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文本内容:
幼儿园体育比赛实施方案1活动目标
1、积极参加运动会的比赛项目,体验亲子运动游戏的快乐
2、学会合作,遵守活动规则,增强竞争意识,提高动作的协调性活动准备发家长邀请书;安排好家长与孩子参加运动会的项目;福娃、小火炬、椅子、皮球、塑料圈、爸爸的鞋、奖牌若干活动过程
1、主持人讲话
2、集体表演韵律操
3、主持人宣布运动会开始,班级的老师组织好家长和孩子参加比赛1亲亲福娃人数5对父母和幼儿合作形式单面接力准备每组福娃一个、椅子放在终点处规则
2、各组负责人各班教师负责本年级组展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备、催场等;
3、主持及裁判
4、摄像师_x;
5、保健医赵岩岩、
6、后勤_x负责游戏道具的摆放;
7、保安及门卫-x、_x防止活动中孩子单独出园,不是本园家长不得擅自出入幼儿园;
8、领奖处_x领奖处给成绩优秀幼儿准备一份小奖品;
十、活动流程
1、活动准备每个班级提前一周在班级召开家长动员会,介绍活动时间和流程,公布运动会比赛项目和比赛规则,家长和孩子可以提前练习;
2、活动程序1主持开幕一一一区第一幼儿园第一届亲子运动会开幕2在持半拍引领员的带领下各班集成方队高喊自己班级的口号入场3园长致开幕词大中小班运动会代表致词4运动员体操展示运动员退场及家长进场5特色班开场舞展示6按比赛项目依次进行比赛7幼儿组大班加减法赛跑,中班推小车幼儿园体育比赛实施方案5为了迎接20_年元旦,促进全民健身活动,活跃教职工业余文化生活,推动幼儿园文化建设和教职工健身活动开展,积极以身践行”每天锻炼一小时、健康工作四十年、幸福生活一辈子”理念,根据青山镇中心幼儿园20_年工作进程安排,现决定举办迎20_年迎元旦教职工体育比赛活动现将活动有关事宜安排如下
一、活动宗旨丰富教职工业余文化生活,提高身体素质,增进同事之间的情谊
二、活动原则友谊第
一、比赛第
二、重在参与
三、参赛要求
1、参赛对象全体教职员工
2、报名方式参赛教职工于20_年12月14日前在保教办公室负责人处报名
四、活动项目乒乓球、羽毛球、跳绳、跳棋
五、活动具体安排
1、全园教职工根据项目及天气情况由裁判召集进行比赛,所有项目于20_年12月19日前分男子女子组进行完毕
2、裁判人员安排乒乓球袁一羽毛球李一跳绳郭各负责人要根据人员及各项目新近规则要求制定比赛办法在比赛前对参赛人员进行辅导讲解,印制分组名单表册,客观公正进行裁决
3、单项活动结束之后由单项裁判负责人将成绩结果上报李一处汇总
六、相关要求
1、举行文体娱乐比赛活动是活跃校园文化氛围的重要形式全体教师要积极参与此项活动,每人至少参与两个项目的比赛活动,确保人不漏项项不漏人,人人参与,共同提高
2、参加比赛过程中要注意安全,提前做好相关准备工作,防止出现意外
3、如果单项分组后某一组的项目只有一人报名参加则取消该组的单项项目
4、全体教师要将体育活动和平时工作密切集合,工作之余积极参加各项体育活动,确保自己有一个健康的身体幼儿手抱福娃坐在父母搭的轿子上,于起点线后,听到开始口令后,向前跑,绕过椅子,返回,将福娃交给第二对家庭继续游戏,以先完成的一组为胜2小小火炬手人数10对家长和孩子形式对面接力准备每班塑料圈5个,小火炬一个规则孩子手持小火炬站在起点线后,听到口令向前跑,至塑料圈处双脚并拢一一跳过,到达终点将火炬传给家长,家长再往前跑,跳过塑料圈,至起点,把火炬传给第二个游戏者,游戏继续进行,以先完成的一组为胜3穿爸爸的鞋人数10对爸爸和孩子形式单面接力准备爸爸的鞋规则幼儿穿着爸爸的鞋子站在起点,爸爸赤脚坐在终点游戏开始,孩子穿着爸爸的鞋跑到终点,爸爸穿上鞋子,然后抱着孩子跑回起点,第二个孩子继续出发以先完成的一组为胜幼儿园体育比赛实施方案2
一、活动主题我运动!我健康!我快乐!
二、活动目的
1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰;
2、培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格
三、活动形式体操表演、体能比赛、集体比赛
四、活动地点幼儿园大操场
五、活动原则
1、安全第一
2、全园孩子齐参与每一个孩子都有机会展现自己
六、物品准备
1、主席台布置(主楼前,搬桌子)
2、音响(磁带、光盘、运动员进行曲)
3、活跃气氛的小喇叭,哨子
4、各个表演队做的班级牌
5、游戏道具、秒表、奖品
七、活动流程
1、园长宣布恒丰幼儿园一年“庆元旦”幼儿趣味运动会开幕(放礼花、彩带、气球)
2、运动员入场仪式(检阅入场顺序国旗队、大中班、小班、豆豆班的顺序在《运动员进行曲》的音乐中整齐有序的入场)
3、园长致开幕词
4、家长代表讲话
5、小运动员代表讲话
6、团体操表演
7、游戏项目竞赛活动请家长朋友坐在原地,由各班班主任为每位家长派送游戏卡,家长领到游戏卡后,搬上幼儿的板凳到班上领幼儿,在听到广播后方可到规定区域进行游戏,此次活动设有三个游戏分别是百米跑道《袋鼠妈妈》,大厅《小螃蟹学走路》,操场《运球》,每个游戏处贴有游戏规则玩完一个游戏,由负责老师在游戏卡上盖章,家长必须跟幼儿玩完三个游戏后凭游戏卡到领奖处领取礼物
八、注意事项
1、各段以学年组为单位进行游戏道具的制作和准备,利用体育课和户外活动时间练习游戏项目,12月3日对各段游戏道具的准备及游戏项目的训练情况进行检查验收;
2、各班教师负责游戏项目道具、材料的摆放、撤退及本班运动员的入场等,
3、各班幼儿早900分入场按指定位置坐好,930活动准时开始,各班要保持会场秩序,做到会场气氛活跃热烈而不乱,同时为保持会场地面卫生,各班级要自备垃圾袋;
4、要求各班幼儿在游戏中要积极为参赛运动员加油、呐喊、助威!
