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小班学习故事搭建游泳池文章来源莲山课件wW.5YKj.CoM小班学习故事:搭建游泳池注意区域游戏时间到了,你来到了建构区“玩什么呢,你看看纸杯又看看方便面桶,思考着这个时候,晨晨走了过来,拿起方便面桶就玩了起来你问“晨晨,你准备用方便面桶搭什么,”“搭房子啊”晨晨说“啊,又搭房子呀〜每天都搭房子,我们搭个别的吧〜你对晨晨说“搭别的,我不知道搭什么了”晨晨说“我们可以搭一个大大的游泳池”你说“游泳池怎么搭,”晨晨问“很简单的,我上次跟爸爸妈妈坐飞机去厦门玩,在一个很大很大的游泳池里游泳的你说,“那个游泳池是长方形的”说着你就沿着走廊一侧的墙挨个儿摆起了方便面桶晨晨连忙搬来一摞方便面桶,给你当起了小助手两分钟后,你们摆出了一个长1方形“游泳池要搭的高高的才能装很多水所以我们要接着往上搭我搭这边,你搭那边”你对晨晨说三分钟过去了“好了,我们的游泳池搭好了,快来游泳吧〜你高兴的拉着晨晨来到泳池中间,“游泳咯〜游泳咯〜”识别在此次区域游戏中,你俩能够进行合作游戏,并且有商有量,分工明确先是合作搭建游泳池,随后又进行了模拟游泳的情景游戏,可以看出两个人都有较强的游戏能力,并且游戏能力在不断提高沈思琦在游戏中扮演主导者的角色回应:.对她们的游戏表现给予肯定和表扬,将游戏视频播放给全班幼儿观看,及时分享游戏经验.提供更多材料到建构区,让孩子们自主选择,引导孩子们搭建整合,丰富游戏内容文章来源莲山课件www.5YKj.CoM2。