事学习,工作认真细致,不断提高自己的工作水平,力求能把负责的工作做到尽善尽美第三,厚德载物,宽以待人平时我注意跟同事和谐相处,经常换位思考,体谅别人难处不足之处在于一是专业技术水平有待进一步提高所参与的项目涉及到诸多新技术、新产品、新工艺,要通过不断学习和实践加以掌握二是对公司办事流程还是不太熟悉,以后要多向人请教及阅读相关规定三是技术交流方面做的不够技术方面的交流对于技术人员的成长大有裨益,今后要经常主动跟他人交流最后,我想说的是,一年中的收获与公司的领导和同事们的帮助是分不开的,无论成绩也罢、不足也罢,都是自己职业生涯中的巨大财富我将在今后的工作中不断完善自我,努力实现公司同自我的共同飞跃集团的标兵企业,“鑫宏企业与本公司进行对口红旗竞赛”的今天作为个人我们要实现体现自己的人身价值,企业的兴衰直接关系到个人的荣辱,作为财务管理部门,为公司实现共同的目标我们要添砖加瓦,学习润机的六种精神艰苦创业精神、改革创新精神、拓展市场精神、精益管理精神、永不满足精神、顾全大局精神我们要把这六种精神贯穿于具体的工作中中去,下半年工作作为财务部的主要责任领导,对于“如何提高自我,服务于企、也”这门必修课,我将不断地加强学习,完善自我,把“学习先进、赶超先进、争当先进”融入到工作中去,重点将放在加强仓库管理与财务分析这二块,下面就工作计划与思路向大会作一汇报
一、完善公司内部管理制度;部门责任领导明确分工的职责,加强责任考核;内部管理制度通过将近一年多来的实施,仍然有许多不合理的地方,为使企业的管理制度更趋于完善,财务部将结合集团管理的要求,与有关部门进行修正部门责任领导之间明确分工职责按照年初签定的责任合同组织落实强化到位领导之间相互信任遇事不推诿搞好通力协助对分管内容加强责任考核力度,做到奖罚分明;
二、针对此次突击检查与仓库管理员的业务理论考试,合理调整组合人力资源,继续加强培训力度与仓库管理检查监督力度;今年以来,人事方面至今一直未得到稳定,财务部门的力量相对比较薄弱通过近期突击检查工作与仓库管理员的突击考试我们将根据库房各位管理人员的特点一方面将对人员重新组合搭配进行高效有序的组织,另一方面继续加强培训I让每一位仓库管理人员都要做到对各库的业务熟悉真正做到驾熟就轻文化素质与业务管理水平都要有质的提高今年3月电脑真正联网,管理员的电脑操作水平还有待于进一步提高我们将在这方面加强培训I使每一位管理人员都能熟悉电脑、掌握电脑操作,扎扎实实提高每个管理员的业务管理水平时光飞逝,不知不觉走上教师这条道路快一年了在这一年的时间里,我满怀信心,努力工作和不断学习,深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,使我获益良多现在我总结一下近一年的得与失,因为回顾走过的路就可以更好的看清前面的路作为一名新教师,当然在教学方面还欠缺很多的经验,但是从走上讲台的第一天开始,我就决定一定要全心全意、竭尽全力地把我的学生教好,于是无论多么忙,在这一年的时间里我都会经常挤出时间去听本校年长有经验教师的课,还去听优秀教师观摩课及讲座并且积极参加新教师培训,从中得到了很多宝贵的经验在这一年的时间里,忙碌伴随着充实,我一共在校开过两节公开课,到XX乡校开过一节新教师汇报课,我深切的感受到了公开课真的很能磨练人,前辈老师的指点让我受益很多,不管从教学方法上还是课堂管理上都有很大的感触和提高在这一年里我努力做到以下两点第
一、教师的举止言行是学生学习的榜样,自己的品德非常重要因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习,认真学习教师职业道德规范,积极参加进修学校组织的各类新教师培训活动,积极参加学校组织的各种活动我尽量在学生面前严格要求自己,不管在课堂上还是在课堂外我都非常注意自己的形象在工作之余我还不断看书、不断学习,充实自己的头脑第
