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福建卫生职业技术学院岗位设置方案闽卫院〔2008〕49号为深化事业单位人事制度改革,加快推进聘用制度和岗位管理制度,实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化,根据省委办公厅、省政府办公厅《关于印发〈福建省事业单位岗位设置管理实施意见(试行)〉的通知》(闽委办
(2008)7号)等有关文件精神,结合学院实际,制定本方案
一、单位基本情况单位机构编制情况学院的主要职责和任务是以高等医药卫生类专科全日制职业教育为主,成人教育和多层次、多门类职业培训教育为辅,培养高等专科学历医药卫生类高素质技能型专门人才,促进卫生教育事业发展根据中共福建省委机构编制委员会办公室关于福建卫生职业技术学院机构编制问题批复(闽委编办
[2008]
13、65号)文件精神,学院为副厅级全额拨款事业单位,核定人员编制数598人,其中行政管理人员90人,专业教师和教学辅助人员448人,工勤技能人员60人内设机构20个,其中党政管理机构11个(副处级),分别为党委工作部、办公室、人事处、纪检监察室、教务处、科研处、学生工作处、后勤管理处、财务处、保卫处、团委;教学机构7个(副处级),分别为药学系、护理系、检验与影像系、临床医学系、管理系、医学基础部、公共基础部;教学辅助机构2个(副处级),分别为图书馆、现代教育技术中心核定学院领导职数7名,其中正职2名,相当副厅级,副职5名,相当正处级;内设机构正职25名,相当副处级,副职36名,相当正科级现有人员情况实有人数254人,其中管理人员31人(单位正职领导2人,副职5人,其中5人属双肩挑人员;内设机构领导正职6人、副职6人;其他管理人员17人);专业技术人员总数202人(正高级0人,聘任0人;副高级52人,聘任52人;中级78人,聘任78人;初级72人,聘任72人);工勤技能人员21人(高级技师0个,技师2个,高级工5人,中级工10人,初级工1人,普通工3人)
二、岗位设置的指导思想和基本原则
(一)指导思想通过建立岗位管理制度和人员聘用制度,创新管理体制,转换用人机制,整合人才资源,凝聚优秀人才,实现由身份管理向岗位管理的转变,由固定用人向合同用人转变,调动单位各类人员的积极性和创造性,促进高等医学教育事业的发展(-)基本原则坚持科学合理、精简效能的原则;坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理的原则;坚持公开平等、竞争择优、依法办事的原则
三、拟设置岗位情况本单位拟设置岗位总量598个,其中管理岗位90个,专业技术岗位448个,工勤技能岗位60个主体岗位是专业技术岗位,占岗位总量的75%专业技术主系列是教师系列,主系列专业技术岗位设置数是359占专业技术岗位设置总量的
80.13%o
(一)管理岗位的名称、等级、数量总数90个,占单位岗位总量的15%其中四级2个,五级5个,六级25个,七级36个,八级15个,九级5个,十级2个.单位领导岗位7个其中四级职员2个,名称分别是院党委书记(1个)、院长(1个);五级职员5个,名称分别是院党委副书记(2个,其中1个兼任院纪委书记)、副院长(3个).内设机构领导岗位61个其中六级职员25个,包括内设党政管理机构正职11名,教学和教学辅助机构正职9名,设立党总支的教学机构正职5名;七级职员36个,包括内设党政管理机构副职17名教学和教学辅助机构副职14名,设立党总支的教学机构副职5名.其他管理岗位22个其中八级职员15个,九级职员5个,十级职员2个
(二)专业技术岗位等级、数量及结构比例.高级专业技术岗位134个,占专业技术岗位比例
29.91%o
(1)正高级岗位46个,占专业技术岗位比例
10.27%其中二级岗位6个,占正高级岗位比例
13.04%三级岗位13个,占正高级岗位比例
28.26%四级岗位27个,占正高级岗位比例
58.70%二级、三级、四级岗位之间的比例控制在L53:
5.5o
(2)副高级岗位88个,占专业技术岗位比例
19.64%其中五级岗位17个,占副高级岗位比例
19.32%六级岗位35个,占副高级岗位比例
39.77%七级岗位36个,占副高级岗位比例
40.91%五级、六级、七级岗位之间的比例控制在2:4:
4.中级岗位201个,占专业技术岗位比例
44.87%其中八级岗位60个,占中级岗位比例
29.85队九级岗位80个,占中级岗位比例
39.80%十级岗位61个,占中级岗位比例
30.35%o八级、九级、十级岗位之间的比例控制在3:4:3o.初级岗位113个,占专业技术岗位比例
25.22%O其中十一级岗位56个占初级岗位比例
49.56%十二级岗位57个,占初级岗位比例
50.44%
(三)工勤技能岗位等级、数量及结构比例工勤技能岗位60个,占单位岗位总量的10%其中技术工二级3个,一级、二级岗位总量占工勤技能岗位总量比例5%;技术工三级24个,一级、二级、三级岗位总量占工勤技能岗位总量比例45%;技术工四级17个,占工勤技能岗位总量比例
28.33%技术工五级13个,普通工岗位3个
(四)双肩挑岗位11个,分别为院长(1个);副书记(1个)、副院长(3个)、院长办公室主任(1个)、党委工作部部长(1个)、教务处处长(1个)、财务处处长(1个)、科研处处长(1个)、学生工作处处长(1个)
(五)管理岗位中附设专业技术岗位45个(具体设置详见附件四《福建省事业单位附设岗位设置审核表》)
四、岗位设置工作组织领导情况学院领导高度重视岗位设置工作成立学院岗位设置工作领导小组,班子成员和相关处室、系(部)负责人参加,院党委书记任组长下设岗位设置工作办公室,由学院分管领导负责,有关人事、党委办、教务处、纪检监察室负责人参加,具体负责岗位设置工作的有关事宜按照省人事厅、卫生厅关于开展岗位设置工作的要求,认真组织开展岗位设置工作,多次召开党委会、岗位设置工作领导小组会议,讨论研究岗位设置工作先后召开全院教职工动员大会和有关会议,组织学习《福建省事业单位岗位设置管理实施意见》(闽委办
[2008]7号)文件精神,派人员专程到福建信息职业技术学院取经学习根据岗位设置工作的安排及时在全院范围内开展岗位设置管理的调查摸底工作,核对各类人员个人信息;同时结合本单位实际情况制定各类型岗位任职条件并采取多种形式向全院教职工征求意见反复修订,较好的完成了岗位设置初期工作。