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幼儿园《小蚂蚁和大豆豆》中班体育教案收录于话题#幼儿园教案2设计意图在活动设计上,将孩子们熟悉、喜欢的“小蚂蚁’形象贯穿始终,将小靠枕变成小蚂蚁喜爱的大豆豆,让孩子们一直沉浸在游戏的情境中整个活动通过“找豆豆一一玩豆豆一一运豆豆一一煮豆豆”四个环节展开,先进行自由探索,然后是交流展示,再进行集体游戏,循序渐进在运动量的安排上注意动静交替,热身运动、中间休息、整理运动合理地安排在整个活动中,让孩子们充分体验到探索和运动的乐趣活动目标.喜欢玩靠枕,初步感受靠枕的不同玩法.激发幼儿对体育活动的兴趣,促进基本动作的发展.初步体验探索和合作的乐趣活动准备红、黄•、蓝色的椭圆形靠枕,蚂蚁胸饰,圆形大塑料筐活动过程-找豆豆小蚂蚁在妈妈带领下进入场地.蚂蚁妈妈“孩子们,今天天气真好,跟妈妈一起做做运动好吗”随着音乐边说儿歌边活动身体,“脖子动一动,手臂摇一摇,屁股扭一扭,小脚跳一跳,天天锻炼身体好”.蚂蚁妈妈“孩子们,今天草地上有许多咱们喜欢的大豆豆,快到草地上去找一找“小蚂蚁到场地四周找一个自己喜欢的大豆豆二玩豆豆玩一玩.蚂蚁妈妈“大豆豆是咱们的好朋友,咱们抱抱它,亲亲它咱们和大豆豆玩一玩,看看谁玩得最开心”.蚂蚁妈妈鼓励小蚂蚁想出许多办法玩大豆豆,如把大豆豆顶在头上,抛接大豆豆,抱着大豆豆滚,把大豆豆垒高,夹着大豆豆跳等说一说.蚂蚁妈妈“孩子们,咱们和大豆豆玩得真开心,让大豆豆到妈妈这里休息一会儿“小蚂蚁将大豆豆排起队来摆放好.蚂蚁妈妈“孩子们,妈妈很想知道你们是怎样玩大豆豆的”小蚂蚁以单独表演的形式展示自己的玩法.蚂蚁妈妈小结,巩固玩法
(三)运豆豆.连豆荚蚂蚁妈妈“相同颜色的大豆豆是好朋友,他们最喜欢连在一起,变成大豆荚”小蚂蚁根据颜色将大豆豆分别接成红、黄、蓝色大豆荚.运豆荚蚂蚁妈妈“太阳落山了,咱们想办法把大豆荚运回家,做豆豆汤”小蚂蚁互相合作,用不同的方法将大豆荚运回到圆形塑料筐做成的锅里
(四)煮豆豆.蚂蚁妈妈和小蚂蚁围到大锅旁开始煮豆豆蚂蚁妈妈“先添水,火苗着起来了,水开了,豆豆浮起来了,豆豆熟了”小蚂蚁跟随妈妈的语言提示做伸臂、抖动、转圈、踮脚、放松动作.捞出豆豆,和大家分享。