九、活动工作人员具体安排1主持_
2、录像、照相一
3、音响效果一
4、机动—幼儿园体育比赛实施方案3健康是孩子成长的基石,为了全面发展幼儿体能和增强幼儿体质,增强幼儿抗病能力,预防甲流的传播,并提高幼儿的意志品质,促进身心和谐发展,拟在本周组织召开幼儿秋季运动会依据《幼儿园教育指导纲要》精神,在国庆60年大阅兵的鼓舞下,根据中班幼儿生理、心理特点,中班教研创编和改编队形队列展示和游戏竞技
一、时间20_年n月5日下午300——430
二、地点南塑胶场地
三、参加班级:中
一、中二;中
三、中
四、中
五、中
六、中
七四、家长配合
1、因甲流防控工作需要,本次活动不邀请家长参加,请谅解
2、活动当天请给幼儿穿园服和运动鞋,按正常时间接送
3、配合教师教学,有意识地带孩子观看运动会相关的电视节目、影像片段、照片等,聊一些关于运动会的话题,让孩子初步了解相关知识裁判员、发令语汇、起跑线、冲刺线、判定取胜的依据等等
五、活动内容
1、运动员入场式按班级顺序由中一至中七沿跑道列队、入场,绕场一周
2、队形队列表演两个班一组进行展示(中
一、中二班入场式后直接进入场准备表演,演完即入座当观众;中
三、中四场地外候场;中
五、中
六、中七班入座观看)
3、运动会单项及参赛名单(分两个场地进行,中一班一中四班北侧跑道;中五班——中七班南侧跑道)
①小猪运皮球
②小马跨栏
③小熊大力士
六、活动要求一)充分做好各项准备工作
1、分工明确,互动配合
①入场式,全体着园服,三人分站幼儿队列两侧前、中、后;
②单项竞赛语言组教师负责运动会比赛项目组织、器械分工到人准备好器材,并提前送达场地;音乐组教师负责组织本班幼儿观看、维持会场纪律;保育员负责每一项参赛选手清点,送到起点并记录名次
③各班准备入场式道具(班级标牌、手中器械)、口号(走过主席台前时齐呼二遍)
2、对孩子进行有关知识教育组织运动会谈话活动,明确运动会概念、目的,知道各项活动名称,掌握名词基本概念,如裁判、发令员、起跑线、终点线、冲刺线等知识二)集体活动幼儿和教师服装整齐统一,注意力集中,精神饱满,昂首挺胸、踏步有力,六路纵队绕场一周;队形队列表演注意幼儿动作整齐到位,充分体现幼儿年龄特点,阳光而有朝气三)单项运动
1、面向全体幼儿,把“快乐运动”的理念融入到幼儿体育运动中,让幼儿在快乐、自主的游戏中得到发展
2、游戏材料安全卫生,充分体现幼儿身心的发展
3、让幼儿在参与和游戏过程中不断提高自己的主动性,让幼儿成为游戏的真正主人备注:
1、保教配合分工协作组织好幼儿,比赛过程中本班老师注意记录每一项比赛名次,结束后及时向幼儿分发比赛奖品
2、各班自备相机为幼儿拍照(可推选
一、二名家长代表全程拍照),活动后相关的照片资料在班级博客中向家长展示,并精选五张本班存入一共享2—20_运动会照片”文件夹中幼儿园体育比赛实施方案4
一、活动时间20_年x月x日上午
二、活动地点幼儿园操场
三、活动主题第一届亲子运动会
四、参加人员幼儿、教师及家长
五、活动目的
1、动力目标体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识和协作精神;
2、能力目标在与父母的游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力;
3、知识目标学习走、投准和助跑跨栏等基本动作;
4、亲子目标督促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子的将来建立良好的运动习惯;
六、活动形式体操表演、亲子体能大赛;
七、活动原则
1、安全第
一、在本园操场上举行,必须保证每一个孩子的安全;
2、家长与孩子齐参与让每一位家长和孩子都参与到我们的活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与做一个让孩子自豪、骄傲的爸爸妈妈;
3、公平、博爱原则活动中体现公平竞争、公平比赛原则让孩子树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐,同时给个别成绩优秀的孩子准备一份奖品,奖励孩子和家长们的全心投入
八、物品准备
1、主席台布置;
2、条幅的准备;
3、音响(入场音乐、幼儿体操音乐、特色班舞蹈音乐、比赛进行中音乐及颁奖音乐);
4、照相机、录像机
5、饮水机、领奖处;
6、活跃气氛的小喇叭、哨子;
7、各班方队的班级牌和手持物;
8、游戏道具、号码牌;
9、奖品(冠军奖状、小奖品、团体组奖状)
九、人员安排表
1、总指挥王超(负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事故处理、授奖等;)负责音响。