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福师《学前儿童美术教育》在线作业二秋100分答案
一、单选题(共15道试题,共30分)
1.制定美术教育活动评价标准的第一步是要考虑()这个因素A.美术教育目的B.实际情况C.儿童的发展水平D.具体操作对的答案A192023表现主义代表人物之一的奥地利的儿童美术教育者供职于维也纳应用艺术学校,创办了儿童美术班A.杜威学前儿童艺术教育美术B.富兰克林C.夸美纽斯D.齐塞克对的答案D___是美术教育的发源地A.中国B.德国C.美国D.日本对的答案B进步美术教育运动的核心和领导人是——oA.罗恩菲尔德B.里德C.斯宾塞D.玛珂菲A.错误B.对的对的答案A
29.绘画以题材不同分为人物画、风景画、静物画、动物画等A.错误B.对的对的答案B
30.过程取向的目的关注的不是预先规定的目的,而是强调教师在活动过程中提出的相应目的A.错误B.对的对的答案B对的答案A.50年代,美国教育家在他的《教育过程》一书中提出了学科结构〃的概念A.富兰克林B.布鲁纳C.夸美纽斯D.赫尔巴特对的答案B.将儿童美术看作是帮助拟定儿童智力成熟限度的一项指标,这一观点最早是由()在其博土论文中提出来的A.古德伊纳夫B.加登纳C.罗恩菲尔德D.席勒.凯洛格把归纳为17种类型,它们是儿童绘画的最为原始的图形A.基本的涂鸦线.偶发的图形C.样式配置D.图形的组合对的答案C.凯洛格把2岁儿童用直线和曲线组成的不同圆形的图形称为A.蝌蚪人B.太阳C.曼陀罗D.图形的组合对的答案B.德国教育家——认为艺术是人的本能,是人内部生命的表现A.赫尔巴特B.德漠克利特C.阿恩海姆D.卢梭对的答案AI
0.最近发展区这个概念是由学者()提出的A.布鲁纳B.斯滕豪斯C.维果茨基D.杜威对的答案C
1.情节画是在____的基础上进行的,也称、命题画〃A.记忆画B.物体画C.情节画D.想象画对的答案B
12.法国启蒙思想家___在自然教育的基础上,根据自己对于儿童发展的自然进程的理解,将儿童教育划分为四个阶段A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.阿恩海姆D.卢梭对的答案D
3.___被认为是美国教育史上最有影响教育家,其进步主义教育思想在美术教育领域内产生了重大影响作用A.巴肯B.富兰克林C.杜威D.齐塞克.在众多的对中国现代美术教育做出作出奉献的人物中,_把发明真善美的人作为教育的最高目的A.陈鹤琴B.陶行知C.孔子D.王国维对的答案B.学者()认为艺术起源于一个人为了要把自己体验过的情感传达给别人,于是在自己心里重新唤起这种感情,并用某种外在的标志表达出来〃A.里德B.席勒C.斯宾塞D.托尔斯泰对的答案D福师《学前儿童美术教育》在线作业
二二、多选题(共5道试题,共10分).学前儿童所从事的美术活动从内容上分——_o绘画手工C.雕刻D.欣赏对的答案ABD.托幼结构手工活动的类型有泥工纸工情景画D.自制玩具对的答案ABD.以下属于学前儿童绘画经常采用教学的方法的有()oA.观测法B.联想法C.范例法D.游戏练习法对的答案ABCD.评价教师在美术活动中的行为可以从以下哪些方面着手?()A.活动目的B.活动内容和工具材料C.活动过程D.活动效果对的答案ABCD
5.评价教师在美术活动中的行为的一个重要指标是对活动过程的评价,其涉及的内容重要有()OA.教师的活动准备B.教师的活动设计C.教师的活动组织D.教师的活动指导对的答案ABCD福师《学前儿童美术教育》在线作业
二三、判断题(共30道试题,共60分)
1.触觉艺术解决是人类经验中其他领域所无法触及的一个方面,那就是视觉形象的审美思考A.错误B.对的对的答案A
2.儿童美术指的是3-6岁学前儿童所从事的造型艺术活动,它反映了儿童对其周边世界的结识、情感和思想、愿望以及审美追求A.错误B.对的对的答案B.美术教育活动的评价标准最终必须具体化,成为便于操作的评价工具A.错误B.对的对的答案B.在里德看来,美的理性教育是重要的,这是一种教育方式A.错误B.对的对的答案A.进步主义教育以人的本能作为教育的出发点A.错误B.对的对的答案B.儿童美术仅涉及绘画、美术欣赏两大类A.错误B.对的对的答案A.本质论的思想根源是卢梭的自然主义A.错误.对的对的答案A.幼儿视觉审美教育能力的培养,是通过对幼儿实行美术教学,而不是美术游戏得以实现的A.错误B.对的对的答案B.曼陀罗具有圆满、完整无缺、统合的映象,它涉及了深思熟虑和无限的冥想A.错误B.对的对的答案B
10.本质论者所提出的以学科为教育基础的美术教育是以审美为其目的的A.错误B.对的对的答案B
11.福禄贝尔认为儿童游戏和艺术活动基本上是同一件事A.错误B.对的对的答案B.凯洛格认为儿童对图形的组织和平衡的追求是十分重要的A.错误B.对的对的答案B.中国传统画通常可分为壁画和卷轴两大类,而每一类以题材不同分为人物画、山水画和花鸟画;以技法不同分为工笔、写意和半工半写A.错误B.对的对的答案B
14.模仿说认为所有艺术都是模仿的产物,美术亦如此A.错误B.对的对的答案B
15.罗恩菲尔德把艺术当作是游戏的一种形式A.错误B.对的对的答案B
16.美术活动必须借助一定的物质材料,也就是说要进行美术活动,不仅需要运用人体的某些部分,如眼、手等等,并且还须借助于人体以外的物质材料A.错误B.对的对的答案B.行为目的关注的是儿童在美术活动中表现的某种限度上的首创性的反映形式,而不是预期的结果A.错误B.对的对的答案A.自然教育是适合人的本性的教育A.错误B.对的对的答案B.美术与戏剧、电影、音乐、舞蹈等艺术不具有相同的地方A.错误B.对的对的答案A.结合体的美感特性是均衡性和规则性A.错误B.对的对的答案A.日本现代学前儿童美术教育发展大体分为铅笔画时期和毛笔画时期A.错误B.对的对的答案B
22.我们可以将儿童喜欢画动的对象(如人、动物等)这一现象直接地演绎为儿童的美术具有动态性的特性A.错误B.对的对的答案A
23.儿童欣赏活动重要有欣赏艺术美、自然美、生活美不同年龄段的儿童在欣赏活动中有各自的内容和规定A.错误B.对的对的答案B.罗恩菲尔德认为人类的发明性生长最佳时机是学前儿童年龄段A.错误B.对的对的答案A.美术欣赏活动目的涉及了认知目的、情感目的、技能目的、发明目的A.错误B.对的对的答案B.绘画以社会作用和表现形式不同,可分为抽象绘画、具象绘画、装饰绘画等A.错误B.对的对的答案A.里德把曼陀罗当作是人类大脑的结构及人类的意识和无意识的终结根源,是一种最高和谐的印象A.错误B.对的对的答案A.美术对于儿童和成人的意义是完全不同的。