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文本内容:
九(上)ModuleUnitl教案
一、Analysisoftheteachingmaterial教材分析)本单元的对话是由Betty想参加一个网上有关名著的讨论而展开的Betty和MrJackson的对话提及了孔子和莎士比亚这样的为人,教师可以借助这个话题引导学生展开讨论,也可以让学生总结一下自己阅读过的名著并与大家分享感受对话呈现了被动语态的用法,教师不要急于总结语法现象,而应重视语言输入,应到学生在真实的语境中感受这一抽象的语法现象
二、Analysisofthestudents(学情分析)本班学生的英语基础不理想,知识面窄,说的难度很大因此,问题设置要以最简的形式呈现重视对语言的输入,让学生从读中去体会句子意思,最终达到语言输出的效果
三、Teachingobjectives(教学目标)
1、知识与技能词汇能正确使用下列单词workinfluencewisebehaviourcavefuneralsocialthemetreasurecleverdeadpleasedalivesouthernstate.理角军下歹!J单词thinkermonthlyoutsiderversionhistoricalreviewer.3)能准确理解并使用下列词组;runawaygrowuptalkaboutbeknownas/for语法一般现在时被动语态
2、过程与方法听通过听进行单词和图片的配对说谈论最喜欢的书、戏剧、诗歌和作家等读能读懂对书、作家、思想家等作介绍的文章写介绍一本自己最喜欢,的书
3、情感态度与价值观鼓励学生了解中外著名的作家、思想家、诗,人及他们的作品培养学生阅读的习惯,提高个人文化修养
四、Teachingmethods(教学方法)PWPmethodtask-basedmethodandinteractiveapproach
五、Teachingtools(教学手段)Ataperecordermultimediaandsomepictures
六、TeachingSteps(教学过程)Step1Lead-in(图片导入)ShowsomepicturesaboutConfuciusShakespeareandMarkTwain.Saywhothepeopleareandwhytheyarefamous.Step2Finishactivity!.Learnnewwordsinthelisteningmaterial..Playtherecordingandcompletethesentences..Playagainandchecktheanswer.Step3Pre-listening.WatchtheanimationandchoosecorrectanswerWhatisMr.JacksonsfavoritebookNewStandardGreatbooksTheadventuresofTomSawyerHowmanygreatpeoplearementionedinthedialogueA.TwoBThreeC.FourStep4While-listeningListenagainandmatchthepeoplewiththedescription.Activity3Step5Post-listeningActivity
4.Completethepassagewiththecorrectformofthewordsinthebox.Listenthedialogueandreada代erit.Step6ReadandtalkReadthedialogueingroupsandthenchangetheroles.Workinpairs.Canyoufindthem怎么了?与其说……不如说…我们每一个人写一个评论有意义我们依然受到孔子观点的影响但是我认为他没有孔子和莎士比亚出名莎士比亚的喜剧现在对于我们来说也仍然有意义Step7ExtendedTeaching.Workingroups.DoyouagreewiththefollowingopinionGiveyourreasons.activity6Step8PronunciationandspeakingListenandunderlinethewordsthespeakerstresses.Listenagainandrepeat.Step9Exercisesl.PayattentiontothesesentencesHisworksarestillreadbymanypeopletoday.Manypeoplestillreadtheirworkstoday.WerestillinfluencedbyConfuciussideas.Confuciussideasstillinfluenceus.CompletethesentencesinActivitylonpage
60.Step10HomeworkCompleteexercisebookModuleunit1教学反思拓展训练设置不到位,学生基础本来就差,汉语都无话可说,更何况英语。