二、在教学中,我每次都很认真备课、上课、听课,做好课后反思,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作平时我还虚心向学校老师学习教学经验并及时向他们请教在课堂上我严格要求自己,也严格要求学生;在课外,我与学生一起玩、一起笑,成为他们生活中的大姐姐我努力用一颗平等、博爱及宽容的心去看待、教育每一位学生经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰,但还是有很多不足的地方等待我去提高首先我觉得我的教学设计能力还待提高;在处理已有的知识与传授知识的时候,有时还不能很好协调好两者之间的关系;对部分教材的内容把握不全面其次论文意识不强最后有时自己的脾气太过孩子气,在处理有些事情时过于急躁,还需要有更多的耐心与经验教育工作是一项常做常新、永无止境的工作需要不断的总结与反思我相信在反复的总结与反思中,我会不断地完善自我和提高自我,越做越好的在20xx年到来的时候,我来到了报社这个集体温故而知新,回想近xxxx月来的工作,我把这段时间分为三个阶段
一、以“做人”为开始任何事情、任何集体都是以人为主体而人与人之间的合作又是一个团队必须具有的精神,也是一个社会人必须具有的品质我首先用了几天时间观察、参与和同事们的沟通,争取快速融入这个集体经过近xxxx月时间的努力,我以为,这一点我已经做到了
二、开始迫不及待地明确自己的工作职责这是一个从模糊到明确的认识过程,其痛苦也就在这个过程里
三、开始做事
1、严格要求自己遵守单位的各项规章制度;提前上班,认真做好办公室卫生,给大家营造一个整洁的‘工作环境
2、学习、学习、再学习短短2xxxx天的工作,我已经对广告和营销策划有了浓厚的兴趣,为此,我看了一些这方面的书籍
3、做了几件小事情第一件,我写了一封函,那是毕业后做的第一件事情,所以我认认真真的写了好几次,最后竟然发现一个成功的秘诀一一多修改就会有进步第二件事,当我看到本报的广告类型中餐饮行业很少涉及时,便写出一个简单的策划书一一关于“美食版”的策划经领导指出其不足之处、前辈同事们帮忙指点,几次修改,终于通过了审查,决定从8月份开始试实施第三件事情,打电话联系企业老总,给他们派发报纸,以增进他们对报纸的了解,拉拢投资商家同时也是消费群体最后还得提到,平常我对广告策划的一些想法,在和领导、同事沟通中,他们指出我思想上的偏差,还鼓励我多想问题,不怕出错增加了我的工作积极性甚至日常的一些琐事,同事们都给了我很多帮助在我的第一份工作,给员工撰写一封小小的慰问函时,从整体结构到遣词造句,我都虚心的请领导帮我一次次提意见,希望把最精美的信函呈现给大家;在我给客户打电话时,遇到他们这样或那样的问题,又是领导和同事们教我怎样解决问题,让我顺利完成了给客户派发报纸的任务随着渐渐对工作环境的熟悉,我要踏上新的征程,任重道远,我需要加倍努力,争取做一个好的员工XX年XX月XX日至XX月XX日,我在遵义县尚嵇镇尚嵇小学实习了天在天内,我上了节课,作为实习班主任,带领学生参加锻炼,带领该班学生参加运动会,读报、课间操时维持秩序,做了几名后进生的细致的思想工作,筹办了〃学会关爱〃主题班会在整个实习期间,我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情这次实习令我感受颇多一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵比如在我从事教育教学活动时在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣要做到在快乐中学习,不能孤立地营造活跃的课堂气氛,搞花架子,而应该从教学内容中找到学生的兴奋点课前准备一定要充分有课时,我往往是凌晨
