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六年级下册小学科学实验报告单指导教师:评估等级★优秀☆良好口及格小学科学实验报告单指导教师:蒋先红小学科学实验报告单指导教师蒋先红小学科学实验报告单环节
1、
4、白糖通过了以下的变化过程先是由透明的颗粒熔化成,继续加热颜色变成、、直至变成并且可以闻到有焦糊味再接着加热,黑色的物质就燃烧起来观测到的现象先是由透明的颗粒熔化成继续加热,颜色变成、、直至变成并且可以闻到有焦糊味再接着加热,黑色的物质就燃烧起来结论我认为小学科学实验报告单指导教师蒋先红评估等级★优秀☆良好口及格待改善小学科学实验报告单小学科学实验报告单学校|尔六年I实验者时间实验名称小苏打和白醋混合后的变化实验器材白醋20m
1、小苏打3m
1、玻璃杯3只、玻璃片3片我的猜测液体的白醋和固体的小苏打混合后会发生变化环节:
①取一只,倒入,然后倒入一汤匙,
②,
③小苏打和白醋混合后立即产生反映,安静的液体产生大量的等小苏打在液体中完全消失后,气体气泡也观测不到了
④用手触摸玻璃杯的外壁感觉比本来温度要;
⑤将玻璃片从玻璃杯口平移开把点燃的火柴伸入玻璃杯当中,火柴立即就T
⑥将玻璃杯中的气体倒在蜡烛的火焰上,火焰会观测到的现象结论:我认为小学科学实验报告单结论:我认为小学科学实验报告单观测到的现象浸入溶液的铁钉表面有红色物质附着,的溶液逐渐再过一段时间,溶液逐渐变成O待改善小学科学实验报告单食盐水里小学科学实验报告单我的猜测:月相的变化是有规律的环节
1、
2、S八上半月的月才日由说明火色部分为月呼上的丽影太阳照时不知的地力■在他呼上♦■不到我”)只能也到明天BB分的形伏下半月的月相的小学科学实验报告单实验器材放大镜1只、玻璃塑料瓶1个、圆柱玻璃杯1只、烧杯1只、烧瓶1只、保鲜膜3张、透明塑料绳2米我的猜测环节
1、比较放大镜与平板玻璃:放大镜的中间—,周边较而平板玻璃,没有放大功能;
2、在圆柱玻璃杯、烧杯、烧瓶中灌上清水,透过瓶体观测物体发现比直接观测看到的图像要;
3、再次比较圆柱烧杯和烧瓶,我们发现圆烧瓶比烧杯放大的倍数要o观测到的现象:结论:我认为观测到的现象:结论我认为月相的变化是具有规律性的,上半月左暗右明,明亮部分逐渐增大;下半月左明右暗,明亮部分逐渐减小直至完全变暗小学科学实验报告单实验者实验器材太阳图片1张、双面胶(或胶水)、皮球1只环节
1、在教室的黑板上贴上太阳的图片,场地中间画上地球,在地球的周边,再画一个大圆圈,表达月球的运营路线,
2、由一名同学举着贴有一半白纸的皮球,代表被照亮一半的月球,沿月球的的路线转动表达月球绕地球运动o
3、在运营过程中,“”的亮面始终对着“太阳”,表达月球只能有一面被太阳照亮当“月球”运营到相应位置时,画下过程到的“”观测到的现象我们在地球上过程到的月相其实是看到的明亮部分的形状,有时看到的明亮部分大,有时小;至于是左边明亮还是右边明亮重要和有关结论指导教师评估等级★优秀☆良好口及格待改善小学科学实验报告单实验器材细沙子5000m
1.20-30ml注射器1支、塑料软管2米、台球球1只(或大号玻璃球1只),小学科学实验报告单手电筒1只、乒乓球1只、玻璃球1只实验器材:小学科学实验报告单实验器材硬纸板、尼龙线、橡皮泥、直尺、剪刀、投影仪及屏幕我的猜测:环节
1、在边长50厘米的正方形硬纸板上,按图打上7个小孔【图一】
2、在1~7号小孔上分别挂上15cm、12cm、15cm、17cm、27cm27cm、14cm长的细线并在细线下端挂上相同大小的橡皮泥小球【图二】图二
