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福师《学前儿童体育教育》在线作业一秋答案
一、单选题(共10道试题,共20分).游戏玩法多样化的体育游戏选择一般在()O3岁大班中班小班选择B.1〜2种,多以跑跳为主的体育游戏选择一般在()3岁大班学前儿童健康教育答案中班D小班选择D
3.原地纵跳触物(距指尖20〜25厘米);立定跳远大于40厘米的跳跃活动内容一般在Oo3岁大班中班D.小班选择:B
4.基本上可以说是来自美国学者杜威的教育即生长,教育即生活〃的理论的是()A.体力主义体育理论B.淬砺性体育理论C.快乐体育理论D.生活体育理论
8.幼儿体育活动中,实行阶段的活动内容、性质、质量、数量直接关系活动的总结果,并不影响评价调节阶段的内容,评价后的情绪效应以及调节活动的性质、内容、强度与数量A.错误B.对的选择A
9.学校幼儿园体育既是对受教育者实行全面发展教育的特殊领域,又是实现全面发展的手段A.错误B.对的选择B
10.幼儿园体育活动具体目的中的智力素质发展目的涉及的内容很多,比如发展观测意识和观测能力,发展注意能力,发展自信心、自尊心和自立性等A.错误B.对的选择A
11.从活动借助的媒体和活动方式的角度来讲,学校(幼儿园)体育的内涵是体育活动是教育活动的一种方式,是教育目的的具体组成之一A.错误B.对的选择A
12.准备性体育〃的核心在于特别强调继承和发展人类在体育学科中的文化积累A.错误B.对的选择:A
13.日本民族历来都是特别强调生存适应的价值的所以,在日本人教育和体育中,特别被重视的是发展运动的动作技巧,而不是发展真实的生存适应意识和能力A.错误B.对的选择A
14.自然主义体育观念起码应当有两种形态第一种形态着重注意运用自然环境的力量,第二种形态着重注意运用社会文化的力量A.错误B.对的选择B
15.幼儿园体育活动目的的表述方面,文字上力求准确生动、通俗易懂A.错误对的选择B-End-选择D
5.我国近现代学前教育发展历史上,()先生便是在理论和实践两方面大力提倡教育即生长,教育即生活,,观念的先驱者之一A.王国维B.陈鹤琴蔡元培D.陶行知选择B.属于个人体育游戏的是()oA.找朋友B.跳皮筋C.吹泡泡D.小兔找山洞选择B.徒手操的操节顺序是()A.上肢运动一扩胸运动一下肢运动一腰部运动一腹背运动一跳跃运动一整理运动B.上肢运动一下肢运动一扩胸运动一腹背运动一腰部运动一跳跃运动一整理运动上肢运动一下肢运动一扩胸运动一腰部运动一腹背运动一跳跃运动一整理运动D.上肢运动一扩胸运动一下肢运动一腹背运动一腰部运动一跳跃运动一整理运动选择A.在物与物之间或平衡板上走;短途、远足〃的走步活动内容一般在()3岁大班中班小班选择C.在小班体操练习中,第一次高潮是()A.腹背运动B跳跃运动C.下肢运动全身运动选择A
10.应当是对快乐童年,的反思误解〃的再反思的结果的理论是()淬砺性体育理论生活体育理论C.快乐体育理论D.小集团学习理论选择:A福师《学前儿童体育教育》在线作业
一二、多选题(共25道试题,共50分).队列队形的指导要点涉及()教师位置适当,示范时精神饱满,姿势规范口令运用合理,注意预令和动令的运用节奏可以适当使用形象化语言运用标志物帮助幼儿学习队形变化灵活设计教学形式,激发幼儿爱好选择ABCD
2.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,健康教育的内容与规定涉及()oA.开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参与体育活动的爱好和习惯B.用幼儿感爱好的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性C.提高幼儿对环境的适应能力D.在体育活动中,培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主观、乐观、合作的态度选择ABCD
3.幼儿体育活动过程结构涉及()A.定向准备阶段B.实行阶段C.评价调节阶段D.反思阶段选择:ABC