三、四点就起床备课,查资料,写教案,直到上课前还在考虑各种细节问题尽管如此,我还是觉得如果准备时间充裕的话,讲课时会发挥得更好老师讲课时声音要洪亮,要有一股气势,要有较好的气质我给自己定位为清刚之气直率、真挚、刚强而不失温和我认老师一定要有一点硬气,这样言传身教,有利于学生的性格发展提问后应给学生充分的思考时间,这一点我做得不够,往往问题一说,就要学生举手回答,而且我的语速、教学的进程都比较快我认为语速、教学进程应根据教学内容的性质、重要性和大多数学生的适应程度灵活掌握,该快则快,应慢则慢在班主任实习工作中,我在班上开展了“学会关爱”主题班会活动起初,我遇到了许多困难比如学生的不配合就常常令我痛心疾首当时,有人建议我使用强制方法比如说罚站、罚蹲等诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友为了办好这次班会,我努力为每一个同学创造展示自我的机会,提供展现自我的平台,使每一个学生都能够体验到成功的愉悦,感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣结果,在准备班会的过程中,同学们都很积极班会的节目花样繁多,唱歌、小品等应有尽有,每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨最后一首歌《让世界充满爱》将班会推向了高潮在这些天的实习中,我受益匪浅让我有机会将理论与实践有机地结合起来站在教育的最前线面对一双双求知的眼睛,心中倍感任重而道远我一定要不断努力学习,做一位勤劳的园丁,把祖国的花朵浇灌得更加艳丽在财务室工作一年有余,一年中,我不断的努力工作,将各方面的工作都圆满完善了,现在就把个人工作自我鉴定如下
一、搞好财务分析,为领导提供有效的参考依据我知道合理高效的财务分析思路与方法,是公司管理和决策水平提高的重要途径,并将使我的工作事半功倍,在公司成本分析上向沈科学习、为公司的生产经营销售,做好保本点与规模效益、销售定价分析等等,量化分析具体的财务数据,并结合公司总体战略,为公司决策和管理提供有力的财务信息支持
二、积极配合会计师事务所进行工程财务决算对基建财务基础资料、工程决算工作底稿进行了较详尽的审核、校对,按预定计划10月初将工程财务决算上报到中心财处并按要求做好工程财务资料的收集与管理工作,按项目内容分类整理了基建合同10卷,为完成工程总体验收做好财务方面的基础性工作
三、认真完成工作
1、认真执行领导的统一部署,做好财务工作计划
2、积极开展日常财务管理工作
3、认真、及时完成中心计财处下达的各项工作任务其中主要完成了xx年度国有固定资产的上报工作,填制固定资产管理卡片,完善我台的固定资产管理;结合xx年度的财务决算,认真系统地编报了我xx年度的专项经费的预算,随着我人员经费使用的不断增长,我们把xx年人员经费的预算列为重点,并客观详实地编写了经费预算说明等以上是我的个人自我鉴定,在今后的工作中我会更加努力,不断的探索,积极适应市场经济发展对会计工作的新要求从20xx年9月1日接手初二
(5)班开始,我的日子发生了很大的改变,才从事两年工作的我从原来相对“简单”的教学工作进入到了“教学与管理,,相结合的阶段在这一年里,我觉得我成长了许多有时在路上或者在食堂碰到同事,他们会问“埃,你当了班主任,有什么感觉?”