3、用投影机的光从侧面照射它们观测记录小球在屏幕上的影子观测到的现象会看到形成的影子是我们在地球上观测到的“的形状;从不同的侧面照射,形成的会不同;在其它星球上观测,,构成的图形就会不同结论我认为天空中看起来大小差不多的星星,离我们有—有;星座其实是距离不同的、没有联系的恒星在天幕上排列的图像指导教师评估等级★优秀☆良好口及格待改善小学科学实验报告单学校年级六年级实验者实验器材:我的猜测可以用自制的星座图观测夜晚的星座环节
1、将印着全天星座图的硬纸板沿边沿线剪下,做成;
2、将另一张印有椭圆的,也沿边沿线剪下,并将椭圆的空白处
3、用活动按钮将两个圆盘,把中心点扣接在一起,让这两部分可以
4、夜晚观测时,先把天盘及地盘四周边沿的对准再将活动星座图举过头顶方向和实际方向一致,就可以结识星座了观测到的现象我们用星座图结识了许多星座及一些特定名称的星星结论我认为⑴天上的星座位置是固定的,短时间内是不会变化的,⑵可以用星座图很方便地寻找各个季节、不同日期的星座,还可以找一些特定的星评估等级:★优秀☆良好口及格指导教师待改善小学科学实验报告单时间实验名称填埋垃圾模拟实验实验器材广口瓶1个、细石子、吸水纸、墨水、饮料瓶、清水我的猜测环节
1、在广口瓶中放入干净的,加入,使水刚好位于石子高度的;
2、往瓶子中靠近瓶壁处放入浸过蓝墨水、的干纸巾,然后用埋住;观测到的现象:结论我认为指导教师:蒋先红评估等级★优秀☆良好口及格待改善小学科学实验报告单小学科学实验报告单时间实验名称观测比较自来水和生活污水实验器材烧杯4只、细纱布4片、尖锥1只、塑料饮料瓶6只漏斗2只、PH值试纸、我的猜测环节
1、分别用塑料饮料瓶灌装、、、_各一瓶,另准备一瓶纯净水;
2、
3、把漏斗放在空饮料瓶口上漏斗内铺上过滤洗衣水观测到的现象结论:我认为指导教师评估等级★优秀☆良好口及格待改善小学科学实验报告单时间实验名称实验器材我的猜测:环节:观测到的现象:结论我认为小学科学实验报告单实验器材放大镜动物的标本1套我的猜测:用放大镜可以观测到肉眼观测不清楚的细微部分环节
1、观测昆虫的触角:
2、苍蝇的眼
3、蝴蝶的鳞片
4、蟋蟀的外壳
5、苍蝇的脚观测到的现象观测的小昆虫和肉眼大不相同,借助放大镜,可以观测到结论我认为小学科学实验报告单实验器材蛎虫标本1片、草蛉标本1片、放大镜2只我的猜测肉眼看不清的蛎虫,身体构造也是完整的,草蛉像螳螂环节
3、观测到的现象蛇虫、草蛉结构和大的昆虫结论:我认为小学科学实验报告单结论:小学科学实验报告单实验器材放大镜2只、食盐20克、白糖20克、碱面20克、味精20克、滴管4支、玻璃片4片、100ml烧杯4只我的猜测环节
1、
2、
3、
4、观测到的现象:结论我认为待改善小学科学实验报告单指导教师:蒋先红评估等级★优秀☆良好口及格小学科学实验报告单环节
一、制作洋葱表皮标本装片
二、将做好的洋葱表皮装片放到显微镜的载物台上观测观测到的现象:结论:小学科学实验报告单指导教师蒋先红学校年级六年级实验者时间实验名称放大镜下的新发现实验器材放大镜2只【3X、5X各一】/每组我的猜测放大镜观测物体,比用肉眼看得要清楚,看得要大环节
1、观测到的现象结论:我认为学校年级六年级实验者时间实验名称观测水中的微生物实验器材显微镜1台、烧杯2只、鱼缸1只、滴管1支、载玻片2片盖玻片2片、医用棉球若干个我的猜测环节
1、
2、
3、
4、观测到的现象结论我认为学校年级六年级实验者时间实验名称混合沙和豆子实验器材黄豆50克、沙子500ml、烧杯2只、白纸3张、筛网1个、玻璃棒(或筷子、搅棒)1支我的猜测环节
1、
2、
