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春秋福师《幼儿园教育》在线作业
一一、单选题共20道试题,共40分
1.教育教学对幼儿的影响作用是在其体现的,由于幼儿的发展源于他们积极积极地与周边环境互相作用的活动之中A.事后B.过程中C.结束后D.开始前对的答案
2.儿童0是指儿童随着社会的发展和世代的更新,其身体生长、发育的速度加快,逐渐初期化的现象A.生理发展的加速现象B.心理方面的变化C.食量的变化D.运动强度的变化对的答案
3.下列属于《儿童权利公约》的基本精神体现的四条原则的是:A.特别照顾权原则B.最大受益性原则C.无歧视原则D.快乐成长原则对的答案:C.间接控制方式D.诱导对的答案
17.幼儿园内环境的特点()A.环境的教育性B.环境的适应性C.环境的可控性D.环境的单一性对的答案.幼儿园与社区合作的途径涉及()A.与社区资源共享,发展以幼儿园为核心的社区幼儿教育B.为社区精神文明的发展服务,共创幼儿发展的良好社会生态环境C.以社区文化为底缢,充足发展幼儿园素质教育D.以社区的环境为基础,培养幼儿社交能力对的答案.幼儿园教育的作用是A.诱导作用B.组织作用C.辐射作用D.协调作用对的答案:
20.幼儿园教育目的的依据是()A.社会规定B.家长的盼望C.幼儿的发展需求D.幼儿的发展的也许性对的答案:福师《幼儿园教育》在线作业
一三、判断题(共10道试题,共20分).幼儿园教育具有两大职能促进社会发展的职能和促进幼儿身心和谐、全面地发展的职能A.错误B.对的对的答案.1837年德国儿童教育家福禄贝尔创办了世界上第一个名为幼稚园的社会教育机构A.错误B.对的对的答案
3.教师在对物品的使用方法进行讲解和指导属于间接控制方式A.错误B.对的对的答案.幼儿园里的环境是为幼儿创设的,应当从幼儿的视角去看待环境中的各种布置A.错误B.对的对的答案:.小组活动特点是幼儿被动积极地操作材料A.错误B.对的对的答案.个体因素涉及个体自身条件中的先天因素与后天因素A.错误B.对的对的答案.协调作用:即促进各种幼儿教育形式互相沟通、形成教育合力的作用A.错误B.对的对的答案.家庭教育属于正式教育A.错误B.对的对的答案.是否重视学习方法和思维方法的指导不是教育教学过程评估的重点()A.错误B.对的对的答案.幼儿园教育通常被认为是教师有H的、有计划地对幼儿施加教育影响,使之向着社会规定的方向发展的活动A.错误B.对的对的答案:.是指进入幼儿园教育过程、发挥直接和间接教育作用的各种物质资源A.幼儿园教育物的要素B.幼儿园教育活动的要素C.幼儿园教育人的要素D.幼儿园教育集体的要素对的答案.幼儿教育的重要职能是A.保障幼儿的身心健康发展B.保障幼儿权利C.保障幼儿的受教育权利D.保障社会的发展对的答案.幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的A.计划B.内容C.手段D.方法对的答案.在教师使用直接控制方式时,与直接的“教”相应的幼儿的学习方式重要是:A.直接学习.间接学习C.接受学习D.发现学习对的答案
8.也是教师有计划组织的活动,它的特点是幼儿可以积极积极地操作材料,和同伴及老师谈论他们正在做的事情•,并用他们自己的速度和方式从事所规定做的事A.班级活动B.小组活动C.自选活动D.户外自由活动对的答案20世纪初期国际联盟通过的()初次向全世界提出了保障儿童.权利这一儿童观的核心间题A.《儿童权利公约》B.《日内瓦儿童权利宣言》C.《未成年人保护法》D.《母婴保健法》对的答案幼儿发展的基础和源泉是()A.社会的发展B.幼儿园的教育C.活动D.遗传因素对的答案.()规定预先有拟定的观测项目,教师根据观测内容选择最有代表性的场景,列出最能反映问题本质的观测要点,然后按计划进行观测A.有计划的观测B.观测C.故意观测D.留意观测对的答案.在间接控制方式中,幼儿的学习方式重要是()A.直接学习B.间接学习C.接受学习D.发现学习对的答案
13.儿童的生态环境一方面是0这是儿童.生存发展的最重要的基地A.幼儿园环境B.社会环境C.家庭环境D.自然环境对的答案
14.是1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际法律文书A.《儿童权利公约》B.《未成年人保护法》C.《幼儿园法》D.《母婴保健法》对的答案