这要我说出一定的味道,我还真是无法用简单的一两个字来形容,因为这个滋味是多样的,就像生活,不是单调的一个味道,而是由形形色色的味道结合在一起,这就是我半年下来的班主任生涯,接下来我将按时间顺序从各个方面介绍我的班主任工作第一阶段师生、师师磨合期所处背景5班这个集体一进入初二就面临了很大的变革,第一班主任换了,第二班级除了语数英地老师不变,其他全作了调换,这让自己的初期工作更加的艰难班级更换班主任,刚开始许多学生会很难以适应,因为每个老师的教育理念不一样,将其传达到学生身上的精神也不一样,另一方面我初进入初二这个年级,对于各科老师不是很了解,双重境地让自己不得不快速的进入正轨,但是这需要一个磨合期,我不能避免磨合,我唯一能做的就是缩短磨合期,磨合期越短,班级就越早进入正轨好在暑假期间,我就对班级的每位学生从面貌、性别、成绩、性格、兴趣爱好、优缺点作了一个全面的了解,后面事实证明,这对后期的工作起到了很大的帮助改善方法班主任的初次绚丽登场为了能在短时间内让班级同学对新班主任产生信任感,我在假期就想好了怎么做出场介绍,首先从我的名字出发黎一一黎明,象征着希望和新的开始,红一一象征着饱满的激情与兴趣,珍一一珍珠,珍珠是石头从母贝身体里经过各种打磨后才形成,这需要超强的意志力和忍耐,通过名字传达激情+坚持忍耐二希望、成功从学生的眼中,我看到了明亮的眸子,我知道氛围在缓和同时,为了让学生没有抵触情绪,我沿袭了原班主任的班规制度和继续任用原班干,让学生先行,我从他们的平时表现中加深对他们的了解后,再“对症下药”第二阶段班级文化活动和课堂物理魅力“双管其下”所处背景从班干及原班主任口中得知,班级内部不是很团结,男生与女生划“三八线”严重,班级男生有29人,女生18人,男女比例悬殊,且原班主任任用女生班干居多,男生内部怨言较大,不甘“屈居”女生之下,同时这会是个大好机会班级男生多,英语的学习就会更加的吃力,贪玩是他们的天性,玩的开心都会是他们实现目前人生价值的最好体现,但是动手、动脑等事他们却会莫名的热爱,为之痴狂,物理作为一门新的科目,有它独特的魅力所在,它既与生活联系紧密又没有文科之类的那么琐碎,所以提高威信的另一个机会就是让物理课堂更加的有魅力,让他们在爱物理学科的同时更轻易的接受班主任改善方法一改善班干实力悬殊的情境本着以大体不动,但是充分调动班级同学参与班级事务的原则,我尽力的想出一些如前黑板擦管理、板书通知、走课记录表管理、眼保健操检查、班级卫生管理等职务让班级一些“反动分子”来担当,一方面可以约束他们的行为,一方面可以平衡他们“被压榨”的心理,这样的学生“官瘾”很重,特别希望得到关注改善方法二班级文化装饰和校运会大约同阶段进行,利用周末期间我召集了班上一部分有才艺的同学和我一起设计张贴,装饰原则就是“简单、大气、有思想、有氛围”经过一天的工作,班级文化氛围很浓,以至后来年级评比获得了第二名,据说这是他们第一次在艺术上的“突破”同时我留了一个小环节,留待运动会期间班级全班同学一起设计,这个环节对于后来校运会的圆满进行起到了非常大的作用为了让班上同学知道5班是个大家庭,结合中央台family的广告,我解读了5班的5five=familylloveyou并且设计了一棵树的主干,树枝和树叶由班上47名学生的颜料手掌代替,当那棵shutt树成型之后,班级内部好像和谐了很多,这是通过看学生的周记了解到的,后面班级的校运会,同学与同学之间互帮互助,没有一位孤军奋战的参赛选手,因为有人参赛,一定会有其他人去给他加油和送水或者送糖我知道班级和谐了改善方法三初二的物理作为新的学科,学生兴趣极大,为了让学生在快乐中学习,我尽量让每节课都能有小实验,这些小实验既神奇有有趣,学生有很大的兴趣,曾经有段时间学习了凸透镜成像规律,班级竟然涌起了一阵到外面买凸透镜实验的风气第三阶段家校联系及班级重整期所处背景第一次段考后,班级成绩都出现了下滑现象,这也在意料之中,毕竟对于他们来讲发生了太多的事情,对于初二的学生来讲,熟悉了一年的老师轻易变更,还有就是一直引领他们的班主任也变了,对于他们来说需要一段时间的调整第一次家长会的最大目的可能是认识一下各位家长,这对于今后的工作来说有很大的帮助,因为我认为有效的家校联系对于学生的成长来讲是非常有益的另外因为我班男生居多,初一班主任走全严厉路线,班级很多许多学生的坏习惯被强压下去,但是我知道到了初二学生对环境适应了后,许多学生在学校不再“势单力薄”,可能开始了真正的叛。