2023年新版福师教育原理在线作业二

困$—、单选题（共20道试题，共40分）[Sv!!

1.关于教育起源问题的研究在我国占主导观点的是（）$A.教育的生物起源论B.教育的心理起源论C.教育的劳动起源论D.教育的前身起源论满分2分5%

2.教育是年轻一代成长和社会生产与生活延续和发展的必要手段，从这个意义上说，教育是（）®]A.人类社会永恒的现象B.历史的现象C.具有阶级性的现象D.具有生产性的现象满分2分困望

3.在我国关于影响人的发展因素的理论中影响最大的观点是（）里A.二因素论B.三因素论C.四因素论D.五因素论满分2分取$

4.1958年《关于教育工作的指示》中指出要办好三类重要学校是指（）o$A.初等、中档、高等学校.C.生产力的发展和剩余产品的出现D.文字的形成厂E.出现了中央集权的政治体制满分2分

3.中共中央关于教育体制改革的决定，对实行义务教育的经费提出要保证“两个增长”即（）$厂A.地方征收的教育费附加要不断增长[B.学费要逐步增长17C.政府的教育拨款的增长要高于财政经常性收入的增长厂D.个人集资要有较大的增长歹E.按在校生学生人数平均费用逐步增长满分2分$

014.影响学校教育制度的因素有（）IW17A.政治经济制度“B.社会生产力发展水平“C.科学技术发展水平“D.人的身心发展规律“E.本民族文化传统满分2分SJi

5.教育目的具有以下特性（）oS歹A.抽象性[B.形象性“C.预期性D.终极性E.抱负性满分2分L»l»

三、判断题（共15道试题，共30分）.学校智育的任务是由我国社会主义建设的总任务、教育的主线目的和学校的培养目的决定的ESA.错误B.对的满分2分

002.在教育史上人们一般认为在原始部落中流行的冠仪被认为是学校的起源$A.错误B.对的满分2分飞飞3・人的发展，亦指人的身心发展，在结构上涉及身体发展和心理发展身体的发展涉及机体的生长发育、身体基本活动能力的发展、身体素质的增强等，心理的发展是指结识、情感、意志、个性等方面的发展$A.错误B.对的满分2分

554.德国教育学者布雷岑卡作为元教育学的首倡者，他对教育学自身的性质问题进而对分化问题作了进一步的思考$A.错误B.对的满分2分LAI”斯通StoneLP是互相作用论的代表人物、A.错误B.对的满分2分51，

6.本质论争的沉寂与扩展阶段对教育本质的讨论规模最大，人数最多，范围最广，观点最众星A.错误B.对的满分:2分我国关于教育本质的论争，按照时间顺序大体可分为三个发展阶段教育本质的争鸣和驳辩阶段、本质论争的扩展阶段、教育本质论争的总结与沉寂阶段$A.错误B.对的满分2分人的身心发展是一个错综复杂的过程，发展过程的速度是均衡的、A.错误B.对的满分2分$$

9.全面发展的个人「不是自然的产物而是历史的产物”由于生产力发展水平、劳动分工状况等方面的不同，人的发展经历一个由原始发展到片面发展，又由片面发展逐步走向全面发展的历史过程上述论述说明，在现代社会，人的全面发展具有现实的客观基础$A.错误B.对的满分2分

1110.教育者与受教育者之间的关系是以一定的教育影响为中介A.错误B.对的满分2分

1111.中间型学制又称“Y”型学制，相对出现最晚，以二战前的日本、前苏联以及中国为代表星A.错误B.对的满分:2分[1一12教育的政治功能重要是通过促进生产力的发展来实现的、A.错误B.对的满分2分UIS

13.学校的产生意味着形式化教育的出现即现代系统的制度化教育的形成、A.错误B.对的满分2分

0114.环境决定论认为儿童心理的发展完全是外界影响的被动结果，从而片面地强调和机械地看待环境的作用$A.错误B.对的满分2分

15.体育课的特点是学生在上课过程中进行充足的体力活动并通过体力活动，反复练习各种动作，领略动作要领，巩固体育知识，掌握体育的技能、技巧星A.错误B.对的满分2分B.中档专业学校、中档技工学校、专门学院C.全日制学校、半工半读学校、业余学校D.幼儿学校、普通学校、专业学校满分2分

555.在教育史上被认为是学校的起源的是（）o3A.古希腊的角力学校B.伊斯兰教的古代寺院C.犹太人的犹太教堂D.冠仪满分2分教育具有阶级性这个命题成立的条件是（）$A.在人类社会中B.在原始社会中C.在阶级社会中D.在古代社会中满分2分飞