3、观测到的现象结论:我认为学校年级六年级实验者时间实验名称观测白糖的变化实验器材白糖20克,长柄金属汤匙1把,药匙1只,蜡烛1支,玻璃片1片,火柴1盒(或打火机1只),手套1副我的猜测待改善学校年级六年级实验者时间实验名称米饭、淀粉和碘酒实验器材培养皿2只、淀粉30克、米饭少许、碘酒1瓶、滴管1支我的猜测环节
1、
2、观测到的现象结论:我认为学校年级六年级实验者时间实验名称制作神秘的信件实验器材毛笔淀粉液白纸我的猜测环节观测到的现象结论我认为指导教师蒋先红评估等级★优秀☆良好口及格待改善待改善学校年级六年级实验者时间实验名称观测铁锈实验器材铁片1片、铁锈1块、羊角锤1把、电池及盒1套、导线4根、小灯泡1只、磁铁1只我的猜测环节
1、比较铁和铁锈的外观铁片的颜色;铁锈的颜色O
2、实验比较
①敲击:(用羊角锤轻敲击)
②导电性(把铁片铁锈分别接在电路上)
③磁铁吸引O(用磁铁吸)观测到的现象学校年级六年级实验者时间实验名称观测硫酸铜溶液与铁钉的反映实验器材250ML玻璃烧杯2只、硫酸铜溶液200ML铁钉1支镣子1把我的猜测环节学校年级六年级实验者时间实验名称铁生锈的快慢实验器材培养皿3只(或试管3支)、铁钉3支、吸水纸若干、清水200ML盐水200ML我的猜测环节
1、三只相同的培养皿里,其中两个分别放入同样多的观测到的现象登记表如下第一天第二天第三天第四天第五天第六天空培养皿清水里结论:我认为指导教师蒋先红评估等级★优秀☆良好口及格O待改善学校年级六年级实验者时间实验名称月相实验器材记录纸、铅笔待改善学校年级六年级实验者时间实验名称放大镜的特点学校年级六年级实验者时间实验名称模拟环形山成因我的猜测环节
1、观测到的现象结论我认为O指导教师:蒋先红评估等级:★优秀☆良好口及格待改善学校年级六年级实验者时间实验名称模拟日食和月食实验我的猜测环节
1、
2、
3、观测到的现象当“月球”挡住太阳射向“地球”的光线时,就是;当“地球”挡住太阳射向“月球”的光线时就是O结论:我认为指导教师:蒋先红评估等级★优秀☆良好口及格O待改善学校年级六年级实验者时间实验名称建一个“星座”模型学校年级六年级实验者学校年级六年级实验者时间实验名称做个堆肥箱我的猜测环节
1、
23、观测到的现象结论指导教师评估等级★优秀☆良好口及格待改善学校年级六年级实验者学校年级实验者学校年级六年级实验者时间实验名称奇特的身体构造待改善学校年级六年级实验者时间实验名称蜥虫和它的天敌一一草蛉指导教师蒋先红评估等级★优秀☆良好口及格待改善学校年级六年级实验者时间实验名称美丽的晶体实验器材放大镜2只、食盐20克、白糖30克、碱面20克、味精10克我的猜测晶体的细微颗粒和肉眼观测的形状有不同之处环节观测到的现象指导教师蒋先红评估等级★优秀☆良好口及格待改善学校年级六年级实验者时间实验名称制作晶体学校年级六年级实验者时间实验名称做个简易显微镜实验器材:不同倍数的放大镜镜片2-3件、纸筒4个、剪刀2把、胶带卷1卷我的猜测环节
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3、观测到的现象结论我认为待改善学校年级六年级实验者时间实验名称观测洋葱表皮细胞实验器材显微镜1台、小刀1只、镶子2把、培养皿1只、烧杯1只、碘酒1ml、载玻片2片、盖玻片2片、滴管1支我的猜测学校年级六年级实验者时间实验名称生物细胞的观测实验器材:显微镜1玻片标本1套(洋葱表皮细胞、叶表皮细胞、藤麻叶细胞、血液细胞、口腔上表皮细胞、苔葬类植物细胞)我的猜测环节
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4、观测到的现象结论:我认为。