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幼儿园《花果山之战》大班体育教案收录于话题#幼儿园教案2
一、活动目标.幼儿通过战胜活动中的各种“困阻”,提高平衡、从高处向下跳等能力,发展幼儿的动作灵敏性和协调性.设各种难度场景,引导幼儿大胆地面对困难、主动挑战困难、创造性地战胜困难,尽情体验胜利的喜悦
二、活动准备.活动材料桌子18张、桃子(纸球)若干个、录音机等.活动环境布置⑴三列由桌子并成的石洞⑵三列由桌子并成、相隔的石桥⑶将桌子搭成高(130厘米)的“花果山”
(4)教师扮演一孙悟空、妖怪
三、活动过程.开始部分⑴以孙悟空形象激发幼儿活动的兴趣,教师扮演孙悟空登场“本大王来也!孩儿们,今天大王带你们出去见识见识,看看外面的世界怎样?猴孙们先把变身的本领比给我瞧瞧”⑵“变身”游戏(准备动作)“变身”动作乌龟一鸭子一小熊一小狗一青蛙一老虎一鱼一孔雀一猴子嬉戏.基本部分⑴猴王带猴子外出,遇到石洞,越石洞创造多种钻、爬的动作指导引导幼儿利用桌洞从不同角度创造各种正面爬、侧面爬、倒退钻、绕桌脚钻等动作
(2)半途发现“花果山”被妖怪占领,猴王带猴子们历经苦难,重返“花果山”
①“巧”过石桥,提高幼儿的平衡能力A将桌子两两相连,鼓励幼儿创编多种不同过桥的方法(正面、反面、爬石桥、蹦跳过桥等)将桌子两两相隔,再次利用以上动作大胆跨越“障碍”(猴王带猴子们潜回花果山,偷回桃子)
②“勇”攀花果山,引导幼儿战胜困难将桌子搭成两层成“花果山”,引导幼儿敢于翻越“花果山”,提高从高处向下跳的能力(机动).结束部分妖怪发现了,猴王带猴子们用手中的桃子当武器与妖怪大战,最后大胜,回到自己的家园,一起欢庆。