15.关于幼儿园的说法错误的是:A.幼儿园对•幼儿实行保育和教育相结合的教育;B.幼儿园教育是我国学制的基础阶段;C.幼儿园的对象年龄是3岁以下;D.幼儿园是我国幼儿集体教育机构的名称;对的答案:
16.若以教育目的的范围来划分幼儿园教育目的的层次,下列哪个不是:A.幼儿园教育目的为总目的,指导全国各级各类幼儿园B.指导一个幼儿园的目的,涉及幼儿园各年龄班幼儿身心发展各方面的教育目的C.指导一个单元活动的目的D.幼儿园年龄班的教育F1的对的答案
17.的原则是幼儿园教育的基本原则忽视其中任何一方面都将影响幼儿的健康发展这不仅由长期的幼儿园教育经验所证实,也为幼儿生理心理发展的规律所证实A.保教合一B.游戏为基本活动C.教育的活动性D.活动的多样性对的答案
18.是指幼儿与成人重要是教师和家长和幼儿同伴之间互相作用,建立起某种关系与联系的社会性活动A.实物操作活动B.幼儿园活动C.模拟游戏活动D.人际交往活动对的答案.下列不属于幼儿园教育的特殊原则的是A.游戏为基本活动的原则B.教育的实用性C.活动的多样性原则D.发挥一日生活整体教育功能的原则对的答案:.在间接控制方式中,幼儿的学习方式重要是A.直接学习B.间接学习C.接受学习D.发现学习对的答案福师《幼儿园教育》在线作业
一二、多选题(共20道试题,共40分).教师与家长沟通的层面涉及A.知识层面B.情感层面C.行为层面D.认知层面对的答案:.设计教育教学活动的注意事项涉及()A.注意教学对幼儿全面发展的整体性影响B.注意合理地组织教学内容C.注意教学过程与教学结果的辩证统•D.注意选择适当的教学活动形式对的答案.儿童生理的加速发展表现在两方面()A.身高增长加速B.儿童平均体重增长的现象C.生长加速D.儿童的成熟加速现象对的答案.教师在制定计划的过程中也许的出发点是()A.从对幼儿的观测或评估入手B.从系统的课程目的入手C.从幼儿已经进行的活动入手D.从幼儿的年龄入手对的答案.幼儿园课程是()A.实现幼儿教育目的的手段是帮助幼儿获得有益的学习经验C.促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和D.实现幼儿园教育的工具对的答案
6.关于幼儿园的教育教学计划的概念说法对的的是:()A是幼儿园教学的基本手段B.由幼儿园依据幼儿教育目的和幼儿园课程标准制定是幼儿园教师进行教学的根据D.有计划地、系统地设计组织和安排各类教育教学活动对的答案
7.幼儿在园的一日生活由各种不同类型的活动组成这些活动可从不同维度进行分类从参与活动的自主性限度来看,大体上可以提成()A.班级活动B.小组活动C.自选活动D.户外自由活动对的答案.影响幼儿园环境质量的重要因素()A.物质条件B.人的要素C.幼儿园文化D.社会资源对的答案.教育实践中使用间接控制方式时出现的问题的解决策略:A.与直接控制方式相结合并灵活地互相转换B.尽量避免使用间接方式C.注意环境适应幼儿的发展特点和个别差异D.必须根据幼儿学习方式的变化,灵活地转变自己的角色对的答案.幼儿园教育的定义是()A.幼儿园教育是由幼儿园承担的B.由专职幼教工作者根据社会的规定C.对在园幼儿实行的有目的、有计划、有组织的D.以促进其身心全面发展的社会活动对的答案
1.幼儿入小学时所面临的问题重要集中在两个方面A.幼儿学习适应方面B.教学方法不适应方面C.社会适应方面D.师资局限性方面对的答案
12.儿童观的发展大体可以分为三个阶段,涉及()A.从古代到文艺复兴前B.大体从14-15世纪的文艺复兴运动开始到19世纪末20世纪初C.从20世纪初期到现在D.文艺复兴运动开始到20世纪中叶对的答案
3.下列影响幼儿园环境质量的因素中属于人的因素的是()A.教师的观念B.幼儿园的管理设备C.教师的专业水平D.幼儿园的艺术品展览活动对的答案教育教学过程评估的重点是()A.是否为幼儿提供了与教育教学目的相一致的学习经验B.所提供的学习经验是否能有效地促进幼儿诸方面的和谐发展C.是否有助于幼儿的心理健康,使他们感到安全、自信、快乐D.是否重视学习方法和思维方法的指导对的答案一般来说,幼儿园的环境创设重要涉及()A.物质条件B.教学设施C.精神环境D.社区文化对的答案:教师作用幼儿的方式有A.辐射B直接控制方式。