57.在影响人的发展的因素观中遗传决定论和环境决定论的代表人物分别是（）飞A.高尔顿、华生B.皮亚杰、华生C.高尔顿、斯通D.华生、皮亚杰满分:2分飞飞

8.教育对政治.经济制度的作用，重要是通过（）来实现的飞A.培养人B.科学知识再生产C.宣传思想D.生产科学知识满分2分国!£

9.置于教育者和受教育者之间的一切中介的总和是A.教学系统B.教育环境C.教育影响D.教育体制满分2分1o.标志着初始形态的教育学出现的著作是国A.《教育漫话》B.《爱弥儿》C.《大教育论》D.《普通教育学》满分2分、

011.人力资本理论的代表者是$A.基辛格B.舒尔茨C.杜威D.伯恩斯坦满分2分我国关于教育本质的论争重要就（）的观点作出探讨$A.教育生产力说B.教育上层建筑说C.教育生产实践说D.教育社会实践活动说满分2分教育不能改变政治、经济制度的发展方向，不能成为政治、经济发展的主线动力，说明教育对政治、经济制度（）$A.不起作用B.起决定作用C.不起决定作用D.起主导作用满分2分

114.“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”的教育方针，是在（）中提出的®A.《关于教育工作的指示》B.《关于教育体制的改革的决定》C.《中华人民共和国教育法》D.《义务教育法》满分2分IW

15.70年代以来，在教师职业的发展进程中，成为大多数国家共同的抱负追求的是（）oA.师资的数量B.师资的专业化水平C.师资的高学历D.师资的年轻化满分2分国军

16.学校教育起源于（）困A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会满分2分

5517.中国近代192023制定的第一个学制为（）o3A.壬寅学制B.癸卯学制C_——.•二.二D.壬戌学制满分:2分

18.教育对社会发展起着（）飞A.促进作用B.阻碍作用C.决定作用D.促进或阻碍作用满分2分Sela马恩认为造就和培养全面发展的人的唯一方法是（）A.教育与生产劳动相结合B.体力与脑力劳动相结合C.德智体全面发展「D.消灭私有制满分2分飞飞

20.根据利伯曼对专门职业的定义，人们往往把（）看作是典型的专业人员S「A.护士CB.教师rC.社会工作者.D医生

二、多选题（共15道试题，共30分）飞飞一

1.现代社会学校教育的特点有（）飞歹A.大生产性歹B.科学性“C.普及性“D.多样性“E.综合性满分2分

2.根据影响人的身心发展的重要因素理论，“狼孩”的事例说明了（）$歹A.环境（广义）对人的身心发展起决定作用歹B.教育在人的身心发展起主导作用厂C.遗传在人的身心发展中不起决定作用歹D.初期教育的重要性.E.后天环境能在一定限度上改造遗传素质满分2分

13.制约教育的基本规律有（）「.A.社会发展规律FB.因材施教规律FC.教学相长规律厂D.循序渐进规律歹E.身心发展规律满分2分飞$

4.教育目的的内容构成涉及（）“A.培养何种功能的社会成员FB.有社会主义觉悟的厂C.有文化的劳动者厂D.文化本位论厂E.所要形成的人的素质及其结构满分2分飞飞

5.教育的基本要素有（）5FA.学校厂B.教育方法gC.教育者D.受教育者歹E.教育影响满分2分

6.美育的内容有（）$厂A.工农业生产知识教育“B.自然美的教育“C.社会生活美的教育厂D.思想性与艺术性的统一歹E.艺术美的教育满分2分飞飞

7.1990年中共中央拟定我国社会主义新时期的教育方针是（）飞FA.教育必须为无产阶级政治服务B.教育必须为社会主义现代化服务“C.必须同生产劳动相结合厂D.培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者gE.培养德智体全面发展的建设者和接班人满分2分飞飞

8.古今中外教育组成部分大多涉及德智体美等育，其区别在于（）厂A.所反映的教育基本规律有所不同歹B.诸育的任务规定不同歹C.诸育的内容有所不同歹D.各育在整体中的地位不同歹E.各育的互相关系有所不同满分2分令合

9.我国有关教育本质的争论，有代表性的重要观点有午歹A.教育属于生产力.B.教育属于上层建筑说C.教育是培养人的社会实践活动■D.教育一部分属于上层建筑，一部分属于生产力FE.教育是一种本能的活动满分2分SISio.教师的职业特点，既带有历史遗传的色彩，又反映时代变迁的影响新时期教师的职业特点重要有（）$“A.职业形象的准公共性歹B.职业环境的相对封闭性17C.工作绩效的模糊性“D.职业待遇的福利性歹E.师生关系的隐蔽不平等性满分2分

1111.从世界范围来看，师资职前培养模式重要有（）、歹A.定向型口B.开放型厂C.集约型厂D.粗放型厂E.实践型满分2分

2.学校教育产生的条件（）里歹A.科学文化知识有了相称的积累B.产生了阶级和国家。