4.幼儿园体育的任务是()A.增强体质B.促进身心全面、和谐、健康发展C.丰富生活D.适应社会选择ABC.下面属于小班体育游戏能力的有()A.基本动作不够纯熟、身体素质水平低B.学习新游戏的能力提高C.难于理解和遵守规则D.对游戏过程感爱好选择ACD.上体育课的要点涉及()A.方法选择B.控制运动量C.重视动作D.纪律规定选择:ABCD.幼儿体育活动过程中的实行阶段涉及()A.动作的预备.重要用力C.选择和设计动作活动D.结束选择:ABD.幼儿园体育教学的基本规律涉及()oA.动作形成规律B.人体机能适应性规律C.人体生理机能能力变化规律D.自适应规律选择:ABC.幼儿园体育教学的基本规律涉及()A.动作形成规律B.人体机能适应性规律C.人体生理机能能力变化规律D.平稳规律选择ABC.幼儿早操活动的指导要点涉及()oA.精选符合体育活动规定的音乐,音响清楚适度并符合审美规定B.研究各操节与不同年龄幼儿锻炼效果的关系,增长锻炼的实际效果C.根据季节和气候及时调整早操的运动量D.发挥教师在韵律操创编中的发明性选择ABCD
11.幼儿园体育课的评价内容涉及()A.内容对的B.目的明确C.方法对的D.效果要好选择ABCD
2.幼儿园走步活动教学要点涉及()oA.通过早操、体育课中的走步练习,教幼儿掌握对的的姿势B.运用散步、参观、游览活动发展幼儿走步能力C.家长教师要给孩子作对的的动作楷模D.活动设计新奇、注重爱好培养选择ABCD
13.体质涉及()oA.体格B.体能C.人体适应能力D.心理状态选择ABCD下列属于幼儿园午后锻炼活动指导要点的有()A.细致,帮助B.随年龄逐步放手C轮流领操D.引导幼儿发明选择ABCD
5.下面属于幼儿园走步活动方法的有()配乐走步击响走步C.儿歌走步D.散步或游览选择ABCD
16.下面属于大班体育游戏能力的有()A.能在变化的条件中自如地运用已有动作知识经验和生活经验丰富,活动的目的强,喜欢有胜负的游戏游戏中能自觉克服困难完毕任务,意志力增强能理解较复杂的游戏情节和角色选择AbCD.下面属于几种常见的幼儿体育理论的是()oA.侧重强调社会发展需求的体育理论B侧重强调个人发展需求的体育理论C侧重强调学科系统性的体育理论D.侧重强调支持个人生存适应的体育理论选择ACD.下面属于幼儿园跑步活动方法的有()A.楷模示范法B.语言指导法C.游览D.体育游戏法选择ABD
19.幼儿园体育活动中的活动对象涉及()A.结识对象B.操作对象C.发展对象D.动机对象选择:ABC
20.幼儿园体育活动内容的特点是()A.基础性B.爱好性C.科学性D.高难度性选择AbC
21.幼儿园投掷活动指导要点涉及()oA.投掷活动以上肢练习为主,运动强度不够,多结合跑跳进行B.肩上投掷是大班教学重点,侧重全身动作;小、中班以练习挥臂动作为重点C.注意投掷物和投掷目的能否引起幼儿活动爱好D.投掷活动中的安全教育选择ABCD
22.幼儿体育游戏的特点涉及()oA.基础性基本动作、基本素质B.娱乐性模仿、竞争、生活性C.开放性取材广泛、形式灵活D.教育性全面发展选择ABCD
23.下列属于幼儿园体育活动具体目的的有()A.身体发展目的B.智力素质发展目的C.道德素质发展目的D.审美素质发展目的选择:ABCD
24.幼儿园体育活动目的的重要依据涉及()A.教育部2023年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》B.健身为主,全面育人为辅的幼儿园体育价值观C.幼儿身心发展规律、年龄特点和现有水平D.我国当前幼儿师资状况、幼儿园物质环境与体育活动时间等客观条件选择ABCD
25.幼儿园运动会的重要内容涉及()等三种类型的活动体育表演远足活动体育竞赛D.体育娱乐选择:ACD福师《学前儿童体育教育》在线作业
一三、判断题(共15道试题,共30分).幼儿教师体育价值观的创新体育不再是一个独立发展的活动或教育领域,更是一种可以使幼儿同时获得多方面整体发展的时间活动或教育途径A.错误B.对的选择B
2.幼儿园体育价值观是健身为主、全面发展A.错误B.对的选择B
3.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,健康教育的目的是喜欢参与体育活动,动作协调、灵活A.错误B.对的选择B
4.幼儿园体育活动目的的表述方法不需要直接明确地展现体育目的的实质A.错误B.对的选择A
5.体育是身体的教育A.错误B.对的选择B
6.幼儿体育活动过程结构是指构成幼儿体育活动过程的各个阶段在时间、目的、内容、功能诸方面互相联系和互相作用的总和A.错误B.对的选择B
7.幼儿园体育活动中的活动环境重要指活动的外环境和内环境,其中内环境是指活动主体的身体内部细胞外液和心理状态等A.错误B.对的选择B。